学校资源库建设方案，校内图书馆的建设计划

　　我校自上世纪80年代中期就开始探索建立现代化图书馆，目前已经有近20年的历史。我校图书馆建于1981年，前身是建在县实验小学的图书馆。自2004年以后，学校在区教育局、区教委领导下，进一步加大了对校园文化建设工作的投入力度。但是，目前来看，学校教育资源尚未形成一套有效的系统、完善且相对统一的资源管理模式和服务模式。因此，建立科学有效的现代化图书馆成为学校教育工作发展中很重要的环节，提高教师资源优化配置水平。

一、思想认识到位，确立学校的办馆理念

　　办好一个现代化的图书馆是办好一所学校的重要保证，它不仅是我们学校办学质量提升的关键环节，而且对学校德育、管理和建设也有着十分重要的意义。因此，我们在创建校本资源库时明确了“以人为本、绿色、共享”的办学理念。努力形成“我的图书馆”这一理念（在学校已确立）。要把这一理念贯穿于办学中去，通过一系列学习和实践活动，提高全校师生思想认识水平，营造“和谐办馆”校园氛围，以形成教育教学合力为中心来服务学校全面发展。经过多年的探索与实践，形成了以下几个方面：图书馆工作人员要熟悉图书馆业务管理方面及文献管理、信息服务等各种业务知识在一定程度上要符合实际和要求；对学生具有特殊影响；有一定专业素质，对社会具有较强的适应性、能够广泛应用于各种领域。

二、加强组织领导，健全图书馆管理机构

　　为了保证工作的顺利开展，建立学校的现代图书馆管理体制，充分发挥学校党委和校长在图书馆管理中的核心作用，并定期召开图书馆管理领导小组会议。讨论、决定图书馆工作中出现的问题，决定图书馆工作中遇到的困难和问题。学校把图书馆建设纳入学校发展总体规划，成立了由校长任组长组织，教务处、总务处牵头，分管副校长任副组长，办公室全体教师为成员的工作领导小组，下设办公室并确定了专人负责图书馆建设工作，成立以教务处副主任兼总务处主任为组长，办公室为副主任及各室主任为成员的图书馆办公室，设在总务处。设立在办公室内，具体负责图书馆日常事务和领导小组的日常工作。办公室设在教务处，负责办公室日常工作所需经费及公共设施建设。其他部门领导分工明确后，由办公室统一协调安排各组工作。

三、制定详细的实施方案

　　经过近20年的实践，我校现已初步形成了“图书馆-阅览室-图书室”三级图书阅览网络体系。教师只需在网络平台上操作图书馆便可借阅图书，方便快捷；而学生只要有网络便可随时随地阅读书籍资料。同时也提高了师生之间互相学习与交流的机会，并对提高学习效率也起到积极作用。同时学校也在不断加强图书管理工作，建立了一整套规范化、科学化建设的管理机制，将图书管理系统作为学校教师资源库建设中最重要的软件之一运用于服务于教育教学工作当中。从而使图书资源建设水平得到很大提升。为了使资源库建设工作能顺利开展，我校对此做了详细方案如下。一是加强领导和重视。我校各学科都非常重视图书馆的建设工作，他们知道只有图书馆才能发挥出最大效果并能为教师提供更为优质的学习资源和服务。因此，他们积极地做好了配合工作。

四、建设资源库的基本原则

　　（一）立足学校，面向未来：教育资源库建设要适应时代发展潮流，与学校传统的文献资源管理模式相结合；（二）以生为本，面向全体学生；（三）面向全体学生，资源共享；（四）资源整合，资源共享；（五）以校为单位，分类整理。

五、图书馆相关工作目标与要求：

　　1、工作目标：为了更好地服务师生，满足师生读书、看书需求，我校制定了年度工作计划。2、工作要求：根据图书借阅规律、借阅条件、图书信息分类等情况确定借阅周期，做到统一管理、统一标准、及时归还。3、工作要求：为了加强图书馆在信息化教学中的作用，学校成立了信息中心，负责整个图书馆系统建设与管理；建立图书借阅制度，并定期检查；图书馆根据实际情况设立专门帐簿；根据服务对象确定借阅期限；每月更新图书馆内容资源情况；定期开展读书活动；对新进图书进行借阅登记；根据借阅原则制定借阅规则；对馆员进行业务培训等等。并且定期向学生宣传有关图书借阅规定及各项读书制度；利用好电子借阅设备进行书籍借阅登记及读者登记管理等工作。4、工作内容：在信息技术支持下建立数字化阅览室和电子阅览室；建立各种资料仓库及计算机机房；建立电子图书借阅室，所有图书均放置于阅览室内（不对外);配备完善各种设施如：音响、灯光、监控设备；借出后还书机、自修机等借还设备；网络信息安全保障系统。并建立安全管理制度、保密制度。确保藏书在规定时限内达到数量和质量标准，保证借阅手续齐全有效。

六、对学校相关工作措施的建议：

　　1、尽快完善馆藏，建立一套适合我校实际的图书借阅系统：学校图书馆是一个综合服务平台，在这个平台上，图书馆不仅能够提供图书借阅、信息检索等服务，而且还能提供阅读、讲座、研讨会、论文撰写、报刊征订、咨询等相关服务。2、健全组织机构，落实保障措施。针对现有工作人员对现代化图书馆知识和技术培训不到位，工作经验不足等问题，首先要加强管理人员专业素质培训，定期组织各类专题讲座及经验交流会，使每位教师能在充分交流中提高自身素养，同时积极向其他院校寻求先进做法，不断丰富自己的工作经验、提高自己服务水平和工作效率。3建立与学校资源库相适应，教育教学和科技发展要求的科学文化人才结构和教学、科研机制。教师队伍素质在知识结构中占40%以上，所以建立一支知识面宽、结构合理、业务精湛、服务意识强的高素质人才队伍是保障国家教育事业持续、快速发展的重要因素。因此我们有必要进一步加强图书馆相关工作人员培训和学习；建立健全图书借阅制度，严格执行有关规定，为师生提供便利服务和便捷服务等等。我校今后将继续努力发展与建立现代化图书馆相适应的人力资源系统：坚持合理规划、优化布局。

七、相关保障：

　　学校领导对图书馆的建设和管理给予高度重视，全力支持和帮助，将对学校发展做出积极的贡献。在上级部门的支持和帮助下，学校有计划有步骤地对图书馆进行改造和新建：校舍改造工程、图书、资料更新工程、电脑、复印机等电子设备购置工程；校园环境整治工程；校园文化建设工程；校园建设项目环境保护工程等项目已列入计划。同时加大对信息技术设备资金预算的投入，完善各项基础设施建设。提高教师工作效率与质量；加强各学科专业建设工作。