大学同学互评评语300字（送给辛勤的老师们）

　　同学互评是同学之间相互评价的一种形式，其目的在于增进同学之间的了解，增进同学之间的友谊。下面是大学同学互评300字的内容，同学们可以在本校各科老师指导下做一下互相评评！给同学评语大家好!!!在大学里每个人都有属于自己的特点，有好于同学的地方也有不好于同学的地方。同学们应该多多学习他们的优点，学习好的同学在学习上应该更加努力上进!##

一、该同学是个活泼开朗、热爱集体、生活有规律的人。

　　他学习刻苦，认真努力，刻苦钻研，成绩优异；平时也十分热心帮助同学，热情帮助有困难的同学，也很受同学们欢迎。他始终保持着一颗积极向上的心，无论是在生活中还是学习上，都能踏踏实实地去做，而且还能与同学们和睦相处，能积极参加学校、班级组织的各种活动，团结同学并与同学们友好相处。他具有很强的责任心和团队精神，在学习上能较好地完成自己的课程。在生活中他能积极进取，遵守校纪校规，认真完成老师布置的作业，很少旷课或迟到。

二、该同学有很强的团队精神、人际交往能力较强，为人真诚、待人友好，善于思考和总结。

　　思想端正，待人真诚、诚恳，积极上进，勤奋好学，具有很强的团队精神，待人热情，诚实守信，处事冷静，有责任心。学习成绩中等，英语成绩良好，口语较好，计算机基础较好。在班里，该同学对我很照顾，大家都很愿意和我交往。我认为我比以前变得更加懂事，更加能够照顾别人了！同学们都说我是一个爱帮助别人的人！在生活上是一个非常热情大方的人！

三、该同学学习认真努力、积极主动，学习成绩优异；

　　学习成绩优秀，善于思考；乐于助人，同学关系融洽；团结同学，有较强的集体荣誉感；刻苦钻研，努力上进，勇于进取。该同学在学习中认真、刻苦，努力地掌握所学基础知识。能够做到上课认真听讲，积极回答老师所提出的问题，并认真做好笔记；课下刻苦钻研，认真复习。能合理安排时间，合理分配时间，上课专心听讲，课后及时复习。主动与任课老师进行沟通，与老师保持良好联系，按时完成作业和实验。对待学习不偏科，做到课前预习，课上认真听讲，课后及时复习。

四、该人性格开朗、待人热情真诚、能较好地处理好学习与工作之间的关系。

　　能自觉地把学习和工作结合起来，认真刻苦的学习，具有良好的学习作风和职业素养，学习成绩优异，工作认真负责。与同学们相处融洽，关系融洽。在学校组织生活方面，能做到独立生活能力较强，有自己的思想和追求。积极参加学校举办的各种文体活动。能与同学们和谐相处，不发生任何不愉快。该人在班级获得先进工作者称号1次，优秀班干部称号1次，校优秀志愿者称号1次。