班会会议主题和会议内容（高中主题班会教案“激扬青春）

　　班级会是班级的最高层次，也是学校开展班级管理的主要手段。如何把班级的管理工作做得更好，如何做到不让班级的班干部为难，不让其他班级的同学有意见，是学校所要面对的一个课题。在这方面我们学校是很有经验的，所以在班级管理工作中也是卓有成效的。在班级管理中，我们要做到:1.要了解班级内每个学生身上都存在哪些优点和缺点，要善于发现他们身上的闪光点;2.要尊重学生群体的多样性，学会换位思考和因材施教;3.要把握好班级每个学生不同的特点和学习风格;4.要有全局意识，要能协调班级所有同学的关系;5.要关注每位同学自身因素，引导和帮助同学形成良好的心理品质;6.要学会放手，学会为班级服务而不是为自己服务。

一、班级管理中的重点

　　要想使班级的各项管理工作真正落到实处，需要班主任与学生的密切配合。只有在学生中树立“班级管理第一责任人”这个意识，才能保证管理工作真正落到实处。对学生管理和培养来说，学习成绩永远是最重要的。要把学习成绩放在第一位，将学困生放在第二位，让他们在班里积极进取。要通过加强学习，使学生在掌握科学知识之外，还必须全面发展，形成健全心理品质。为了达到这一目的，我们应当努力营造良好的学习环境，多鼓励学生参与班务活动。

二、班干部工作的重要性

　　管理好班级是一项复杂的系统工程，必须做到方方面面的配合，才能实现共同教育目标。良好的班干部作风是关键，如果班干部作风不正，就会影响班级整体作风的建设，甚至会影响到整个班级的风气。因此，培养和提高班干部是班主任管理班级中不可或缺的一环。那么，在班级管理中，怎样培养和选拔一个优秀班委是我们必须要考虑的一个问题。

三、班级纪律

　　班级纪律对整个班级的管理起着决定性的作用。它是一个班级一切行动的出发点和归宿，有了好的班级纪律，才能更好地完成班级工作。纪律在我们的学习中起着重要作用。一节课下来，同学们的学习情况有目共睹。纪律严明，是我们同学学习的动力。所以让我们从现在做起，严格遵守我们班级的纪律。

四、学生行为习惯养成

　　班级里有个别同学是比较调皮捣蛋的，有的甚至故意找茬，对此，我想让大家说说自己班里哪些同学有这些坏习惯？我们班在班风建设方面是不是还有需要改进的地方？还有同学们平时与老师相处得怎么样？我想大家都会关心起这些问题吧！