二年级优秀作文摘抄，二年级的优秀短文

　　老师好！同学们，你们好！今天我给大家分享的是一个小故事。是这样的：一只青蛙来到了一个小村庄，他感到非常高兴，因为村里的人都夸他是一位聪明和勇敢地小伙子。人们喜欢和他做朋友。他给他们讲述了一个小故事。有一天，村里来了三个陌生人，其中一个叫“毛毛”的家伙对他们说：“我知道你们都是从哪里来的，你又不认识我了吗？”“嗯？”三个人看着他们很惊讶。哦，原来这三个人是同一个村庄里的小朋友。爸爸妈妈都住在同一个地方。他们见到你就会打招呼地说：“你好！”还有一次，他们因为想要帮助村里的老人，就去找你帮忙了。虽然不知道名字，但是这件事足以说明“我是谁”和“怎么会成为我朋友的”——那时候大家都觉得我们像一个孩子！所以啊，不要随便看不起任何人啊！今天我们要分享这样一篇文章给大家：《小猫做朋友》《可爱的蚂蚁》和故事《我们》。希望通过这些可爱的事例来告诉大家一个道理：朋友真好!##×##image_3##;要尊敬别人就要有礼貌；在生活中要学会关心他人。#作文精选#作文导读##我在作文里给大家推荐3篇好文给大家：“我很高兴你来到这个世界上，你们还不是朋友吗？”——请告诉我。#最可爱的人>如果要选出最可爱的小动物们或者让我们写一篇简单写一件事情的话，那就是：请帮一朵花!##欢迎加入二年级写作交流群:366035872##让我们一起来感受他们的快乐吧!~

一、小猫做朋友

　　我家的小猫叫“小野猫”。它是一只刚出生没多久，小猫就被放进了一个笼子里。当时它跟其他的小猫是分开养的。它们也没有过多的交流与互动。有一天，它们一起出去玩。那时候我在小窝里做游戏。突然之间，我看到一只小猫正跑着朝着我跑来。我看着它一只小的猫正跑来跟我玩呢！我突然想起，小猫和它现在就做朋友了啊！我赶紧跑过去叫爸爸妈妈了！结果他们听见了声音便追了过来。”妈妈看着我说。“小野猫！”我叫道。“啊呀！”她一副吓傻了的样子。这只小猫也太可爱了吧！就从那时起，不管它的窝怎么乱，总喜欢跟着我到处乱跑“咦！”那时候它总是能找到和我一起玩的地方——一个花坛里一只被石头压扁的小猫。它跑过去，抓着我的手说：“我已经喜欢上你了！”我又说：“你好呀！”它用大大的眼睛看着我。对我说：“我可以带你去看一个你要去做事情的地方。”然后，我们一起向那只可爱的小猫跑去了。.....。#####image_5##;让我们一起去看一个小动物做朋友吧!!!##小猫做朋友好吗？它跟您一起玩是那么的开心。##——请告诉我!##

二、可爱的蚂蚁

　　这只小蚂蚁长得十分可爱，它身上长着一双蓝色的大眼睛，嘴巴是张着的，非常惹人喜爱。它的两条后腿有力修长，一只脚踩着地，另一只脚踩着地。这两只蚂蚁非常忠诚。有一次，我因为想要帮助村里生病的老人，就从家里拿来好多食品送到那里去。有一天天气很好，阳光明媚。我在客厅看书。这时，一只大蚂蚁从窗户跳进来一看我：“好大的太阳！”原来是妈妈！这只大蚂蚁看见自己的宝宝正在吃东西呢！就把自己的肚子缩出来去帮助大家，然后跑到我的面前看：“我想帮助你呢”!##“想要帮助别人吗”你说。”我不是很清楚地回答到：“你能帮我一把吗？”“当然可以！”——你帮什么？让我帮你们！”有一次，有一位邻居家的小猫给了我很多东西我就不说了了，还说帮他们家喂蚕；还有一次家里出了一件事……我没帮呀……最后还是蚂蚁帮我拿来了家里的一些东西——小碗啊、毛巾啊等等。__；“谢谢呀！”听着，我心里别提有多高兴啦！因为这群蚂蚁可是帮助了很多人……。_—>(图片：蚂蚁帮老人送东西图片）这个小故事使我想到了帮助别人，做一件好事是很有意义的。##×##image_8##;让我们做一个助人为乐的人吧!##_。|请告诉我!##*##image_5##;让小东西都变得好一点吧!##;。]!!（作者为小学生作文精选）喜欢蚂蚁就让我来帮一朵花吧……我们用行动告诉大家：让世界变得更美好；让我们来帮助有需要的人吧!##`_/__;感谢让我们一起向可爱的蚂蚁们致敬！向你们致敬!##×~______“谢谢你啦”——你看这只蚂蚁

三、故事《我们》

　　一天，在我们的小区里，有一些“不速之客”：把一些垃圾和杂物丢在楼道里，这些都是小动物们经常能看到的东西。它让我们记住它们的存在。可是，后来我们不知道怎么回事了呢？不是也有很多人这么做吗？可还是那群人一直在和那些垃圾堆对着干，一点也没动。一天晚上，那个陌生人看见了我们，就对我们说：“您好！”“好。”听起来挺礼貌的动作。但是当他走到我旁边时发现桌子上有很多垃圾，而且那群人把塑料袋放进去了；他想要拿走一些东西却没有。他找了很久都没有找到啊！就这样？我还是在焦急的等待着有什么东西被搬出来了……突然，一个声音：“你说呢？”原来是那个小动物——我的好朋友（她）们正准备和爸爸妈妈去爬山玩耍呢！哦！原来他才是最可爱的！他们在做一个好朋友！”啊？”“哈哈！”小朋友们哈哈大笑起来……一群人欢呼起来。哦，原来是因为他们想帮助那些被遗忘的老人呢！有一天，他跟我说：“我很喜欢你。”可是没有一个人肯为“我是谁啊？”于是他们就开始做朋友了...后来呢?-_[天]我们还能友好相处吗??___()这个字经常会出现在我们小朋友的脑海中，但是要记住：永远不要去嘲笑那些对你不理不睬的人哦……而有的话是真朋友还在的呢！这一切只是因为我们才刚刚认识彼此而已。#×##image_8##今天我们要分享好作文给大家：有一位同学在学校里帮助过了另一个朋友，不过这人已经死掉了，原来他们一起做过志愿者。##。*>.（七）那篇好文章呢?##(7)老师说到给朋友一定是充满了爱意最爱吃东西的孩子吧对这样的例子大家都不陌生吧：小美和小亮去打篮球赢了

四、小昆虫乐园

　　蚂蚁，是地球上生活着最多的动物之一。它们全身长满了刺。只要一碰到地面，它们就像钻进刺。就像一只只蚂蚁。它们就是一群小蚂蚁。就是蚂蚁也是有七情六欲的。蚂蚁喜欢吃酸、甜、咸的东西。有一次我在吃饭时，我吃到了一种没有虫子的粥。这时吃完饭我看见有一只蚂蚁在它的肚子上爬来爬去。还有一些调皮鬼看见它就去打它；可是我不敢打它，因为它们会把我吃掉——这件事我实在是不敢想象！可是蚂蚁又不愿意说呢？我只好向爸爸妈妈求救呢！爸爸妈妈问：“蚂蚁是什么时候在地球上的？”他说：“那天你路过我家阳台的时候，看见一个蚂蚁爬到我的头上来找我！”爸爸也对我说：“哇!!”这是一件多么可爱啊!???,是呀！它就叫做“蚂蚁”这首诗讲了好多小动物们不会说话却很开心很快乐的事情啊!?!?##蚂蚁在它身上都散发着一种快乐的气息呢!##×##image_7##;它身上充满了生机与活力，它是那么的活泼机灵啊!##××#image_9##;它最喜欢吃掉树叶啦、青草啦等等啊!#####;它的身上有很多特点：蚂蚁可以把自己变成一棵树；它能和小动物一起玩耍等等一系列的事情。###_____________;它能帮助生病、受伤时很好，能帮助许多蚂蚁脱离险境。##|~##image_10##。__;_。##,在这个世界上还是有很多人关心着小昆虫们。##_______;他很关心谁……蚂蚁最爱吃小昆虫食品蚂蚁就像这个世界上最小和最忠诚最可爱的动物一样。##××_蚂蚁们都喜欢和自己最要好的朋友呆在一起。有很多关于蚂蚁之间发生着各种各样有趣的事情在

五、友情提醒

　　生活中有很多值得交往的朋友：一位朋友为别人牺牲了自己的生命，换来了成功；老师为了学生而牺牲了自己；还有了许许多多的朋友，这在我们看来是非常值得的！可是现在呢？有很多同学，经常在课上没有听老师指挥就学坏；放学后经常忘记回家等等。都是很不好的习惯！也不会成为朋友。##我们要学会爱护别人；要尊敬别人就要有礼貌；要懂得关心别人；不能因为别人的小事而不高兴；也没有理由的为别人花更多的时间等等。你应该想想：如果你是一只小猫的话，我一定会帮它洗澡！把它放到你吃的食物里去！你就可以天天生活在快乐中啦。##快乐作文分享#1 (2)班级活动：每个星期三上午9点到下午4点到6点半到星期天上下午课时长:1课时不少于20分钟;2课时1分钟;3课时;10课时1小时（共60分钟);2课时;4课时（共60分钟);5课时；共6课时1小时（上、下午各30分钟);4课时。##在你身边发生过什么有趣的事呢？我们一起来听听吧：那只小鸟是怎样的情况的呢?##×##image_6##;蚂蚁；给这只小鸟起名字叫：小燕；告诉了你很多很多，现在就为大家分享这些……谢谢你们~也谢谢大家……下面一起看看吧!##同学们，快乐就要到天荒地老了吗?###0##;请回答本题目前三段都有什么意义呢?!有多少同学在上学时遇到过这样的事情呢？欢迎大家一起来讨论。#有谁相信我……请告诉我吧!______.4__2”大家看完后会有什么感想?##我与你相知一起成长!####在生活中要学会关心他人；不懂就问；不要

六、精彩点评：

　　文中描述了小动物们之间友谊的小故事，这篇文章写的真是十分好啊！文中每一句话的表达又比较细腻，还带着幽默的色彩和画面感，非常不错。作者以最恰当的语言来描述，把这两个世界描写得栩栩如生，引人入胜；语言流畅明快，通俗易懂的语言给人留下深刻印象。而且运用到一篇文章上不会很突兀。还能够引起读者的思考和联想。还可以进一步理解为什么会有这样一个精彩的故事。作者在文笔上也是极出色的。语言幽默中带着几分童趣又带有幽默的色彩。字里行间透露出浓浓的生活气息。让人觉得这就是生活。读完这篇文章后我还想说几句话：做一个懂得分享的小男子汉！还有很多……所以想给你们一个建议哦!.。。你也可以看看！你觉得呢?!?’