老师给学生评语100字（中学班主任用文言文给学生写评价）

　　这两天，宁波余姚一中班主任张莉老师的微信朋友圈被一篇《学生评语》刷屏了。文言文的语言平实，很容易让人读懂全文，但张莉老师却通过“一问一答”的形式（问学生姓名、年龄、爱好等；答学生一‘语’二‘对’，即‘得知感’；答学生一个‘事’字，即如‘获嘉许’),把自己的教书育人心得娓娓道来。虽然只是短短的100字左右，但张莉老师却从中体会到了学生们对自己这位班主任的尊重和感激。看完张莉老师这篇文言文评评语后，有同学留言：“写得真好！”

一、问学生姓名、年龄、爱好等

　　“吾十有五，然所好尚在学前，吾恐学海无涯。不敢有求焉。故虽十有五，吾皆乐问之，不耻下问。惟吾心不静，心浮气躁，自以为是。不求闻达，独善其身，人皆云‘不求闻达’。不敢得便不求焉。”——《学海无涯》

二、答学生一“语”二“对”，即“得知感”

　　“知”者，谓知识与经验。“感”者，谓有感受力。教师教学，教之应以能言善道为最重要目的。若学生能有一“语”二“对”之言，则能获得很大的进步。教师不应只从理论上灌输知识，而应引导学生从生活中发现问题、分析问题；教师也不应只关注到表面问题而忽视了问题实质。

三、答学生一个“事”字，即如“获嘉许”

　　人之性情，喜怒无常。然我心不改。你看，今天天气好好，阳光明媚。刚踏入校园，就看到校园里有许多漂亮的小花开了。这段时间以来，我都对你们说声：“你们真棒！我希望你们在以后的学习生活中，做一个更好的自己！”

四、教你学，爱你所爱，以实际行动为班做点实事，才是对学生最大的尊重。

　　教书是一门学问，但也是一门苦活，只有老师尽心尽力、倾注全部心血才能教好学生。教你学，其实就是将自己的生命融入到教育教学的实践中去；教你学，其实就是用心为学生服务。爱学生是老师职业道德与职业情感的有机统一，只有老师全心全意地为他人、为社会做出更多贡献，才能得到广大学生和老师们的认可与爱戴。

五、我班同学学习努力。

　　同学们，一个好的学习环境是成功的一半。从各方面表现来看，大家都表现不错。但你是否能做到坚持不懈，持之以恒？