听课记录的优缺点（评课笔记总结）

　　说到听课，我认为最大的优点就是能及时地记录自己的听课情况。因为听课是在自己课堂教学中进行的。能够把你整个学期授课的情况都记录下来，通过这些资料，才能给你做一个比较全面、系统地诊断和了解你每一堂课上了什么层次、怎么上、有哪些不足等等。对每节课感兴趣的老师还可以进行视频的指导，对于那些不太感兴趣或不知道怎样上好一堂课的老师，就可以把自己在课堂上出现过的问题和意见记录下来，然后进行反思，从而达到更好地提升课堂教学水平。而不感兴趣或者是已经听过这类课程和自己没有太大关系的老师也可以根据平时听闻课、公开课或者研讨课上一些自己对课堂教学改革所提出的意见或建议，在接下来进行具体实践中加以改进和完善。而对于不感兴趣和不知道怎么上下课都有哪些不足也可以通过自己平时所收集到的一些资料及时给老师提意见或者想一个好方法。

一、听课目的

　　通过听课，我发现了一些老师上课时不太认真，学生学得也比较慢，注意力不集中，学生们的学习兴趣也不太高，所以在教学过程中，我经常会听到一些学生反映课堂教学不好，甚至出现了很多问题。比如课上，课堂纪律不够好，课堂气氛不够活跃，学生不积极等等。而且由于有的老师讲得不够清楚，所以很多学生都不明白老师要讲什么？为什么要讲等原因导致，虽然上课效率高但却达不到很好的效果或者给学生们造成的影响。听的过程中我也发现一些自己以前所没有注意的问题。比如这堂课上得非常好。但是在课堂上却出现了学生们上课不积极的问题。也是一个严重影响课堂教学质量的问题，对于这样的老师应该重点把握。而这样就会出现一个课堂上学生学不进去或者是效果不好的情况。

二、听课内容

　　听课，也就是听自己的课，可以通过这个过程来了解整个课堂教学过程。如果我们把每一节课都当成课堂教学中不可或缺的一部分来听，那我们的教学质量就会得到提高了。比如我听了王海霞老师的这堂课，她所教授的知识都已经很基础了。但上课过程中总会出现一些不知道怎么上的情况导致最后的效果并不是很好。虽然在这次听课过程中遇到了很多困难以及遇到了不少很好的想法但这些都不能成为我们改进这节课的方向，所以我们也可以通过下面这篇日记把这些心得和感受记录下来。然后就可以对你所学到的知识与老师进行交流与探讨，这样才能达到一个真正的相互交流和学习。当然我们更多时候还是要以我们老师自己想要达到何种水平和要求为标准，所以还要做到更好。我们通过这种方式来对老师进行一个更深入地了解和认识，也就更加能够做到教学质量上去。

三、听课记录的好处及不足

　　通过对听课记录和总结，我发现了许多值得注意和值得研究的问题。这其中包括如何进行有效、有针对性的听课记录，如何能达到更好地听课效果。对于自己所听课记录中发现的问题或自己平时没有注意到的地方，可以通过视频等资料去发现和了解它对你教学的提升有什么作用或解决遇到了哪些问题等等。而对于其他老师来说也有了更多经验可以供参考。另外一方面，对于一些比较琐碎或者是不太了解的情况也都可以通过这个机会进行收集。在听之后我还想再认真回顾听课记录中是否还有很多值得自己思考和学习的地方。

四、老师评价

　　在我看来，本次听课的过程中，我有一个收获就是对如何上好一堂课有了更深的认识。从听课过程中我也发现了很多不足，尤其是一些细节上还需要进一步优化。而对于那些不想去做这一点或者是听不懂的老师，我就会去做记录，这样就可以及时地让自己知道这节课自己上过什么，怎么去上。而对于那些已经听过的老师如果还不知道怎么上课该怎么上，那么就可以通过这样的方式去不断地进行反思。只有这样才能更好地提高课堂教学水平。而对于不想上节课却觉得上课很枯燥的老师来说，这节课对他们来说也是一种挑战和压力。但这又有什么呢？我觉得如果老师能够更好地把握课堂教学节奏，把握课堂，用好多媒体资源把枯燥乏味的内容讲得生动有趣一点，那么这节课也就达到了它应有的效果，而有些老师可能会讲得不够好或者不是太擅长把握课堂时间之类，所以要做得更好还需要努力提高和加强训练才行！通过这样一节课，我相信自己在以后的学习中会有更大改观和提升；而对于那些不想听、不愿意看的老师来说，也可以通过这堂课来进一步了解课堂内容了。而且这堂课更多地去培养学生能力，让他们自己从心里感受到“成就感”吧!"就会觉得特别愉悦"。听过不少这样好的课了呢?!”我想这可能是我听课过程中最大感触的吧！”看着学生这么好学我也觉得很开心；听着老师讲课也挺有意思在其中你发现你就是你自己呀。同时我们也有很多老师对这节课还不太清楚或是没想上而又听不懂的地方，但是有很多经验或者很好地去解决在了其中！这样还可以通过对不同情况和问题进行分析，从而达到改善自己上课不够好不能适应上课的状态，从而提高自己在课堂教学中的效率或提高自己在班级中的地位