冀教版语文电子课本，冀教版英语教材

　　这是一个“全民智慧”的时代，教育的方式也将发生改变。从根本上说，教师是知识的传授者、知识的生产者和学生学习成功的关键。教师，一个神圣而伟大的职业，它需要为学生和国家做出贡献，更需要不断努力提高自身修养。这就要求我们以“育人为本，教书育人”为宗旨，以教师发展和成长为己任，不断改进和完善工作方法和手段。

1、加强对教育教学理论知识的学习

　　学习是提高教师素质的有效途径。一方面，要认真学习有关的理论知识，这包括教学理论、教法、学法等。同时应积极学习新课标，不断更新自己的教学观念和教学方法；另一方面，要认真学习教材，深入学习新课标、新教材，积极开展教学改革；最后，要全面、系统、深入地学习教育教学理论知识，掌握教育教学的基本规律。新世纪对于教师提出了更高的要求，这就要求我们更应树立终身学习新理念。要不断丰富和完善自身知识体系，尤其是要充分利用现代信息技术和新教法来更新教育教学观念和方法，努力培养自己丰富、完整、正确、全面的人格精神家园，从而树立新时期良好形象，创造新成绩。努力提高自身素养和教育教学水平，为自己发展创造良好条件和环境。

2、注重教师的教学技能和教学能力的提高

　　在教育教学过程中，老师要根据教学要求、学生学习特点和实际情况，设计教学活动。要做到课前有准备，课中有措施，课后有反思。同时培养学生的自主学习能力，培养学生对知识的理解能力、归纳和总结能力。此外，教师还应努力提高自身的教学水平，完善教学方法，改进课堂模式，提高学生学习的积极性和主动性。同时教师还要加强自身的学习态度与能力训练，增强教书育人的本领。教师要多读书、读好书、善读书、会读书，不断提高自身学习能力和综合素质。

3、加强对教师专业成长的支持与培养

　　随着教师对专业发展的重视，教师发展与培养已成为学校发展进程中的一个重要环节。教师专业发展包括四个方面:(1)教师专业知识的培养与提高;(2)教师业务素质的提高;(3)教师教育教学能力在学校中的作用;(4)教师教学研究与教学实践相结合的能力。通过多种途径鼓励教师在专业发展上不断创新和发展。作为教育人我们应做到以下几点：首先是鼓励教师多读书、读好书、读精书；其次是鼓励教师在工作学习之余多学习新知识，特别是教师在教学实践和研究过程中所取得的经验教训；最后是支持教师学习先进的教育理论，掌握先进的教育教学理念；最后是在教师教学过程中体现自己对知识、能力、情感和态度培养等方面的真正关爱和尊重。在教学实践方面，我们通过建立“名师工作室”、举办“名教师论坛”、举办各级各类学科研讨会、邀请专家讲学等多种形式，以加强教学理论的学习和研究；对教学经验丰富、成效显著的教师进行表彰奖励；通过提供各种学习机会培养全体教师的学习风气与学习能力；通过各种形式使教师获得提高学习动机、增强学习积极性等。

4、为教师专业成长创造良好的环境，充分发挥教师的主动性和创造性

　　通过开展教研活动，激发教师的教学积极性，提高教学效率。通过建立多种形式的教师成长中心，让教师能够主动地进行学习、反思、探索、实践等多种形式的活动。创造有利于教师专业成长的环境和条件。使教师在自己擅长的领域上有所发展，并能达到对自己专业成长目标的高度认同。

5、构建教师共同管理课堂的平台，增强教师专业化水平

　　以课程组为平台，通过小组合作的方式，进行教学的管理与指导。从课堂上发现问题，在实践中不断提高专业化水平。使学生成为课堂上学习的主人。从课堂教学效果上看，小组合作教学模式明显优于传统模式。通过小组合作学习的开展，有效的促进了教师专业能力的提升。同时也有效的提高了教师教育教学水平，促进了学生能力的发展。