大学网上评教用语100条（教师评课用语大全）

　　作为教师，我们都希望能得到更多学生的认可和喜欢。在教学过程中，教师也是学生的老师。为了更好的提高自己的教学水平，更好地教好学生，在评课时，教师一定要使用恰当的语言，做到准确到位、简洁明了。语言要简洁大方，简明扼要，语言生动活泼，充满激情。课堂教学是师生之间互动的过程，通过教师的语言，学生可以对课堂进行观察、分析、思考、理解，提高认识，学习到知识，因此，在课堂上，教师要及时抓住学生的兴趣，把握课堂的节奏，在课堂上大胆创新，使课堂成为学生展示才华和思想活跃的舞台，学生则成为课堂上的主人。所以，课堂是师生共同学习，共同成长的过程。为了更好地进行评课与沟通，提高教学质量，教师们在上课时要使用正确、简洁明了、生动、活泼、亲切、富有感染力的语言来进行评课。今天为大家准备100条教师评课用语，希望能对大家有所帮助。

1.精彩的一课，我们的收获是：

　　(1)上课的过程是老师引导学生学习、思考、探索的过程，也是学习的过程和体验生活的过程。所以我们都要在这些过程中学到些什么？学到了什么？有什么启示？(2)首先，在教师的引导下，学生进行了积极发言：老师提问、让学生在一块讨论、交流，学生就在讨论、交流中掌握了知识，锻炼了思维能力。其次：学生在学习中相互讨论、相互启发、不断地提高认识过程中使学生对所学的知识有了更深刻、更系统地理解和掌握；教师所教知识得到了巩固和发展；对其他方面提出了新问题、新见解；进一步培养了学生发现问题、提出新见解等方面得到了提高；激发了他们不断探索新知识的信心与决心；丰富了他们在课堂上的知识体验与学习、讨论与交流共同提高了自己的学习能力与分析问题和不断发展能力；从而对自己未来学习奠定基础这是最重要的认识水平了；通过思考、探索与交流、思考与总结，学生得到了更深加工、更好地发展自己。然后才能去思考他们所思考出的问题或结论是否正确？是否能举一反三?????是否发现了其他方面和不足??.最后进行反思和总结得出来了什么?......";我们最后总结一下这堂课：有哪些教学经验??????不足之处请老师指出！(2)上课时发现问题并解决问题可以达到预想效果；通过分析得出本课要解决问题所存在问题和解决方法要进行思考、学习；思考、总结、得到进一步启发要通过思考找出解决问题方案；通过交流得到更多知识、更深刻层次地理解；总结经验教训；提高自我修养；增强团队合作能力等五个方面:(1)发现新知识并解决问题;(2)能掌握学习知识和科学方法；提高动手能力；养成良好习惯；培养思维能力；提高学生创新能力、实践能力;(2)在掌握基本知识与基本技能之间形成了联系、提高了他们综合

2.我认为我这堂课成功地做到了以下几点：

　　(1)在课堂上，学生参与度高，课堂气氛活跃活泼，学生的参与性高，从而使课堂产生了一种生动的学习氛围，同时又在一定程度上使学生学得轻松愉快，产生了学习的自觉性。(2)在课堂上，我注意学生们在合作学习过程中的参与活动，积极投入其中，充分发挥了学生的主动性和创造性，促进了学生学习方式和学习能力的发展。(3)在课堂上，我积极地调动学生参与课堂教学的积极性、主动性、创造性。引导学生主动地发现问题，主动思考问题。使每个学生都有了一定的收获和体会；(4)并结合本班特点和学生实际采用小组合作学习方法；通过小组合作解决问题提高学生思维能力和学习能力；通过分组探究发现问题。在课堂教学过程中做到了三个结合：一是教学内容由易到难，由简到繁；二是先学后教；三是理论联系实际。(4)能够很好地利用多媒体向学生传授知识。

3.这节课给我感触最深的一点是：

　　我所教的专业，从某种意义上讲：是“人与自然”的完美结合。而这两个要素，其中一个即是说“人”，一个对学生而言，首先应是“人”。“人”既是指他的社会身份背景（专业学习经历）以及对世界认识等问题上。另外更重要一点就是他作为一个人与他人相处之道。作为一名教师必须明白如何成为“人型”、怎样做一个好的“人”以及怎样做这三个问题。这正是现代教育者关注人、关心人的最大追求。而课堂就必须是师生和谐交流的过程。因此在课堂上教师必须尊重学生和调动学生的积极性、主动性、创造性、能动性地发挥创造性来营造和谐良好课堂气氛。因此我们能经常听到这样地话语：“课堂内外都在发生着变化。”这是一句话也表示出我们对这个课堂认识之深！这节课之所以叫这节课让我印象深刻，因为它打破了传统模式，开创了我学习新课程理念的新天地！因为：新课改以来对它进行了很多思考与探索。在授课过程中我也不断反思着自己在处理教学与学生之间关系时所采取过的方式问题、方法等等，这些都是值得我们学习和借鉴并且可以根据自己情况进行调整与创新！

4.关于如何提高教学质量，首先要树立正确的教学观，要始终坚持“以学生为主体”这是教学中永恒的主题，通过对学生进行教育必须以学习新知识为基础，所以说这个概念是非常重要的，这是教而学生学是不会变的。

　　其次要坚持正确的教育观念，正确把握教学思想。所谓教学思想就是在课堂上使学生真正获得知识，而不是使他们只会死记硬背，只有这样才能把所学的知识牢固地掌握住，才能真正做到以能力的提高为目的的教书育人。所以我们要重视教学理念的更新，教学观念与教学方法也是密不可分。只有创新了，才会得到成功教书育人。而且要以学生为主体，从实际出发而不是教条。教师和学生之间也存在着这种学习的关系，所以教师要想取得学生接受教育的效果就要给他们一个良好教育环境这个道理。同时也是教师自身素质的体现。所以我们在讲课中一定要注意自己的风格，不能照本宣科、生搬硬套、千篇一律等一系列落后的教法和“以人为本”才能收到效果。只有这样才能真正做到提高自己。在这里请各位教师用一句话概括一下吧：让教学充满生机和活力！