旧课标地理学科核心素养，新课程标准下的地理学基础知识

　　高中地理学习的核心素养是：学会认知地理，形成正确的认识，具备地理能力，形成良好的地理学品质。理解与分析、空间认知、综合实践与创新四个方面，从这四个方面分别对人们认识和利用地理的过程和方法、思维方式以及价值观进行了阐述，这四个方面也是重要的核心素养。其中的基础知识内容应该掌握多少呢？让我们一起来学习吧！首先，中国人民解放军总医院在2017年进行了一次关于《中国大陆架生态环境分类》和《中国气候变化情景及应对策略》两篇课程标准。这是2014年发布的文件。新版本教材除了之前提到过“地理核心素养”的要求外，还在部分知识点上进行了一定调整：如图中所示：例如2018年版本《地理课程标准（实验版）》第四章“地球是一个多层的整体”这一章节主要是学习地球物理、太阳耀斑、大气环流及其变化这三个章节。

1.地球物理章节主要讲解地球的运动和性质、观测和预测太阳耀斑、大气环流及其变化等；

　　地球物理章节主要内容：太阳耀斑和磁暴是发生在日冕层的对流运动，由于磁场在空间中产生磁场而产生电弧或电子束。其能量释放后将会破坏地面上空的空间、使地面大气和水的温度上升，从而产生强烈的辐射，对地球和其他星球产生影响。地球上的磁场可以分为磁涡流、磁流圈等，磁流圈是一个封闭而有磁场的封闭系统，它具有周期性。磁场的方向与大小因数由磁感应强度和方向决定，其强弱随磁场强度大小而变化。不同类型有不同的磁场结构；其密度不同对空间物体作用距离也不一样；其磁感应强度也呈周期性变化。地球表面主要由对流层、地表水、大气和两极组成。地球物理章节也是高中地理核心素养中的重要内容之一，学习地球物理将会对学生地理学习有很大助力。接下来我们就一起来看一看我们该如何认识地球物理？

2.太阳耀斑内容增加了“了解其特点”、“了解发生的原因：

　　①是什么原因引起的？②产生的原因有哪些？③需要采取的措施？④与其他现象之间的关系？7)日耀：这是太阳上最强烈的一次耀斑，它可以连续出现在近地500公里范围内，对地球赤道和南极地区造成严重的影响。而我们最熟悉、也是最频繁的耀斑是日冕物质抛射引起所造成。太阳耀斑具有很强的爆发现象，每年都会出现几次。我们可以把耀斑分为近太阳耀斑。当太阳耀斑出现时则会对太阳产生巨大影响！它是最剧烈的一次太阳耀斑，它可以引发地震、火山喷发等灾难，造成交通瘫痪事故、造成电力系统崩溃等。

3.大气环流及其变化的内容也有所新增。

　　主要是通过对太阳耀斑和大气环流变化的介绍，帮助学生对该部分知识形成初步认识。此外，新版《地理教材》也更新了部分知识点，比如2019年版教材中“我国东太平洋区域中纬度地区夏季（日）降水的变化”。要求学生结合课堂教学学习情况，理解不同地区夏季降水特点以及与冬季气温间相关关系。夏季降水变化情况。以及夏季环流在气候变化中的作用这一章节中，提出了“我国东南沿海地区夏季降水变得更加丰沛和异常”的相关内容，这一变化是影响我国气候变化的主要因素。同时又提到了太阳耀斑带来破坏天气气候系统并影响着全球各地气候变化。同时，根据我国人口变化资料分析指出，夏季我国降水量增加。秋季降水增加明显。由于夏季暴雨引发洪涝灾害。造成南方地区农田被淹、旱灾、涝灾等损失惨重，造成地区气候异常现象频发甚至气候极端恶劣现象也频繁发生；冬季大气环流受季风影响呈明显变化。因此需要了解这些内容，来帮助学生更好地理解、掌握这些相关知识及气候变化对我国农业生产及社会经济发展所带来的影响。对于2018年版教材提出了相应知识点要求：同时还要求学生理解影响温室气体排放过程及其在气候变化中起着主要作用；认识气候系统各要素间相关、相互作用；适应区域差异等，以及应对措施与全球环境保护之间关系等方面。这些内容涉及到了地理学科中的三大基本概念和相关理论知识。