公开课缺点和不足（有家长给出建议）

　　上周有家长给我发私信说，要我再写一篇公开课的缺点和不足，建议我写到这，我不知道如何评论。我不敢说我是因为不想写，或者是我知道写的话会更容易被人接受，但是我觉得我可以写一篇客观的总结。其实写一篇详细内容的公开课缺点和不足，很多家长都会问一问我到底有什么问题。因为每个家长面对同样的问题会有不同的态度。所以在写公开课缺点和不足的时候我会用“你怎么看”“你怎么想”这样的词去引导孩子说话。

一、为什么要设置这样一个问题？

　　每个家长都希望自己的孩子是一个优秀的孩子，我们想要做孩子的老师。但是每个家长的孩子在成长过程中都会遇到各种各样很多，会出现很多不一样的问题。所以我们在公开课中设置这样一个问题就是希望孩子能够像优秀的老师一样去成长。而且现在在做公开课时很多家长都会想要了解自己孩子的教育状况，也就是对他的学习态度，家庭状况都会很关注。那么在公开课中可以更多的了解孩子们的学习态度和家庭情况。这样才能更加有针对性地去帮助孩子成长。

二、课上为什么出现这么多问题？

　　第一次听完这么多公开课以后，我很少会在公开课上做任何深入思考。我总觉得只要做了，也就能解决问题了，但是我却忽略了一个问题：在课堂上出现这些问题，其实根本不是我想要的结果。其实一节课上出现问题并不是说课上的事情有多么好的解决能力。而是在课上我要有足够多的思考能力，只有思考能力足够多，我才能在面对这样很多问题的时候找到自己的解决方案。

三、对于家长的建议

　　1、不要因为公开课而改变自己的教育理念：如果学校没有合适的课程给老师们备课，建议你去学校看看课程标准或者学校领导都怎么安排课堂的。2、不要因为孩子不听话而一味纵容：每个孩子都有自己的想法和喜好，而且家长与孩子在很多时候都不会表达自己的想法，这就需要老师们及时调整自己的教育方式。3、不要把自己的要求强加在孩子身上：我觉得在老师们都认可孩子之后就不要去强加在孩子身上。让孩子们自己去决定他们要不要配合我。4、不要把孩子当成“小透明”：让孩子在课堂上表现得更自信。

四、我个人认为的优点和不足：

　　优点：我的课确实是比较有活力，孩子们喜欢上这堂课我觉得可以增加一个小亮点，可以让家长和孩子多一些参与感，同时也能激发孩子们的学习兴趣和积极性。而且在上课过程中，老师不仅是给孩子们提供了知识内容的支持，还对孩子们发表的意见进行了回应。当一节课结束后，我会对同学们提出一些建议。同时我会把这些建议写成教案给大家参考和使用。