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对班主任好的评价(小学生夸班主任)

时间:2023-02-06 15:48:09 作者:周老师 字数:7002字

  我是一名小学六年级的学生,现就读于 xxx小学。今天我怀着十分激动的心情,把我在学校对班主任老师的真实感受、评价写出来。在此,我代表所有学生感谢我老师。如果没有我们三年级第一个学期对班主任老师工作的热情、高度的责任心,没有我们老师无微不至的关怀与照顾,我们不可能成为一名优秀的小学生。三年级以后,我的班主任老师对我更加耐心了,关心了我,对我关爱有加,不管做什么事情他们都为我考虑到了我的难处。虽然我已经毕业多年但是我还清楚地记得学校里我们每一个同学之间友好和睦、团结奋进、团结友爱的情景;记得我所读过的每一本书都能够给我留下深刻印;记得我在学校里得到过同学们及家长们的好评;还记得我所参加过各种比赛获得过许多奖项!

一、有热情

  我是一名三年级的学生,第一次上讲台是在我的班上,当时班上有几个学生因迟到而不能在讲台上讲课,这可急坏了他们的老师,她便给我找来了一个叫我来的男生。因为他的班主任经常在讲台上讲话,我们班里的老师又经常对我们进行表扬和鼓励。所以后来在学习上得到了老师的重视。记得我上第一节课是让我上讲台以后我班的同学们就都十分的有礼貌地跟班主任老师打招呼:“你好啊!你讲的真好听呀!”“是啊!”“老师好!”听完后老师还非常的开心还竖起了大拇指!我认为,在一名好的班主任老师一定要有热情,因为热情的性格是多么重要!当了好班主任之后,我班的每次考试他们总是给我惊喜。记得有一次,我班的数学考试居然取得了满分!这一点让我对班主任老师有了极大的敬佩和敬仰!他就是在班级中有一次体育课上我发现班上有一个女生在跑步时摔倒了,她的身上全是泥巴我就跟在后面看着她不停地喊着,但是就是不能跑,那只能任她自生自灭,于是我便对着老师说:“老师您别生气,我们不是故意的,您就让我们自己去给她擦一擦吧!”说着就拿起了抹布把她送到了办公室里不让她去吃饭我让她先去学习!后来才知道她并没有因为自己不会所以就不去上课了这一点也没有让人笑话!就这样我们班又恢复了她平时那么快乐的学习氛围!老师也是有自己的爱好与原则的啊!所以每当我们发现了别人不会做什么事情的时候我们都会及时上前去帮忙他讲解这一点让我们在学习方面更加的有了动力!让我们更喜欢上了学习!

一、有热情

二、热心帮助同学

  作为老师,我的职责是教育和管理好我们班的学生,使他们在良好的学习环境中健康成长。三年级时我在学校里跟我的同桌打了一架,在下体育课的时候,看见我的体育老师正在跑步,我的体育老师把我叫了过来。我们一组同学打好了牌我跟另外两个人一起向他们走来,他们一边告诉我还在打闹,我看着他们都着急,于是就和我的老师说“老师,我能不能帮帮一下同学?”在这位老师那一边我也不知道要说什么,只知道她对我很好。为了帮助我和同学们解决这件事情,我们的老师经常到家里去,到学校去与我们一起学习。他们之间就像兄弟姐妹一样,我们一起玩耍。从他身上我们也学到了很多东西,他关心每一个同学,不管是对还是错,只要有人需要帮助的时候,他总是义无反顾的去帮助别人,在他的影响下,我们班的同学们在学习上更加刻苦、更加勤奋积极了,我觉得这是一种学习的好方法。其实就是把一种快乐的心态留给自己。班主任老师和同学之间是有着深厚的友谊的,我们每一个同学都知道他的好朋友哦!所以在这里我想说声谢谢老师!。。谢谢老师!

二、热心帮助同学

三、乐于助人

  我的班主任老师非常关心我们的学习,在班上,总是耐心地指导我们学习,并且经常帮助我们解决一些学习上的困难,遇到一些难题也总是及时的帮助我解决。让我在学习上有了一定的进步。平时我的班主任老师也非常的关心我。因为我在家里时,老师会经常给我讲一些有趣的故事,让我增长知识。我的班主任老师在上课的时候也不是一直坐在教室里,而是有其他的老师坐在旁边做听讲的。所以他在课上没有听懂。然后就问自己,是不是听懂了?听不懂了就问你什么时候会懂了???在课后问老师不回答的话老师就会直接让你继续听下去并再问一次,直到弄懂为止。这样做一方面可以让学生更好的接受老师的教育,另一方面可以让学生理解老师的教学意图。从而提高学生们的学习兴趣,提高他们分析问题和解决问题的能力。

三、乐于助人

四、好学生,真、爱学习的学生

  “老师,我今天能和你这么近的同学相处,我感到很开心”,我说到了我的班主任老师真的太好了,我们班有很多好同学。他们班的学习风气很好,同学之间关系也很好,在我们班里面一直都有一个很不好的习惯,那就是:玩的时候就玩。很多同学都不把游戏当回事,但是我们班的同学的关系特别好,大家在一起就是玩手机看电视的时候也会很不高兴,而他妈妈又不在身边。所以我们班都有一个叫陈丽华的小女孩。她在这个班里总是会和同学们相处的很好。大家也是非常团结的。我们班的班委在组织上也特别的积极,大家都很团结!不管是在学习上还是在生活上,都有一定的礼貌和集体观念;并且在学校里还是非常的遵守学校的纪律并遵守学校制度和班规来约束自己的行为举止,非常的好!,可是还是有很多同学就是不遵守一些行为,他们在一些时候不能正确的处理自己的一些事情,在学校里我们班还有一个同学是一个内向的男生,因为不爱说话,就连他自己也不敢表现出来,在课堂上也是没有什么人听讲了,我就很害怕了,也没有什么好交流的同学,我就怕,他们不敢和老师说话。有一次一位同学上课说话不专心没有听讲就跑到我的旁边了,我当时心里特别难过也特别高兴,但是又害怕同学知道我和我班老师有矛盾而且这个班是一直以来都是班里最差之一的队伍了但是他还是努力地坚持着没有对我放弃……现在虽然我学习成绩不是特别好但我的同学没有一个人会管我们班里的老师的管理学习的很好,而且我也经常在班里做一些老师说的事也能够让我们班的同学们更加喜欢我我想让我也向他们学习更多的知识来丰富我的校园生活吧!??!???!??????????????!???????

四、好学生,真、爱学习的学生
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