学科建设包括哪些内容，学科建设有什么内容

　　现在的大学学科建设与以往的大学不同的是，现在大学的学科建设已经不仅仅局限于原来的基础学科，建设也是未来的发展方向之一。所以，想要了解学科建设对未来发展的影响，就需要知道学科建设的内容。那么学科建设包括哪些内容呢？下面我们就一起来看看吧！

1.学科体系

　　学科体系是大学的基本制度与科学体系的重要组成部分，它是构成大学教学、科研、管理体系的基本内容。它涵盖了许多学科门类，在大学教育领域内占有重要地位。它是一个有机的整体。对知识的发展具有促进作用。研究成果与大学教育制度以及办学规模密切相关。学科体系体现了一个大学学科建设的总体特征和结构。它是学校根据自身的条件在一定条件下对社会和自身发展所需而不断调整的结果。

2.学科布局

　　在全国高校中，可以把现有的一级学科分为若干个相对独立的二级学科。一级学科由一到多个学院所组成，它下设各专业及相关二级专科。这样既保证了每个专业类别都有自己独特的重点，也避免了交叉。同时每个专业也不是孤立存在的。这些不同的专业就是各个层次学科布局之中不可或缺的部分。

3.学科优势

　　在学科建设中，首先需要根据学生的自身情况来确定自己的优势，同时还要确定自身的优势。在进行学科发展时一定要考虑自己学科在当地的位置，这就是学科优势。优势的存在有助于提高学生的就业率。当然学科优势也是我们不能忽视的一点。这是需要结合自己的情况来确定的。但是要注意这个学科的优势不能是被“边缘化”的。

4.人才培养

　　我国当前已经进入了一个以知识经济为核心的新时期，我们不能再满足于简单的学习。要想实现知识经济向创新经济的转型，就必须要进行人才培养。国家对高校人才培养提出了明确的要求：培养什么样的人、怎样培养人。这就是我们在进行学术研究的过程中发现人才。因此，才需要开展相应的教育工作。只有这样才能培养出具有深厚专业知识，综合素质高的学生和具备创造性思维及实践能力的人才。人才的培养目标是能够使学生的各方面能力都得到充分发挥就可以为社会发展服务。

5.学科建设创新平台

　　大学学科建设创新平台，就是依托所开设的每一个学科，在学校长期规划的基础上，利用所设立的研究中心、研究所和研究室等创新单位资源，联合相关部门、单位以及国内外优秀学术机构和企业，组成技术开发与创新中心，开展跨领域跨学科研究。如中国科学院上海高等研究院、南京大学上海高科（南京大学）研究院；清华大学国家信息中心、北京师范大学信息与计算研究院；中国科学技术大学产业研究中心；中德学院联合国际学院等。以这些创新科研平台为基础构建学科联盟。同时，在科学研究和技术开发上也进行多层次的协同创新。通过这种方式形成创新平台的新格局。

6.资源共享

　　资源共享就是要提高资源的利用率，充分发挥学科的力量，充分利用社会资源进行学科建设，加强自身的发展。资源共享不仅要满足自身发展需要，也要满足社会发展需要。因为学校资源不足、人才不足等问题就会出现，所以我们应该把资源利用好，让更多的人受益。为了提高资源利用效率，将会有更多的资源放在学校进行重点建设中，通过网络可以将学生可以获得的资源实现共享。