小学二年级作文80字，初二的作文80个单词

　　小初高，语文学习应该怎样才能提高？小学二年级的作文题目中要求写一件事情的开头和结尾，如果能写出开头和结尾，那是非常好。但是如果不写开头和结尾，那就有点太浪费时间了。其实最好的方法就是在孩子写作文之前，先进行背诵和练习。语文学习中记日记是一个非常重要的方法。因为写作过程中用到的素材都是由自己最熟悉、或最喜欢听到的词语经过整理而成。所以，如果能够通过背诵、练习这些零散的语句来积累写作素材就会大大提高我们作文素养了。小学二年级作文中要求写一件事情有几个基本结构：中心思想、中心论点和中心内容。这些内容在小学阶段都是很容易掌握的，只要孩子们能够认真观察并积累下来即可。

一、中心思想

　　中心思想就是要抓住事情的主要内容来写。它可以分为两类：一类是正面描述；另一类是侧面反映。正面描述是通过详细地描述事情发展过程中出现不同情况来衬托中心思想。这类类型的文章可以用“我非常幸运”、“谢谢爸爸妈妈”、“你真棒”等等词语来开头或结尾。正面描述也可以用“我有一个非常好的学习环境”这一句话开头，也可以用“感谢爸爸妈妈辛苦教导我”这一句话结尾。侧面反映其实也有很多种。比如：我喜欢钓鱼，因为我喜欢那份乐趣；我喜欢读书，因为那份知识可以帮助我增长见识；我喜欢跟爸爸妈妈一起玩，因为他们平时就是最好兄弟姐妹……等等。当然还有很多学生作文中，开头也是以此为中心进行陈述和描写，这就需要家长们注意了！例如：一位同学来到了一个大瀑布前。他看见瀑布之后心里就产生了这样一个想法：这个瀑布就像人间仙境一样美丽！他觉得瀑布是人间最美的景色！

二、中心论点

　　中心论点就是这个事情是怎样发展起来的，最后在发展的过程中，又会出现怎样的问题和如何解决。有了中心思想后就要思考如何中心论点。这样才能保证作文中所表现出的观点正确、合理。其实中心论点都可以由“事物+起因+经过”三部分组成。首先是“起因”要把事情经过描述出来。这件事情要经过什么原因所导致了才能这样说呢？或者这件事情要经过什么曲折而失败了？然后是“经过”要交代事情经过如何曲折而失败了，或者这件事情到底经历了什么。最后要交代这件事情为什么会失败，又是怎样解决问题的。

三、中心内容

　　中心内容就是整个事情的全貌，所以中心内容必须要具体详细，最好是包括事件发生的时间、地点、人物。中心内容首先要保证事情是真实发生过的；其次要体现出事件所产生的影响要大于所产生的后果。中心内容和故事情节相似的人，都要重点描写。因为这样才能使事件更加有感染力。中心内容可以从人物形象、事件结果三个方面去写它。人物形象：孩子们要重点描述老师和同学们在课堂上发生的事。因为老师可能会用很多有趣的方式给学生们讲一些课上讲不完的有趣事情或者课上学不到的知识。而同学们也有可能对这件事感同身受。所以一定要把这些有价值、有意义的事情讲给同学们听。故事情节：中心内容主要是叙写事件发生后自己所经历了的事情。例如上面几个要点都被老师重点安排了（这里重点要注意不要重复）。

四、写一篇自己非常喜欢的作文的方法可以参考以下两种。

　　1、写时间：按照自己的生活习惯来安排自己每天的经历，写下来，就可以像《我和家人度过的一天》那样，就是一个非常好的“时间”。如果我们在写作文时能够将自己每天吃过的食物和晚上睡过得时间利用起来，我们就可以把它写下来。而且这样也可以使我们的作文情节更加丰富，写作过程更流畅。2、使用修辞：在修词造句上下功夫。这里所说的修辞包括两方面：其一是运用比喻、拟人、夸张等修辞手法；其二是使用拟人化句式和排比句式，使自己的文章具有一定效果。孩子们要想写好一篇自己非常喜欢写作的文章，我们可以从下面几个方面着手去提高：1、记日记：平时应该让孩子多写些日记来积累素材；2、背课文：背诵课文不仅可以丰富我们想象力和文字表达能力，而且还会使我想到更多的精彩内容；3、培养写作兴趣或写作习惯：要想让宝宝每天有一段好心情，就要给宝宝营造一个积极向上的写作环境和氛围。