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追梦少年读后感的题目,追梦的孩子 读后感

时间:2023-01-29 17:10:08 作者:周老师 字数:54598字

一、追梦少年读后感

在黑暗中出发,才能在光明中登顶。——题记
电影《小黄人》的热播,让小黄人的神秘历史在此揭晓,他们在恐龙时代就已经存在着伟大的理想——服务地球上最卑鄙的主人。漫漫追梦路就此展开。小黄人先是遇上了古埃及的人类,为其建造金字塔,可惜在建造金字塔时压死了法老;之后他们找到了一个新主人——吸血鬼德古拉,又可惜这个恶人因为小黄人好心拉开的窗户而灰飞烟灭;第三次,他们找到了拿破仑,还是可惜在远征俄国时,不小心一炮把拿破仑本尊轰飞。
失败了一次又一次,但即使理想已经遭受了无数次打击,他们还是再次出发,勇敢追梦。最终打败了阴险的女魔头斯嘉丽,并去追随新的主人。
我和小黄人一样,正走在漫漫追梦路上,可能才走了十分之一,在这路上经常有石子将我绊倒,带刺的玫瑰将我扎伤,可是我必须要在这黑暗中费力前进,迎接下一站合肥一中的光明。
没人能从光明到光明。如果一个人只是从光明到光明,那么这种没经过黑暗检验的光明也只是脆弱的,甚至是虚弱的光明。一段真正的人生是要具备最宝贵的坚持、最无畏的勇敢、最拼命的顽强。才会在黑暗中出发,在光明中登顶!就如《追梦少年》中的主人公西奥多一样,一步一步坚持努力,迈向目标。
曾看过一个访谈,一位记者向中国的登山探险家王静问道:“为什么8000米级的山峰的登顶行动都要从黑夜开始?黑夜中的风险不是更大吗?”
“其实答案非常简单,在黑暗中出发,才能在光明中登顶,在阳光普照中安全下撤,迎接下一座‘山峰’。”
同学们,趁我们还处于上半夜,赶紧抓住时间,收拾好行囊,一起肩并肩地出发吧!

二、《追梦少年》读后感[3]


《追梦少年》是美国著名儿童文学家路易斯·萨奇尔的一部经典小说。在小说中我认识了一个外号叫“咯吱窝”的少年西奥多,他朴实、善良,勇敢而直率。在中断学业十四个月之后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出步伐。虽然朋友X光的出现让他的生活大变样,也因此离原先制订的目标越来越远,但后来他还是幡然醒悟,重新出发一步步努力向前,达成了自己一个一个小小的目标。

是什么力量促使西奥多从迷途中幡然醒悟呢?我想可能就是西奥多心里有梦想,让他在艰辛的路途中,接受困难的挑战,甚至接受自己犯下的种种错误,在跌跌撞撞中品尝成长的快乐和幸福。梦想,激励着西奥多一步一步迈向成功。

刚开始读这本书的时候,我觉得是那么难懂,因为我喜欢童话故事里美好动人的情节,喜欢汤素兰笔下傻乎乎的笨狼一家,而这本小说中西奥多经历的却是我从来没来接触过的生活,他因为贫困而失学了,为了实现自己上学的目标去倒卖门票……然而在妈妈的陪伴下我读了一遍又一遍,我发现这一切,不都体现了西奥多心中那坚韧不拔的意志吗?就像题目一样,他就是一个追梦少年,努力向前、向前!

我深深喜欢上了这个倔强的少年,喜欢上了这本书。

西奥多最喜欢的歌曲这样唱道:我正迈着小小的步伐!小小的步伐,我只是一天又一天地坚持。小小的步伐,我总能努力振作,或许我会找到我的方向……而我也要和西奥多一样,在阅读的陪伴下,迈开小小的步伐,一步一步向前!生活中不只有童话,不只有美好,还会有风雨。我要像西奥多一样做一个追梦少年,学会付出,学会努力,用行动证明自己就是追梦少年,找到属于我自己的方向。




三、《追梦少年》读后感[2]

夜深人静时,在阑珊的灯火中,听着天籁般的音乐,一本《追梦少年》让我开始在书的世界里尽情地遨游。
当我手不释卷地读完这本好书时,我思绪万千、百感交集。《追梦少年》主人公西奥多因为一次小冲动进了翠湖营青少年教养所,中断学业十四个月后,西奥多努力让自己的生活走向正轨,他一边补习落下的功课,一边踏实工作,向着自己的梦想努力前进……,但是X光的出现,使他的人生轨迹发生了天翻地覆的变化,他与自己的梦想背道而驰,渐行渐远……
正处花季的我们,正是学习知识的大好年华,父母给我们提供奢华的物质条件和优越的生活环境,我们本应有炽热的梦想之心,却安于现状,熄灭了梦想的火焰。
许多同学也许每天只知道机械地学习,没有目标,没有方向,学习似乎只是为了完成任务,不要说理想,连个梦也没有,不知道自己活着是为了什么。当别人问长大了你想干什么?却哑口无言。这个世界上多少人活着却等于死去,因为他们没有目标,没有梦想,每天只是完成任务似的生活。
许多同学也许与我一样,也曾有过梦想,却停止不前,常常为一点挫折或是一点诱惑就放弃了原有的计划,沉迷于当下的快乐中,什么目标,什么梦想,早已抛到脑后。就如这次的暑假,我的目标定在8月10日前完成所有作业,结果不是同学的热情相邀,就是缤纷的电视娱乐节目,或是刺激的网络游戏……为了这些诱惑,我放下了自己的目标,忘记了自己的计划,只知道现在玩得高兴。今天妈妈让我上网找科学小实验,我找着找着,屏幕上窜出来一条条的娱乐消息,抓走了我的心思,我不由自主地打开了一个又一个视频,早已忘了我原来的目的。
我们身边,有些同学本是成绩优异,品行良好的学生,却为了网络的诱惑,物质的诱惑,金钱的诱惑……在“明知不对、明知不该”的情况下,还作出错误的抉择,甚至误入歧途,走上犯罪的道路,偏离了人生的航道。
读了《追梦少年》令我受益匪浅,感慨万千。我们也许如西澳多一样,曾经会有迷茫,会被诱惑,但是“亡羊补牢,为时未晚”最终我们要找回自己,找回自己的目标,找回自己的梦想,虽然实现梦想的道路是曲折的,是坎坷的,是艰辛的,但是只要坚持,脚踏实地地走好每一步,我们就会离梦想近一点,再近一点,梦想就会照进现实,我们一定能够享受到美梦成真的喜悦。
追梦少年——前进吧!

四、优秀读后感作文:追梦少年读后感

路易斯.萨奇尔创作的《追梦少年》讲诉了:中断学业十四个月之后,少年西奥多努力想让自己的生活走向正轨。他一边打工、一边参加暑期学校补习功课,慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料朋友x光的出现,让他的生活大变。在x光的鼓动下,他倒卖起女歌星的门票。跟危险的人打交道,他的每一个决定都离自己原来的目标越来越远。
这本书告诉我们如何造人生道路上正确的方向迈出步伐。经历风浪后,少年西奥多才真正明白,要有一颗坚毅、用于担当、负责任的心。向着既定目标一步一个脚印地坚持走下去,才能成就自己真正的梦想。
为梦想而奋斗,努力的时候,也许会被路上的其他东西耽搁了行程,偏离原来的方向,就像西奥多一样,打破自己原定的目标即使发现自己朝着另外一个方向走着,也认为可以在从中找到另一种快乐,甚至觉得这个方向才能通往心中的正确方向。
走一步,再走一步,只要你坚持,你的梦想终将实现。

五、追梦少年读后感

在丰富精彩的寒假生活中,我读了一本名叫《追梦少年》的书。它是由美国作家路易斯·萨奇尔精心创作的。这本书写的是一位名叫西奥多·约翰逊的美国少年中断学业十四个月后,努力想让自己的生活走上正轨,所以他一边打工,一边补习,向生活迈着小小的步伐。可是,他的朋友X光却让他的生活变了样,让他的生活遇上了许多奇怪的事的故事,让我们受益匪浅。
主人公西奥多·约翰逊是一个身形高大威猛的黑人男孩,他年少时就因打架进了青少年管教所,出来后本想过平静、稳定的正常生活,却遇上了许多不平常的事。这些事都反映出西奥多的善良。
书本中有一位先天性脑瘫的白人女孩,名叫金妮。她说话的时候总会不清不楚,但她有一颗善良美好的心灵,她顽强地与病魔作斗争,还一直保持着乐观的生活态度,去执着地追求她的理想,这种精神难道不值得我们学习、去赞美吗?如果我们也有这种坚强不屈、这种乐观向上的精神面貌,哪还有什么事情我们会做不到吗?
金妮是主人公西奥多的邻居,也是他最好的朋友。在她的劝说与鼓励下,西奥多带着有白血病的毛绒玩具兔子“库”参加了演讲比赛,还让西奥多与当红歌星凯拉·德莱昂之间的感情更近了一步……
书中有许多引人入胜的故事,使我们产生了想读的欲望,其实我最喜欢的事结局,它虽然令人揪心,但还是令人欣喜的,它让我知道:坏人终究还是会遭到报应,好人终究还是有好报的。
当然书中还有其他的人物,如:美丽善良的市长樱桃巷、奸诈贪婪的凯拉的继父杰罗姆·佩斯利、傻乎乎的保镖弗雷德、还有平易近人的美女警探黛比·纽伯格……
读了这本书,让我明白了:只要坚持不懈、执着追求,想着自己的梦想一小步一小步地走去,不论梦想有多大,也一定可以实现!这本书真有意义!

追梦少年读后感

六、《追梦少年》读后感

每一个人心中都会有一个梦想。梦想有大的也有小的。但不管是大的还是小的,每一个人都会为了自己的梦想努力拼搏,最终梦想会实现。比如黑人少年西奥多·约翰逊。
暑假里我读了美国著名男作家路易斯·萨奇尔写的《追梦少年》。故事的主人公西奥多给自己定制了目标,也就是他的梦想:第一,念完高中;第二,找一份工作;第三,把钱存起来;第四,远离一切可能化为暴力的场合;第五,甩掉“胳肢窝”这个绰号。
西奥多因关进劳教所而中断学业十四个月后,他努力想让自己的生活走向正轨,他一边打工,一边参加补习课,慢慢地向着目标迈出小小的步伐。不料,他的朋友X光出现了,使他的生活有了大大的改变。在X光的鼓动下,他倒卖起了当时十分红的少女歌星的演唱会门票,他又跟危险人打交道,追星……他的每一个决定都让自己远离原先制定的目标越来越远了。经历了一些毛骨悚然的事后,发现自己走向了歧路,西奥多又振作起来,有了正能量,向着他给自己定制的目标一步一步走下去,最终实现了梦想。
从这本书中,我明白了:在追梦之路中会遇到一些挫折,但我们要振作起来,不能半途而废。要为了自己达到目标努力拼搏,争取实现自己的梦想。
我在读四上的时候,看拼音写词语和背诵部分经常得合格或不合格,我非常着急,怕自己期末成绩单上的成绩会十分难看。后来,我就给自己定了一个小目标,期末之前一定要在看拼音写词语和背诵考试上得一个满分。自从我给自己定了一个小目标后,我日日夜夜不停地听写,不停地背诵,非常累。有一天我都想放弃了,但我不停的告诉自己:“振作起来,不能半途而废,你一定可以的,加油!”在第八单元的拼音卷中,我获得了满分。那时我特别激动,有付出就有回报啊!
走一步,再走一步,你的梦想就会实现!

七、《追梦少年》读后感

导读:读书笔记,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
《追梦少年》读后感600字:
在一个阴雨绵绵的下午,我双手捧着书,坐在沙发上看着。当时我感觉周围什么东西都消失了,那时我进入了书的海洋里。我感受到了“凉爽的微风”,看到了“清澈的海水”,觉得十分惬意。小朋友们,你们知道我上面说的话是什么意思吗?我想大家都明白吧!
今天,我读了精彩动人的《追梦少年》,学习到了很多的知识,现在我把它们分享给你吧。“变变变!神奇口袋打开吧。”
主人公西奥多身上许多闪光点,这些都值得我们学习:
01、好学
西奥多不管干什么事情,有多忙,他都会挤出时间学习。这一点我也有经历过,就是每次出去我都会带几本书,一有空就看,就算没有时间我也会挤出时间来,因为有一句名言说:“时间像海绵里的水,只要你愿意,就可以挤出时间来。”
虽然我有经历过“好学”这一点,但是我还是需要虚心的向西奥多学习,争取做得更好!
02、勇敢
有一次,他(西奥多)为了救女朋友凯拉,勇敢的去和欺负凯拉的男人争辩,不一会儿,他俩就打起来了。虽然手臂骨折了,但能救出凯拉,还是很高兴的。我要向他学习。
我很胆小,公鸡一跳就把我吓一跳。大家都说我胆小,我也有勇敢的时候,我打针的时候都不怕,不像别的孩子哇哇大哭,大家都说我勇敢呢……
03、坚持梦想
西奥多本来有梦想,但朋友x光的出现改变了他。从主人公西奥多的身上我懂得了——既然你定了梦想,就需要坚持不懈地努力,每次给自己定个目标,完成自己的梦想,成为一个“追梦少年”。我想这是作者写这本书的目的,同时也是这本书名字的来源吧。作者:林艳岚
感谢阅读,希望能帮助您!

八、《追光少年》读后感左右模板


有梦,与众不同;坚持,魅力发光。梦是一道光,可以让人在黑暗中不忘前行,有梦勇敢追,乘风破浪,终会自带光芒。张娟,一位拥有体育天赋的乡村女孩。跑步,梦想,是她身上的散发的两道光。在努力地追梦路上,来自家庭、学业和自身的多重压力而无法轻盈奔跑。一次追汽车的举动,让她的命运轨迹从此改变了。横亘在她面前的是巨大的挑战与未知,以及在坚守初心和赛场抉择之间的摇摆不定……最后在教练的帮助、队友的陪伴、家乡老师的鼓励之下,张娟终于卸下了心理负担,勇敢奔跑,成为了众人目光追随的一道光芒。她,就是《追光少年》这本书的主角。有梦才能与众不同。张娟生来就和许多人一样,长相出生普通,因为从小就喜欢跑步,怀揣着小小的梦想,经常光着脚奔跑在家乡的田野上,经过刻苦的训练,她创造了许许多多的佳绩。许多人认为这是天赋加爱好,有点佳绩理所应当,不稀奇。我认为珍惜天赋才可以成为成就梦想的最佳助手。不要简单地被诠释为天赋加爱好,大家不要忘记了,她只是一名正值青春期的女孩,与在街上行走的、身穿校服的少年没什么区别。正因为有了梦想,梦想给了她无限的力量,让她变得与众不同。成功不是“台上一分钟,台下十年功”,那么简单的几个字可以来概括的,这其中的的每一秒是如何度过的,每一滴汗是怎么流的,只有当事人才知道。文中的主人公张娟累吗?害怕吗?孤独吗?胆怯过吗?她对未来是否迷茫?我从书中一一了解到了。张娟训练时很孤独,这种孤独是一种磨练。在鼓励自己,坚定信念,在冲刺阶段,要把杂念除掉,眼睛只看着赛道,心中只有路。与自己交流,自洽。我们见到的是每场比赛发挥稳定的她,所有情绪,正面的亦或负面,全被她一口口咽了下去。2021东京奥运会上,跳水冠军全红婵,她出生在一个农村家庭,她直言:有努力才有回报,她对待每一组训练动作都非常认真,严格按照要求完成,不在训练中偷懒,也从不抱怨困难,全红婵始终如一坚持。张娟到奥运健将们身上那种坚持不懈,不怕困难,勇往直前的精神再次向我们证明:困难是人生不可避免的,没有人能随随便便成功,那么,能让你迈向成功的,就是一股看不见的力量,这股力量叫坚持!这本书不是一本人物传记,而是一部有人物原形的小说。故事的她就是我自己,也属于每个人生中不停奔跑并不时抬头仰望天空的少年。我们每个人都是来自宇宙的一颗星,我们总有机会让自己更加光芒四射。




九、《追光少年》读后感

我的四周是茫茫一片,浑浊不清,唯有脚下的跑道是清晰的。我往前跑,拼命往前跑,想要跑过这一段迷雾,看清楚周围的景象,看清楚自己。
——题记
一次机遇,张娟追着汽车跑。在乡间柔软的土地上,她超过了汽车。也就是这回,她的天赋被高教练发掘,特招进了省队,这个女孩的命运轨迹从此改变。
张娟很有跑步的天赋,靠着天赋进了省队。不通过层层选拔就进入省队是不符合规定的。高教练招她进队时,也顶着巨大的压力。运动员在赛场上不能仅靠着一腔热血,闷头一冲到底,更要讲节奏,讲策略。日常训练中要练的也不仅是腿部肌肉和身体机能,更需要练就强大的心理素质。因此,这个拥有体育天赋的女孩张娟怀揣着梦想,却因来自家庭、学业和自身压力而无法轻盈奔跑。
其实,张娟也是个可怜的孩子,从小被母亲送到舅舅家住,到九岁时才被接回来,缺少母爱和家庭的温暖。初中快毕业时,母亲又想将她送到小姨那边的深圳技校,说是有出路好找工作,并且同校的四五个同学都去了那边学习发展。在张娟进省队后,却被视为“野路子”。别人从小开始培养训练,双腿就像是纯金打造的,而张娟只是一个常在乡间柔软土地上奔跑的女孩。因为弟弟对花粉过敏,张娟将自己种了几年的整院的虞美人全部埋掉。高教练将她从擅长的200米调换到100米,还让她不要拼尽全力跑,要挣团体总分……
当我们都认为张娟的命运十分不公时,我们忽略了她母亲是因为工作原因而不能照看她,舅舅一家也待她很好。想将她送到技校,也是为了让她将来有个出路。在队里她受罚时队友们陪她一起跑,帮她一起承担。张娟是自愿埋所有的虞美人,因为爱他的弟弟。而高教练希望她在赛场上收敛,不要拼了命地跑,是不希望她重蹈自己的覆辙,由于过度训练造成运动损伤,只能被迫早早退役。
在张娟的运动之路上,给予她最多鼓励的还是老章和贤惠。
老章是他的初中老师,他曾经因为支付不起学费而放弃了去北大,选择做一名人民教师。他虽说这是他无悔的选择,也兢兢业业对待这一份工作和每一位学生,可每当提及这一段往事,他总会哽咽,每当有学生考入大学,他总会更加兴奋。他很重视张娟,知道她有跑步天赋,并极力去说服她的父母让她参加比赛。张娟进省队后,老章还经常带着东西和贤惠一起去城里看望她,还不忘提醒她要重视学业,要考大学。
贤惠是隔壁村跑得最快的女孩,在她心中,张娟是唯一的对手。贤惠也是从心中敬佩这个对手。她会教张娟如何起跑,在众人嘲讽张时,她也会挺身而出,她甚至将张娟推荐给自己的小姨——高教练。她可以说是张娟的“启蒙老师”。也可以说,如果她没有坚持让张娟去追车,去让张娟展示她的实力,张娟可能就没有机会被高教练发现,并成为运动员。她对张娟是又爱又“恨”,但始终支持她。
虽然张娟在成长途中历经坎坷,但在教练的帮助,队友的陪伴,家乡老师的鼓励下,张娟终于卸下了心理负担,勇敢奔跑,成为众人目光所追随的一束光。
故事中的张娟,是她,又不是她。张娟是一个无限重叠的影像,她代表了所有像我们一样的少年。当起跑线已经被暗中设定的时候,她像破水的鱼雷,在多位负责老师、教练以及他自己勤奋努力下,冲破种种桎梏,站到了世界级的竞技舞台上。
人人都喜欢看励志的故事,尤其当故事的主角取得了一定的成就,那么这个故事就更带有传奇色彩。在口口相传的过程中,我们的冠军为什么成为冠军?这其中的“为什么”逐渐被淡化,而冠军被简单地诠释为天赋加努力,人物变得扁平化、符号化,以至于大家都忘记了她也是一名正值青春期的女孩,与大街上行走的身穿校服的我们没有区别。
她累吗?害怕吗?孤独吗?胆怯过吗?她对未来是否也曾迷茫?她面对挫折时是否也痛哭流涕?我们无从得知,我们见到的是每场田径比赛中发挥稳定的她。所有的情绪,正面的或负面的,全被她一口口吞咽下去,如果说要发泄的出口,那唯有赛道。
成功不是“台上一分钟,台下十年功”那么简单的几个字可以概括的,这其中的每一秒是如何度过的,每一滴汗是怎样留的,只有当事人自己心中清楚。
《追光少年》这本书不是一部人物传记,而是一部有人物原型的小说。故事中的“她”是我,也是每一个不停奔跑的并时不时抬头仰望天空的少年。

十、追光少年读后感生

何为光芒?那是你自始至终坚定的理想,信念。题记我们心中有一束光,它是遥远的星空,是望而不及的月亮,在浩瀚的宇宙中追寻那道看不见的光,那是一个美好的梦。今天我们进行了第一次数学模拟考试。我考的非常差,我到底该怎样去追寻心中的那道光?我知道那束光非常非常的遥远,但是我依旧像那个追光少年一样,明知道那是一个一场艰难的事情,或许是异想天开,但是还是想去追求它。那个少年,用最后一个月的时间,把探测器补充完整,成功发射了属于他们的卫星。现在距离升级考试只剩下16天,总感觉一切来不及了,就像他们团队中最后一个月差一点就要放弃,来不及了,这只是你没有成功的借口,只要哪怕还有一分钟的时间,你也一定要努力去追求。他们只是一群21岁的大学生,在别人眼里就像妄想去摘星星,发射卫星都是国家做的,一群大学生又能干些什么?但是他们没有放弃,用两年的时间证明自己,用实力证明了自己也可以。最后只剩下一个月的时间,他们被告知探测器有误,众多人嘲讽他们,差一点他们就要放弃,如果当时一个月前,他们选择放弃就不会有最后的成功。就像现在中考,高考我们升级考,尽管只剩下不到20天的时间,但是,乾坤未定,你我皆黑马。再拼一把吧!

追光少年读后感生

十一、《逐梦少年》观后感

  《逐梦少年》讲述的是在户外小薪和他的伙伴是怎么自我保护的。自我保护很重要它既体现了我们的机智与勇气,冒险与挑战,恐慌与失措。

  虽然我们受到法律和父母、老师的保护,但是危险还是会一触即发。那我们应该如何加强自我保护防范意识呢?应该采取相对应的措施,远离水、火、电、毒等任何因素。自护在很多人看来这俩字是极为陌生的,因为他们根本没有接触过此类事情,碰到这此类事情也没有什么头绪。而有些人严谨,临危不乱的用自己的机智保护了自己。很多时刻,感觉这世界上所有的危险与不安都要来临,这残酷的伤痕再逐一扩张,拐卖儿童、溺水事件,陌生人的诱惑,这些渺小的谜底也在见微知者,一一解开。

  在我们实际生活中,就有很多例子,从网上、电视、报纸上知道很多人以使用“鱼”引诱“猫”的情景发生之多。有一事例,讲的是一个小女孩在放学回家的路上,有一男子硬要说他是她父亲的同事。而小女孩用机智与犀利的言语揭穿他并非父亲的同事。当男子给他吃糖时,小女孩以自己不吃糖的理由拒绝了男子。最后趁男子买酒时,随机逃跑。制造了一个完美聪明的骗局。当面对坏人时应该沉着冷静,不慌乱,让危险远离自己,渐渐疏远,运用智慧与办法做到自我保护。

  还有一个事例,讲述的是一个女孩和父母在游乐场里玩,爸爸、妈妈对她说,你想买什么东西可以,但前提是不能走丢。小女孩点头答应。过了一段时间,他们有说有笑的走着,突然小女孩眼睛一亮喊着爸爸妈妈我要气球,然后便走开了。小女孩买完了心爱的气球,但发现爸爸妈妈已经不见了,小女孩瞬间冷静下来思考,她用刚买的气球上写好自己的名字,然后挂高处的位置,在这静静地等待,不料爸爸妈妈看见了就急忙跑过来,小女孩流着眼泪投入了家人的淮北,又开开心心的有说有笑了。这个故事告诉我们在迷路时不要擅做主张,看清事情的原理,在按照当时所给的东西,在做好所有措施中,呆在迷路的地方,等待家人回来。

  在平常的生活中,只要是经历过的人肯定会有所发现,有所领悟。在这种不确定中寻找方向,寻找出入。这种极端的情况之下,我们应该勇敢地去闯,勇敢的面对。在一天阳光明媚被绸纱笼罩着散发着清恬气息琉璃梦缭的下午。我和我的朋友们有说有笑、打打闹闹的走在城南的人行道中,我们开开心心的聊着天,没有注意前方的人,当我们一一靠近,只见一个人穿得破破烂烂,手中拖着个麻布袋,里面装满了各式各样的饮料瓶,皮肤黝黑,性格暴躁。他朝我们大叫喊去,之后又拖着沉重的麻布袋来追赶我们,我们吓得都急忙逃跑,穿过马路他还追着我们不放,我们跑进了超市,又像做贼一般灰溜溜的躲起来。我们冷静下来,一想我的一个朋友手中有喝完的饮料空瓶,他应该是想要这个才追过来的吧。我们没有想太多,躲在一处的角落中,趁他来时,把饮料瓶给他,不出所料,捡到饮料瓶的就跑了。我们松了口气,坐在地上,为开始不着头脑的我们傻笑。我们再回头一想,那个人应该头脑有点问题,怎么就对我们大吼大叫,追着我们跑呢,做事情先想好原因,之后再逐一案事情的头尾来做,先思考后行动,自我防范的意识就会深刻在我们的心中。

  学会自我保护,会让心灵得到美好的窗棂,学会自我保护,会让自己的机智和勇气升华,学会自我保护,让家人少操心,让自己对自己更有信心。学会自我保护是黑夜退去的一抹星光,退去的一片清晨,是在无尽的黑暗之中渺小而明亮的光火,是希望的曙光,是一切终究的归属,是荒无飘渺的逃亡,我不会优美的词汇去填充这个词,这个“自护”,只愿我能说出思念寸寸长来表达久违的信念与机智的动力和终究无法其到达每一个人心的彼岸……

  希望人们都可以学会自我保护,可以与这美丽的世界永久为伴。

十二、追光少年读后感

  作为新一代的年轻人,他们应该心中有梦想,把自己奉献给国家和社会。当你有梦想的时候,去追寻梦想。我们在通往梦想的路上。我们都是追梦者。

  我心中有梦想,如果我不追求它们,我就无法实现它们。我们希望你能赶上我,我们希望张开双臂拥抱我们的梦想。透过汽车的窗户、旅馆的窗户和宿舍的窗户,我看到了沙漠和大海,仿佛我也看到了我的梦想;霓虹闪烁的街景似乎是一个向我招手的梦,然后告诉我继续追逐梦想;在《南水北调》中,有异国故事的人似乎有梦想在我们身边,我们应该心中有梦想,然后追求它们,最后打破梦想实现它们。

  最新的报道讲述了一个高中同学的故事。他在高中第一次参加考试,在全班名列最后。最后,她在高考中获得了第一名,被一所非常优秀的学校录取了。这是什么意思?只要你努力工作,没有人能阻止它。在梦想的路上,每个人都跑去做一个捕梦网。知识不会自我实现。不管你的梦想有多远,如果你有目标和动力,你就会成功。成功的另一面离我们只有一步之遥。

  然而,有些人会说,你为什么要追求你的梦想?如果你不追求自己的理想,活着有什么用?总统曾经说过:“作为新一代的年轻人,我们应该挽起袖子,努力工作。”我们的国家号召我们努力学习,为了我们国家未来的创新和发展,为了我们未来更加丰富多彩的生活。我希望我能用一句话唤醒梦者。

  人们懒惰是因为他们没有动力。如果你有理想和梦想,你就会有强大的动力。有了动力,你就会行动;有行动,就有目标;有了目标,就有了方向;如果你有前进的道路,你就会成功。为了摆脱官僚,孔子放弃了自己的职位,用自己的思想和理想教育他人,深受人民的喜爱。“人们无法忍受他们的烦恼,也不会改变他们的乐趣。”这是关于颜回的,为了自己的理想和梦想,即使它很穷,它也不会抱怨。数百年前,古人如此勤奋好学,我们在这里抱怨什么?年轻人应该追求自己的梦想,朝着梦想的方向前进。不管有多困难,他们都不会退缩,因为我们心中有目标和方向。

  我们都在奔跑和前进,即使钱山充满了水,我们也不会放弃。

十三、《追梦》有感作文

  通过《追*梦》看到了另一个她——《追*梦》有感(一)

  今天,我有幸读到了王春凤老师的《追*梦》。早就听说王老师要出书,就一直在等,昨天终于借到了,回到家,便心潮澎湃的读了起来,可能是好奇的原因吧。直到今天中午,《追*梦》终于被我读完了!读了这本书,我明白了许多我不曾明白的……

  《追*梦》记述了王老师在教学生涯的苦与乐。虽然她没有教我,但是我早就听到上届对她的一些评论,而我也无知的借助这些评论,感觉自己了解了她,觉得她就是岔中最狠的老师。我记得在分班时,自己特别害怕分到她的班。但是,今天我否认了之前的观点,“严而有爱”应该就是王老师的性格标签吧!

  早在暑假,我已经通过博客接触过她。以前因为总和大一点的哥哥姐姐聊天,受他们的渲染,加上我的抗诱惑能力较差,就给王老师贴上了“离她远点”的标签。但通过那次的接触,我觉得她并非想象的那样:下面是王老师对我的第一次评论“你是很有才华的一个女孩子,继续坚持你的写作,我想终有一天你会变成大家心目中的才女。”刚刚创建博客,一句简单的评论对我来说如同一杯圣水,浇在了我刚刚萌发的写作幼苗之中,对我是多大的鼓舞大家可想而知。第一次,我对她的看法有了天翻地覆的变化,而在不久的八年级分班中,我被分到了八一班,而她指导的是八二班。与她擦肩而过!

  在上学期的学习生活中,我和八二班的同学一个宿舍,闲暇之余,我们也会讨论关于春凤老师的一些话题,比如他的性格、爱好、讲课方式甚至她的发型,我们都讨论过,都说王老师是个敢爱敢恨的人,在日常生活中,我们都亲切的称她为“春凤老师”虽然有些不礼貌啊,但是至少能认为王老师在我们心中已经被认可了,不仅仅局限在同学嘴上,更重要的是在我们心中,他得到了我们的尊重,我认为这样的教师已经成功了一半!

  严,狠!的确,王老师教学的确严,很严!“宁可让学生骂我三年,也不让学生恨我一辈子!”这句话出自王老师之笔。我受益匪浅,是啊,在学习生活中,我们不懂老师的心,认为管理松懈就是好老师,但当我们成人后,回眸一望,才知道“严师出高徒”啊!理解一位老师对学生的苦心啊。

  “老师,您对我们很严厉,因为你希望我们能拥有一个美好的未来,但有时您又像母亲一样,当有人生了病,您十分焦急,恨不得他马上好起来。多少个日日夜夜,您陪着我们一起学习,感谢老师让我们收获了如此多的知识!”这句话摘自书中与王老师的一次“心灵相约”。从这段简短的文字中,让我们感到了她对学生慈母般的爱,学生已不能用语言表达!仁者爱人,透过学生的文字,我们看到了一位充满爱心的老师!

  世界上并不缺少美,而是缺少美的眼睛。王老师正是有一双美的眼睛,善于捕捉爱的镜头!在生活中,他喜欢把每个学生的细节都记录在自己的博客中!“关注细节,享受细节”这便是教育的真谛!

十四、追梦少年观后感

  梦想是一首精彩的诗,歌颂那美好的校园时光;梦想是一幅美丽的画卷,承载着生活中的点点滴滴;梦想是一支醉人的歌,诉说着快乐与悲伤。梦想是复苏的春风,是快活的夏雨,是丰硕的果实,是凄凉的冬雪……我们要追逐梦想,为梦想拼搏!

  周五学校组织我们在家观看了一部微电影:《追梦少年》,顾名思义,是让我们要去勇往直前,追逐梦想,为自己的梦想而努力奋斗!我一口气看了三遍,这部微电影就像是发生在我们身边一样,那么真实,那么的贴近生活。从中让我懂得了许多,也学会了许多。

  这部微电影主要讲述了:新学期开学,某校五年级新班主任王老师与学生们筹备校园艺术节活动中发生的一段插曲。六位同学在筹备活动中遭遇各种困难时没有气馁,在老师的指导帮助,家长的鼓励关爱下,最终获得了脱变成长的故事。

  虽然这部微电影只有短短的四十分钟,但却让我懂得了许多道理:让我最难忘的还是关子墨说的一段话:“人生啊,要尽量去做梦,就算不能实现,也要怀抱梦想。”每个人都有自己的梦想,小时候也许是要一个洋娃娃或一辆小汽车,稍微长大一点是好好学习、天天向上,再大一点是考试考高分,成年后是找个好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标,又是人实现这个目标的源源不断的动力。

  朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤雨。几个小伙伴的友谊也让我感动。《绿野仙踪》中,女主角只有多萝西一个,关子墨和她最好的朋友马爱迪都想演主角,还是关子墨的表姐对她说了一句话:“其实,小角色演好了也很精彩!”关子墨听了这句话后顿时醒悟了,是呀,小角色又能怎样呢?如果演好了,一样也能绽放出自己的光彩!最后,马爱迪当上了多萝西,关子墨当上了一个小仙女。在王老师和全班同学共同努力下,《绿野仙踪》舞台剧被市里推荐参加北京汇演,同学们开心极了!小小舞台成就大大梦想。在大家的共同努力下,他们实现了自己的梦想!

  通过这部微电影,我想到了很多:海伦·凯勒从小就立志当一名作家,却因三岁时的一场大病而双目失明,两耳失聪。如果生活真的不公平,那么,生活对她的不公平可谓到达了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里失声痛哭,她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上,像一个植物人一样有由人服侍,没有人会责怪她。但,她没有放弃自己的梦想,而是坚强地站了起来,用微笑面对一切。

  《追梦少年》这部微电影真的让我懂得了很多。我心中也怀揣着一个梦想,想成为像海伦•凯勒一样的作家。我要像海伦•凯勒学习,敢于去追逐自心中的那个梦,只要付出努力就一定会成功!非常感谢这部微电影让我对自己的梦想有了希望,有了目标。让我们也勇敢的去当一名追梦少年吧!

十五、青少年励志故事读后感

  《莫扎特:一个天资聪慧的神童》

  莫扎特被公认为音乐史上的神童,他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中,你能看到一个孩子对待音乐的积极心态,对艺术事业的执着追求。虽然不能人人皆为天才,但对广大孩子来说,“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。

  小时候,莫扎特常常走到钢琴前面,按着琴键细听,并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次,莫扎特的父亲和朋友一起回家,看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么,莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。

  父亲把五线谱纸拿过来一看,激动得流出了眼泪,他对朋友说:“你看,他写的这些又正确又富有意义啊!”天资加上勤奋和用心,这就是神童莫扎特!

青少年励志故事读后感

十六、百年追梦读后感

  斗转星移,花开花落,新中国走过了半个多世纪的光辉历程。我们的社会主义现代化建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就。而在这成就的背后有一个梦——中国梦。

  自从改革开放以来,随着生产的发展,百姓的物质生活也迅速改善,不管是衣食方面还是住行方面都发生了深刻的变化。半个世纪前,我国还是资源匮乏的"票证时代",而如今的市场货物供应充足,商品种类繁多,产品更新换代的速度越来越快,新鲜事物层出不穷。东、中、西部之中差距也逐步的缩小,经济效益也有明显的提高,经济发展使人民的生活改善,也使我们离中国梦近一步。

  虽然人民的生活改善了许多,但是在发展中我们还要面临不少困难和问题。例如,劳动就业,社会保障等与群众利益密切相关的问题。因此我们要继续努力向全面建设小康社会的目标迈进。

  在全面建设小康社会的奋斗中,我们目前的目标是力争2012年人均国内生产总值比2008年翻两倍,综合国力和国际竞争力明显增强,为了我们的祖国更加繁荣,人民更加幸福,我们要懂得贡献自己的青春与力量去实现中国梦。

  发展固然重要,但民族团结,民族精神同样也重要。我国很明确在实现中华民族的伟大复兴进程中,要弘扬中华民族的伟大精神。因为民族精神的弘扬和培育精神关系到国家生存和发展的根基,关系到中国特色社会主义事业的成败,关系到我国的伟大复兴。

  民族精神,博大精深,根深蒂固,是中华民族生生不息发展壮大国家的强大精神力量。民族精神是我们民族的灵魂,是我们极其宝贵的精神财富。只有弘扬民族精神,才能集中全国各族人民的智慧和力量,保持昂扬奋进的精神状态。

  加强社会主义文化建设也须弘扬和培育民族精神,发扬我国民族文化的优良传统。就如:在长期的历史发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的"团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息" 的民族精神。又如在1998年的抗洪抢险斗争中,中国人民形成了"万众一心,众志成城,不怕困难,顽强拼搏,坚忍不拔,敢于胜利"的抗洪精神。再如

  在2008年抗震救灾行动中,中国人民形成了"万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学"的抗震救灾精神。这些伟大的民族精神值得我们去学习。青少年是国家和民族的希望和未来。让我们一起努力成为民族精神的新篇章。就让我们通过多种途径和形式在社会上大力提倡民族精神,使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力,民族精神让我们又向中国梦迈进了一步。

十七、《追梦的作文》读后感

  记得在xx年春节联欢晚会上,小沈阳的精彩演出轰动了全中国,有谁不知道他的那句看似搞笑的经典名言:“其实,人的一生可短暂了,一睁眼一闭眼,一天就过去了,一闭眼不睁眼,一辈子就过去了啊!”对呀!其实,人的一生想想也就这么回事,看似有这么多年,其实扣除了睡眠时间,真的不多了,再从中扣除你那懵懂无知的岁月,能正经地做些有意义的事的时间真的所剩无几了,所以,我们应该珍惜时间。

  然而,我认为人的一生的乐趣非追寻自己的梦想莫属了,车尔尼雪夫斯基曾经说过:“人的活力如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”的确,一个人整天碌碌无为、游手好闲、无所牵挂、无所追求,这样的人生还有什么意思呢?纪伯伦曾经说过:“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。”

  对于有梦想的我们,生活是有意义的,是精彩的,未来,更是一种梦幻仙境。在生命的那个阶段里,所有的事情都是清晰的,所有的事情也都是可能的。在那个时候,我们敢于去梦想,敢于去企慕那些我们希望发生在自己生活里的奇迹,敢于去追逐梦想,也许在追逐梦想的过程中是坎坷的,需要放弃,需要付出,也许你会因此迟疑,因暂败而感到消极,因努力而感到孤独,此时,你千万不要退缩!因为,这是上天在锻炼你的灵魂和你的意志,因为在这个星球上,有一个伟大的真理,那就是:不管你是谁,也不论你做些什么,当你真心梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿,到时候回头看看自己,就会发现,这一切都是值得的!是梦让你成熟,是梦让你懂得珍惜,是梦让你充实了自己的人生,得到了许多宝贵的经验!

  伟大哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗!”有梦的孩子,行动起来吧!这绝对是一笔值得的交易!

十八、追梦的岁月的读后感

  捧着65位教师诉说教育故事,翻开每一页,淡淡的书香沁人心脾,平时的故事让人感动,跌宕的经历令人难忘。许多的教师朋友或淡或浓地描述着自己的故事,细细品读起来,不禁令人发出感慨:写得多真切而美好啊!字里行间感情细腻新颖,思想独到深刻,表达流畅舒展。

  那些温暖的文字深刻而独到,细致而朴实无华,每一点感动,每一种情怀都那么真挚。一群平凡而心灵细腻的教育者的经历似乎司空见惯,细细思考,这普通的教育生活却彰显出了那么伟大的意义。《追梦的岁月》是你让我看到一群最幸福人的幸福故事,是你让我与许多故事的读者产生共鸣,是你让我体会到教师这一伟大生命的快乐,不禁让我读出一串串感动,一串串回忆,看到我记忆长河中永远的那抹笑……

  带毕业班那年,有一次,我病了,一病就是两个星期。当我拖着疲乏的身体向教室走去却听不到往日的嘈杂声。正纳闷,我刚走到教室门口,美妙的音乐声响起,讲台上一个大花篮,踏上讲台,班长把一叠卡片交给我,瞬间,一股暖流从十指间渗透身体的每个细胞,心中腾涌的血液有些按捺不住,我想说点什么,可是我的嗓子却哽咽了。

  第一次得到这么多学生的关心,我有些受宠若惊,当即就被幸福环绕着,被感动震撼着。此时此刻,所有的疲劳和不适都已远去,看着充满稚气与灵气的一个个脸庞,那份真挚感动了我。我不禁向学生鞠了一躬,没想到所有学生不约而同地站起来,深深地向我回了一躬,大声说:“老师,您辛苦了。祝您早日康复。”看到这一幕的人我相信你都会被感动,我也不例外。我本因病未痊愈的那苍白的脸顿时被这幸福的潮水涨得通红,教室里悄然无声,我看着我的这群学生们,他们象露珠一样纯洁,象鲜花一样芬芳,感动的泪花已经湿润了我的眼眶,幸福的花儿在我心中开放,暖暖的。这一切的一切至今还记忆犹新。

  作为老师,我们启迪了他们,同时我们难道没被这些可爱的精灵所启迪吗?学生们对爱的理解教育了我,难道我们不应该选择微笑吗?我深刻记得书中有这样一句话:成功的教育方法,不在于有多少学生取得优异的成绩,而在于有多少学生学会爱与创造。看这班长递给我的一张张卡片,有一张这样写这:老师,我们每次都喜欢看到你开心的笑脸。我又一次笑了,微笑面对每一天是学生给我最大的教育。

  读到《谢谢你,小鲇鱼》时,我禁不住想起上次的家访。我刚进学生家门,小乐乐就有些羞涩地叫老师好。坐下来片刻,他兴奋地拉着我的手,带我进他的房间,向我摆弄他的每一个宝贝玩具,渐渐他对我十分亲近。他的小手一直拉着我的大手不肯放,他手舞足蹈地一一向我介绍他家的每一个房间。

  调皮的他此刻宛如一个小大人,我发自内心地笑了。等他妈妈回来,和家长沟通了一番,我欲走之时,小乐乐喊着要送我。他凑到我耳边小声说:“老师,谢谢你来看我,我妈妈好高兴呢。以后我都会把字写好的。”我会心地笑了。等我走出百米,一个稚嫩的声音传入我耳际:“老师,我今天看到你一直微笑着,我可喜欢了。以后您上课的时候也笑笑好吗?老师再见!”这一声声呼唤,让我止不住心潮澎湃,感慨万千。

  书中有言:老师的微笑就象一缕阳光,驱散孩子心头阴霾。在回家的路上,清新如流的空气洗涤着我的大脑。想起孩子们的一张张卡片,小乐乐的言语,我向我有什么理由不微笑面对我的这群宝贝呢?读了《追梦的岁月》,让我体会更深。老师们,微笑吧,微笑可以使一朵花绽放,可以使一片叶长出,微笑吧,微笑可以让心情舒畅,可以更好地与学生沟通。

  听完这65位教师的诉说,让我对“我的追梦岁月梦”更加充满信心。我会好好感悟,好好学习,并及时把他们付之实践。微笑面对每一天,我相信我的教育路上定会有意想不到的好景致!

十九、《追梦岁月》读后感

  时间如梭,不经意间,我已在教师这个平凡的岗位耕耘了二十一个春秋。偶有闲暇,坐下静想,往事历历在目。

  那是1999年的一天,也是我第一次与《追梦岁月》相识,在翻阅校订阅的书刊时,偶然看到了“她”,随手拿起,轻声念了一遍她的名字,然后漫不经心地翻看阅读,随着那些朴实清晰的文字,我不知不觉走进书本里“清晨那抹清淡的笑”、“响午那缕轻柔的风”,读到“傍晚那片绚丽的霞”、“深夜那壶恬淡温情的茶。合上书,她的美、她的好,就这样轻意间渗透我的心。从此,她的名字——《追梦岁月》也便刻在了我的心中。

  那时的我师范毕业不到五年,由于教育教学的经验贫乏,面对教学中的突发情况根本没法去处理,单凭”直觉“去解决,经常是事倍功半,为了尽快将问题处理好,达到教育的目的,当时的我多么渴望快些成长,快点找到解答点,于是翻阅了大量书本,可那都是纸上谈兵,枯燥、死板、严肃,看也是走马观花。正在我消沉、恼火、伤心时,我看到了《追梦岁月》,她犹如一盏灯照亮了我的心,让我怦然心动,她正是我所寻找,我所需要,我所喜欢的。真是”梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火冉珊处。“更犹如一位知识渊博、高贵儒雅的女性,时而婉约,时而严肃,时而活泼,弹指间,尤显她的气质,她的热量,真是一见钟情,相见恨晚。后来,在她的引领和启发下,我时刻享受幸福完整的教育生活。

  几位教师的教育故事让我走进了他们的课堂,走进他们充满教育艺术的人生,走进他们朴实而又崇高的境界,在他们的故事里,我看到了一个个饱含爱心的园丁,用他们特有的方式演绎着一幕幕动人的教育故事。温柔善感的”乐卫兵“老师,献花给学生”多味的眼泪“,告诉我为人师表,幸福真谛,”施虹冰“老师《用妙手拨动童心的琴弦》,让内心孤僻的孩子逐渐走向健康阳光,最让我记忆犹新的就是”熊丹琳“老师用她宽容、耐心、细致温情,转化了班上一个调皮鬼,后来变得非常听话,在毕业前夕还深情地对熊老师说:”熊老师,有你的日子真好,如果有下辈子,请你当我的学生吧!“这是怎样的心声,被感动的何止是熊老师?何止是在座的你和我。想当初,命运的安排让我当上了一名小学教师,几分无奈,每天都要从事大量班级,家长种种平凡琐碎工作,日复一日,年复一年,挑灯苦熬、精心备课,特别是站在三尺讲台晓之以理,动之以情,传授知识时,有些调皮孩子依然我行我素。有一次,我讲课讲到嗓子哑到发不出一点声音时,一个快比我高的男生大声叫道:”哦!不用上课了!“那一刻,我感觉到了当老师的灰心、绝望,恨不得自己有一双翅膀,离开这个叫我伤心之地,做教育战线上的一名逃兵。可就在那时,这几位优秀教师的感人故事,让我汗颜,让我惭愧,更让我在教育战线上找回了价值观,重新燃起了我教育生命之花。那一年,由于特殊原因,就在我离开那个乡村小学时,那个快比我高的男孩既然趴在桌子上哭着问我:”艾老师,你为什么不要我们,你还会回来吗?“事隔多年,每逢想起,一直不能让我释怀,今天还记忆犹新,所以,我爱”追梦岁月“,您就像一位智者,一位知已,一位良师,用一个个简单的故事拨动我的心弦,触动我的内心,让我在教育教学中不断反思,不断提升自己的教育教学水平。十多年来,教师这份神圣的职业一直陪伴我成长,让我深深懂得:付出爱的道路是艰辛的,但收获爱的过程是甜美的。只要真心爱孩子,就会收获更多意想不到的惊喜。

  还是那本《追梦岁月》的力量,那多位优秀老师用的故事,震撼着我的心灵,”不要吝啬于赞赏别人。“从那时起,我养成了在学生作业和试卷上写短签的习惯:”你是最棒的“、”看到你的进步,老师真替你高兴“、”老师相信你“、”加油“等,利用这些短签,我不记得改变了多少学生,我爱《追梦岁月》犹如一位社交家,不显山露水教会我与学生相处,形成了我与学生沟通的大门。

  十多年来,有你的相伴,我受益匪浅。引领我前进,带着我品味生活中的真善美,让我观察古今中外的教育。更从中感受名师的崇高师魂……相识十多年,你魅力不减当年,真的感谢您,让我在工作中发现快乐,获得快乐,现在读您与读学生就是我最大的快乐与幸福,真诚祝您桃满天下,春晖遍四方。

  选择您,我忠贞不渝!

二十、《追梦》观后感

  今天上午,学校组织我们看了一部动画片《追梦》。其中令我最印象深刻的是墨之德:无臂才子丁京华。

  丁京华原本是个健康的孩子,但后来小小年纪因事故失去了双臂。酷爱书法的丁京华因失去双臂而无法正常书写,后来凭着坚强意志力的他用嘴、用脚认真练习书法,最终取得了巨大的成功。

  丁京华能有坚强的意志力,这全靠两个信念。第一个信念是,他始终都在心里一遍一遍地念叨同一句话,那就是:“身体残疾了不要紧,心灵残疾了,那人可真完了。”第二个信念是他不想被他人瞧不起,他希望得到他人的尊重、尊敬。当胡雄老师说:“如果象你这样的废物都能当书法家,那像我们这样刻苦练了十几年书法的人又算什么?”这句话使丁京华心中充满了委屈和愤怒,他委屈自己只想受到尊重,只想学书法,但就是因为双臂没有,他受到了胡雄老师的歧视,他又很愤努,为什么大家都说他是废物,只要坚持不懈,也能自力更生呀。即使自己没有了双臂那也不是废物,只要有着坚强的意志力,哪怕用嘴也能写出气势磅礴的书法来。丁京华这样想的,也是这样做的,他成功了。

  看完墨之德,我觉得我比一个残疾人都不如。我是一个没有意志力的人,学学这个时间长了,兴趣淡了就敷衍了事,学学那个觉得太难了又不学了。如果我像丁京华那样有着惊人的意志力,那很有事情都会成功。看到丁京华,我想到了轮椅上的巨人――骆润法。他也有着惊人的意志力,他为了学习,从早上四点起床到第二天凌晨两点。这种意志力真是无人能抵。

《追梦》观后感