幼儿教育随笔100篇中班简短（走进孩子的世界(上)）

　　一个幼儿教师的职业生涯是在孩子的心灵深处度过。孩子的世界里，有阳光、雨水、欢笑、喜悦，有挫折和痛苦，有欢乐和悲伤，他们感受到了这些美妙而又美妙的事情，也就有了自己想要感受和体验到的。这一切是幼儿最美好的记忆，也是最深刻的感悟。有了这些，对幼儿教师就有了一种使命感和责任感，就有了一种对教育事业崇高神圣无限忠诚的精神。这种精神将伴随着教师一生，激励着我们更好地担负起幼儿教育事业！

一、为幼儿的发展做好准备

　　为幼儿终身发展奠基是教师应尽的责任，同时也是对幼儿进行早期教育的基本要求。这也是幼儿园保教工作中最重要的内容之一。新中国成立后，特别是改革开放以来，幼儿教育从最初适应0~3岁儿童接受自然教育的传统模式，逐步转变为适应幼儿园活动、培养幼儿自理能力和生活能力的新型教育模式。由于中国国情和社会教育特点决定了幼儿教育必须适应中国社会和中国儿童发展的需要。新时期幼儿教育应充分考虑社会和家庭的作用和条件，使幼儿健康和全面发展成为教育目标之一。

二、建立良好的师生关系

　　“幼儿教师的职责，就是向学生传授知识，而不是灌输思想”。因此，教师必须与学生建立起平等、信任和谐的师生关系，使他们对教师产生亲近感。教师只有了解了学生这个群体，才能做到因材施教。在教学中，要根据学生状况及时调整教育方法，根据课堂上情景适当地创设情景。如把学生按其年龄分为“一中一小三”和“三中四小”等几个不同情况进行分组时；对学生表现好的多给予表扬；对表现差的多进行批评教育。还可经常与家长取得联系沟通交流孩子在家及在园表现情况；对生病或患其他疾病时应及时送到医院救治，以便更好地为幼儿服务。要善于把握好幼儿发展脉搏，了解他们年龄特点，了解他们学习状况、兴趣爱好以及个性特点，并把这种特点转化为教学内容，以满足幼儿不同发展水平儿童的需求，这样才能使每一个孩子都得到最好、最全面地发展和提高。

三、发现幼儿的闪光点

　　孩子有自我的闪光点，他就像那只蝴蝶，有着很多的翅膀，他可以飞翔。教师能抓住这些闪光点，并加以培养，就会发挥出巨大的力量。比如说我班里的许许多多小朋友，他们就像那一只只蝴蝶一样，有着很多美好的想法和美好的愿望是他们拥有了很多美好东西，他们虽然稚嫩但是也能体会到很多快乐。有的小朋友学习能力很强，他们能够将所学到的知识运用到实际生活中去；有的小朋友爱动手能力强，他们可以用手指来进行简单的动作；有的小朋友比较勇敢……这些孩子都是非常可爱和讨人喜欢的孩子。如果我们能够发现这些孩子身上散发出无限活力和魅力的话，那么教师对他们进行正确教育一定是事半功倍之举。教师就是孩子们眼中天使一样美丽、可爱善良、诚实守信、勇敢自信并且内心充满着快乐和希望！

四、创设良好的工作环境

　　我的工作环境主要是为了让幼儿能感受到更多的关爱和温暖。我要求教师用平等、亲切、耐心的态度对待每个幼儿，用亲切和平等、信任与关爱、尊重与鼓励来影响孩子、教育孩子。在班级里多鼓励幼儿，让孩子们在愉快、轻松、愉快中学会与人交往。努力营造轻松、愉快地工作氛围，不给幼儿施加心理压力，以达到促进他们良好个性形成和健康发展。班级的布置要符合幼儿年龄特点和认知水平。我还经常组织孩子进行环境创设活动和游戏讨论活动，在幼儿中间起到了良好的示范作用。