教师个人简短教育理念100字，教师的个人教育思想100个词

　　“我为什么要做一个老师？因为当我发现我可以对这个世界做出很大的贡献时，同时也就是当我发现自己不能胜任这份工作时，就会开始反思。”这是很多老师经常说的一句话，也是非常具有代表性的。作为一名教师，想要做好老师工作，首先就要找到适合自己的教育理念。

1、教育是培养人的活动

　　“活动是最好的教育。”这是中国现代教育学之父叶圣陶先生在《教育心理学》一书中给现代教师给出的最好注解。这句话并不是他独有的教育思想，很多教育学家都把它放在了首位，甚至有人说：“教育就是教书”，这一说法至今仍被许多人所认同和践行。对此笔者以为有几点看法：其一，“活动”首先应该被认为是教书或育人的活动；其二，“活动”首先是被定义为一个活动对象；其三，“活动”主要有活动之间和过程之间。“活动”可以是任何活动，而“活动”却是教育最重要的目标。因此，要重视从实际出发，把学生学习的目的和需要有机地结合起来，充分发挥学生自主性、能动性。

2、培养良好习惯，促进身心健康发展

　　良好的习惯对一个人一生受益。良好的习惯，是我们教育的重要组成部分。从小学到大学，孩子们都有良好的学习习惯和学习态度，这些都会影响着他们的健康成长，对他们以后成为国家建设的栋梁之才有很大帮助。良好的习惯是我们做人做事的根本，良好的习惯养成是我们从学校到社会不断发展的动力和保障，良好习惯既是素质教育必须注重培养的素质，也是素质教育对教育者提出要求。它关系到一个人的健康成长和整个社会工作体系的完善。良好的习惯还会促进孩子们身心的发展，有利于孩子们未来在社会中能够更好地立足。

3、发展智力，提高学生动手操作能力

　　智力的构成，有许多方面都涉及到需要知识。教师要在日常教学中，加强学生的学习能力训练，充分利用学生头脑中现有的知识，帮助学生发展能力，培养他们的创造性思维能力和合作精神。通过对学生阅读能力的训练，使学生能够阅读更多好词好句，阅读量更大、更有深度的书籍；通过阅读更好地培养学生对书籍阅读的兴趣；通过阅读更有效地促进学生大脑、眼脑、手脑三者之间的协调发展（如阅读理解、想象、创造、归纳、总结、联想等）。除了阅读，学生还要有自己动手操作能力。通过练习，帮助学生更好地掌握一门课程的内容，发展他们的能力为进一步学习其他课程打下基础。

4、尊重学生，尊重家长和学生的人格尊严

　　教师要用平等的眼光对待每一个学生，让每一个学生都能在教师和家长的平等评价中感受到温暖和幸福，尊重他们所处的环境，感受到尊重他们每一个人，感受到每一个人对他们个人生活的关心和爱护，从而也就能获得学生和家长的信赖，取得学生和家长对教师工作的理解和支持，这样不仅有利于学生个人健康发展，而且有利于培养良好作风和优良品德。尊重学生人格尊严是一种崇高而伟大的人格品质，也是教育成败的关键环节。只有充分尊重学生的人格，才能体现民主、平等、公正和谐的新型师生关系。

5、尊重科学，努力探索适合中国国情的教育模式

　　我国是一个大国，中国文化中有许多优秀的传统文化。中国传统文化中，许多教育思想也很值得我们学习。因此，我一直在思考，如何将传统文化中那些适合中国国情的先进教育思想发扬光大，并结合自己的教学实践，探索出适合中国国情的教育模式，从而使学生在学习这些传统文化中收获到丰富的思想内涵和人生感悟。