班会可以举行什么活动（立意深远重教育——临沂益民实验中学举行主...）

　　班会是学生生活的主要形式，也是学校教育的主要阵地。班会可以举行什么活动？传统文化又有哪些？学生的哪些学习活动可供选择？在主题活动中，又有哪些具体要求？近日，记者采访了临沂益民实验中学高级教师李志君。

1、班会要有主题，也要有时间

　　主题是班会的灵魂，如果班会主题不明确，就会让学生无所适从。有的班会上，老师一说完主题就讲完了，学生听了一惊“哇”！当然，有的家长会和家长交流，让家长理解班会的意义。但主题要明确。班会上的一段时间不宜太长，一般以15分钟为宜，如果班会进行得太长，就会让学生觉得班会没什么意义。同时，为了确保班会能够进行下去，不影响学生学习生活的进行，可适当延长班会时间，让学生集中精力准备、交流学习心得。这既可以提高班会效率，又能保证每位同学都有充分的学习时间，做到“忙而不乱”。

2、主题鲜明，可以丰富多彩

　　班会的主题要有思想、内容要丰富、形式要新颖，既可以是学生喜闻乐见的文化知识类、体育类等的学习活动，也可以是一些小而精的活动，如读书分享会、朗诵比赛、演讲比赛等，都可以丰富班会的内容，让每个学生都有展示自我的机会。如语文主题班会上的“你认为最有特色的班级是什么？”主题讨论；历史主题班会上的“‘四史’的教育意义”；体育主题班会上的“运动健将进校园”；英语主题班会上的“英语主题知识竞赛”；思品主题班会上的“思品之道”等各具特色的学习活动。这些班会的主题都比较新颖独特、丰富有趣，能引起学生强烈的学习兴趣，有利于提高班集体成员素质，让每个学生都能找到适合自己的发展方向，同时也可以丰富课堂的教学形式和内容。

3、主题班会要有深度和内涵，有思想、有内涵、有深度、有思想

　　有思想就是要深入学习教育理论知识，树立正确的人生观、价值观和世界观。“无思想，不教育”“无特色，不教育”是当前班主任工作的现状，有内涵就是要有自己的独特魅力。有内涵，就是要有积极的内容、正确的方法、完善的目标、务实且有效的措施；有深度，就是要有丰富的思想内容、深刻的内涵；有思想，就是要有生动的活动、丰富的主题班会；有思想，就是要有主题思想、目标；有思想，就是要有主题内容、明确的教育目的、目标、任务；有思想，就是要有明确的主体意识、主体评价等；有思想，就是要有积极地工作态度、正确的方法手段和方法技巧；有思想，就是要有积极有效、全面的发展目标、工作目标不能搞成空话、套话；有思想，就是要有丰富的内涵；有思想，就是要有较高的目标追求和价值追求；有思想，就是要有较强的自觉性和主动性。当然了，在班会活动中有深度和内涵肯定会有问题，我们可以通过多种途径进行弥补。

4、班会内容要有针对性，要切合学生实际需求

　　班会主题内容一定要贴近学生的生活，贴近学生的学习和生活，切合学生的实际需求，不能凭空臆想、凭空杜撰、空想而班会。比如，学生们经常会问到，老师在课堂上讲到的历史人物，他们是否知道呢？老师讲到过历史人物吗？他们说不知道什么是历史人物呢？这个问题应该如何解决呢？有的班级在班会上还会提出这样的问题，让大家自己来回答这些问题。这样的班会是不会得到学生的欢迎的，不会收到良好的效果。