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传递爱的作文素材,传递爱的作文600字

时间:2023-05-09 05:55:02 作者:周老师 字数:28190字

一、高考优秀材料作文参考:爱心-一杯香气四溢的茶

爱 心
——一杯香气四溢的茶
(根据有关“感恩”的材料

爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。
丛飞,这个曾经感动中国的人物,这个曾经赠送物品和300万元的人,这个帮助过178名贫困学生的人,在病危时竟没有人看望的人坦然地说:“不要责怪他们,我已不再需要医疗。”这是何等的宽容,也许有人会说这是丛飞的品格,但我却说这是丛飞心中爱的表达。因为爱心是博大的。
爱心不是覆水难收。有人说,爱心就像一盆水,泼出后将不再收回。我却说,爱心本来就不像水,因为爱心可以传递,爱心可以容纳一切。也许,有些人认为爱心只讲付出不求回报,我说这是肯定的。
爱心永存,我心永恒。
曾经说着一些令人感动的事,曾经读着一些令人感触颇深的文章。想到爱心,就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。
开始时,小姑娘只捐些自己不想玩或是已经旧了的玩具,经过小姑娘妈妈的劝导:“捐赠时,需要捐赠对自己,对别人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一会儿,又问了一句:“妈妈,捐赠的物品可以要回吗?”妈妈说:“当然不可以。”小姑娘静静地思索着,终于含着泪,牵着自己妈妈的手跑向小强,对小强说:“小强,我把妈妈给你了,今后你就有妈妈了。”说完小姑娘便跑出了人群,哭泣着……
当然这对于我们来说,这小姑娘是多么的幼稚,可从她身上,我们可以看出小姑娘的内心是多么的美好。爱心是无价的,爱心是永存的,只要我们心中充满爱心,这个世界将会变得更加美好。
真的,爱心真如一杯茶,你愈品时它愈浓。它可将每一个心灵融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一个人的品格的美丽,乃至一个人的魅力所在。
丛飞的一句话,小姑娘的一个动作和一句稚嫩的话语,我们可以品出他们的人格美和心灵美。没有太多的理由,都源于爱心的作用。
爱心永存,我心永恒,世界也会因爱心而变成美好的人间。
我们共同期待着充满爱的世界。
我们畅想那里山清水秀,那里鸟语花香。

二、传递的爱

  含着金钥匙出生的我们,呱呱落地,父母就把他们所有的爱都投放到了我们的身上,他们通过言传身教传递他们无微不至的爱。

  我的妈妈一直很关心我的学习,她教给我很多学习的好方法。为了提高我的学习积极性,妈妈给我的学习制订了奖励措施,每当我考试取得好成绩时,我就可以买任何一本我喜欢的书。

  有一次,我在考试中取得了好成绩,我兴高采烈地告诉了妈妈,妈妈答应我双休日带我去书店买书。书店里的书各式各样,琳琅满目,有各种教辅材料,也有我心仪已久的全套《丁丁历险记》,更有许多天文地理的彩图版书籍。我左挑右选,爱不释手,实在不知道该舍弃哪本书。妈妈提醒我:“你这次的成绩只可以挑选一本书!”我暗自吐了下舌头,心想:妈妈可真严厉,考到95分才能换一本课外书。可是我看了这本又想要那本,看了那本又想要这本,矛盾极了。妈妈看出我心里的纠结,笑着说道:“这样吧,你喜欢的这两本书,都买了吧,不过记住,你欠了一个95分,记得要还哦。”“耶!”我比了一个胜利的手势,拿了一本《猫武士》和一本《图说世界》。回到家,我便兴致勃勃地看了起来,书中的每一个寓言故事都告诉了我们一个人生的道理,无尽的知识促使我在学习中不敢有任何的懈怠。现在,我的书越积越多,连我专门的书架都放不下了!

  通过各种各样的书,我又增长了许许多多在课堂上学不到的课外知识,我把这些知识融会贯通到学习中,又可以武装出优秀的成绩,达到双赢的目的。妈妈非常爱我,教育着我和书做朋友,徜徉在书的海洋中,我感受到知识的力量,也体会到这些书所传递的浓浓的爱。

三、传递爱的小小伞

  爱是什么?爸爸说:“爱是幸福!”妈妈说:“爱是善良!”爷爷说:“爱是孝顺!”朋友说:“爱是欢乐!”我说:“爱嘛,就是天长地久的友情!”

  记得在一个炎热的下午,突如其来的暴风雨成了校园的不速之客。“叮铃铃,叮铃铃”放学铃打响了。同学们有的抄作业,有的收书包,还有的扫地……

  当我迈出教室的那一刻,才发现天空早已下起了倾盆大雨。许多同学都用双手蒙住脑袋,尽量不被雨淋湿。唉!这天气!谁能想到,在一个炎热的下午居然会下起雨呢?当我还犹豫要不要像其他同学那样做一只“落汤鸡”时,不远处出现了一把粉红色的小伞,从伞里探出了一个熟悉的小脑袋,是倪嘉莹!她对着我的方向,使劲喊:“可欣,等等,我过来接你!”她的声音夹着春雨的声音,像一首美妙的交响曲,在校园的空中回荡。

  我们支着小伞,相互依偎着前行。走了一小段,街边有一个瑟瑟发抖的小身板映入我们的眼帘,看得出,她是冒着“雨弹”冲到这边来的,她就是我们班身体最弱的冯汤诗琦。我们相视一眼,很有默契的挪了挪身子,让瘦小的诗琦站到了雨伞中间。虽然三个人挤在一把伞里,确实很挤,但我们能感受到对方的体温,一股暖流淌入我们的心田。我们三人抱成一团,冒着大风雨,艰难的前行。不经意中,我发现那把伞是斜向我这边的,嘉莹那件单薄的格子衬衫已经湿了大半边,我把伞推了推,她什么也没说,只是又把伞推回来。我虽然只是回她一个微笑,心里却为她写下了一首简短而又特殊的小诗:

  朋友,

  如同一根蜡烛,在你寒冷时为你点亮。

  朋友,

  如同一位导师,在你迷茫时为你解愁。

  朋友,

  她一定会和我分享快乐,我们一起欢笑。

  她也一定会和我诉说苦衷,

  我们一起同舟共济,同甘共苦。

四、爱传递在我们的心中

  爱心是我们学习雷锋精神的标准答案。在08年的那一场汶川大地震中,使我们全国人的心紧密地连在一起,在灾难中,我们与受难的同胞一起度过每天每夜。灾难发生后,我们不断的为灾区献上我们的爱心,把我们的一些小小心意献给他们,力争帮助他们渡过这场大地震。 在捐款箱中我们捐出一张张纸钱,一个个硬币,向募捐中心捐出一份份灾区所需要的物品,献上了我们力所能及的一切财物。

  曾经的某一天中,一段真实的画面让我们留下感动的眼泪。一位身穿着一套破破烂烂衣服的乞丐,慢慢地来到了捐款箱旁,在别人看来只是以为是来乞求别人给点钱他,但是令我们意想不到的是,这位老乞丐并不是来这里乞求人们给点钱给他的。 你知道老乞丐拿出的是什么吗?这个答案还是让我来告诉你吧。这位老乞丐从自己破破烂烂的衣服里拿出了一张五元钱小心翼翼地放进了捐款箱里。当捐款员想要问这位老乞丐的名字时,这位老人已经不知道走到何处了,那捐款员只好无奈的走回了捐款箱旁。 又过了一段时间,你猜在那个捐款箱旁又发生了什么事?请继续听我讲下来。

  当天快要黑的时候,这位不留名字的老人又来到了这个捐款箱旁。老人这次拿出的东西让捐款员露出惊讶的表情。老人这次把一张崭新的一百元钱放进了捐款箱中,捐款员立刻叫住了这位老乞丐。捐款员问这位老人为什么要这样做的时候,老人平静的回答说:“我虽然需要钱,但是我知道灾区中的人比我更需要它。” 捐款员又说:“不、不、不,你已经为灾区现出了一份爱心,所以我们替灾区接受你的心意,所以这一百元还是留给你自己用吧。” 老人又回答说:“不行,刚才那五元钱太少了。如果我只放了那五元钱进那个箱中,岂不是没有尽自己的力量吗

  所以还是请你收下我这份心意吧!” 你看,这是一段多么让人流下眼泪的场面呀!你知道吗,这位老乞丐的这份无私的爱心正是我们要学习的雷锋精神啊,所以我们人人都应该向这位老乞丐学习这种精神。用我们的心想一下,以这位这么穷苦的老乞丐为例子想想吧!这位老乞丐都能做到的,难道我们就不能做到吗?你可曾想过,我们这种生活条件可比这位老人好上十倍,百倍,千倍……所以我们也努力成为雷锋的下一代吧。

五、爱的情感的传递

  “前些天,一场几十年,甚至数百年不得一见的大雪灾降临到了我国南部……”听,这就是昨天晚上我刚听完的新闻联播的一段内容。今天我们学校也播放了《感动中国、抗击雪灾》系列短片,看完后我的心久久不能平静。

  看,人民战士冒着生命危险去救人,把雪当水,一心只为电力线路的尽早疏通、千千万万个家庭能正常用电。听到这样的声音,看到这样感人的场景,我的心也被南方的这场雪灾牵动着,我能为那里受灾的人们做些什么了。就在开学的第一个队会日,我的愿望终于实现了。我们学校也开展了“情系灾区、爱满校园”的捐款活动,因为活动是在一早的升旗仪式上提出的,所以大多数同学都没有捐钱的准备,可就是在这样的情形下,我们班一个上午就捐了五十多元钱。

  下午,同学们更是把自己的零花钱、压岁钱都带来了。在捐款结束,计算总额的时候,我们发现了一个比较让人惊讶的数字——15元。这难道是一个人一天的零花钱吗?经过了解才知道,原来这个人是我们班的孙鹏展,他把自己午饭钱和下午坐车的钱都捐了出来。老师得知这一情况后问:“那你中午吃什么呀?拿一些回去吧。”可这名同学说:“我是自愿捐者15元钱的,中午我再回家吃。”看这位同学平时不太爱说话,也不是课堂上的活跃分子,但他这种一心为灾区的真诚却打动了我们班的每一个人。可能我们捐的这点钱是微不足道,可如果全国13亿人口,每人都捐出一点,那么得出的数字一定是巨大的,那里面所凝聚的爱心也一定是可以融化寒冰的。虽然我们还只是一个小学生,我们没能像包良敏那样为了救人摔断了一根肋骨,没能像三个不知名的电力工人那样,为了给人们修电塔,牺牲了年轻的生命,也没能像人民战士那样,坚守在工作岗位上,不能回家过春节,不能和家人们团圆……

  在这无情的大雪天,我们这一颗颗爱心是大雪不能阻挡的,难道不能让你感动吗?朋友们,当你看到这篇文章的时候,也请将您的一份爱心捎给南方的受灾民众们,我相信南方的灾民们一定会感受到您这份爱的情感的传递,他们灾后重建家园的信心也一定会坚不可摧。

爱的情感的传递

六、爱在传递

  2月6日,六(3)班和一(1)班的同学、老师与家长代表一行来到了永康市舟山镇石塘徐村,为贫困儿童徐飞飞献爱心。

  一路下着雨,道路泥泞,可我们的心早已飞到了那里,想早点见到她们。

  我们先来到了飞飞所在的学校,与校长进行了简短的交流后,来到了她们的家。

  她们的家位于永康的大山之间,那儿风水虽好但并不发达,地处偏僻,很少有人问津。

  我们一行人经过了近半小时的翻山越岭终于在下午抵达了她们的家。这时一个瘦小,脸上长满了冻疮的小姑娘首先印入我们的眼帘,她是徐飞飞的妹妹徐金铧,我们拨了一颗巧克力送给了她,她快乐地笑了。我们慢慢走进房间,她们家十分简陋,墙壁上布满了霉印,屋里随意摆放着几件破旧的家具,简直是家徒四壁,徐飞飞只能趴在床上画画。看着这一幕幕,我的心都收紧了,她们的生活与我有天壤之别,我要帮助她们。我拎着一袋糖果,说:“小妹妹,这是我们送你的糖果,希望你以后快乐地成长。”她听了,冲我笑笑,对我说了一声:“谢谢。”屋外虽然下着大雨,可是我却觉得内心暖洋洋的。我们还将昨晚义演的捐款和捐物全部留给了她们。

  这次活动是由周老师发起的,周老师推荐我们看了都市快报上《图片中的人一个个都令人揪心》的报道。看到她们俩穿着特别不合身的衣服,没有母亲,愁眉不展,十分可怜。“赠人玫瑰,手留余香”,我们希望小妹妹们能擦干眼泪,感受到爱,感受到希望,象我们一样健康、阳光、快乐地成长。

  环境的暖冬是可怕的,但是心灵的暖冬却是可敬的。让我们一起把爱传递吧!

七、把爱传递下去

  罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,我们的生活处处都有美,也许陌生人一个不经意的举动能温暖你的心田,也许人家友善的微笑鼓舞你努力向行,也许……

  一次,我上完作文课要坐公交车回家,我边看公交车边翻找放在文具盒里的硬币,眼看40路车就要站了,咦!怎么回事?文具盒里一个硬币也没有,我心里咯噔一下:这下完了,没有钱我怎么回家,明明文具盒有放硬币的,什么时候花完都不知道。在紧张和惶恐的双重压力下,我又翻遍了衣服的所有口袋,还是空空如也。正当我急得团团转时,一个穿着校服的姐姐迎面走过来,轻轻拍了我的肩,问道:“小妹妹,你是不是没带钱坐公交车?”我愣住了,支支吾吾地回答道:“我……我……”姐姐拿出两个硬币塞到我手里,说:“我这有两元拿去坐车吧!”我惊讶地看着硬币摆摆手,后退两步,摇了摇头说:“不,我不认识你,不能要你的钱,若拿了钱,我怎么还你呢?”姐姐笑了笑说:“你不用还,我上小学时有一次也忘了带钱,一个陌生叔叔给我两元坐公交车,我像遇见了救星,再也没有比这时候更需要两元了,我也问了你刚才的问题,他只是让我把这两元传递下去,你以后就像我这样还给有需要的人吧!”说完,她便走了。

  我望着她远去的背影,这时似乎觉得姐姐特别高大、特别美。感觉手里的两个硬币沉甸甸的,不是单纯的硬币了,是一份获得帮助的感激。我不仅要还给“姐姐”两个硬币,还要把这种爱一直传递下去。

八、把爱传递让爱不老

  2008年5月12日

  我们永远记得这个日子

  汶川大地震

  房屋倒了

  亲人没了

  家园瞬间成了废墟

  到处是惊恐的呼喊:

  爸爸妈妈——,孩子——

  你们在哪里呀

  一年过去了

  疼痛不再是身体的伤

  是心灵的伤

  流泪不一定全是悲伤

  也有感动

  我们不哭

  我们流过了太多的泪

  我们经历了天大的伤

  我们不哭

  我们的伤得到了最快最好的医治

  社会各方的关爱让我们创造了许多奇迹

  我们有了食物,棉被,新房……

  我们不哭——,我们不哭——

  你们的关怀点燃着我们的希望

  你们的真情让我们更加坚强

  我们不会忘记

  地震失去的亲人

  我们永远记得

  你们滔天的恩情

  大灾现大爱

  想想那时

  解放军奋战在生死营救第一线,

  志愿者从四面八方加入到救助行列

  全国人民和华人华侨踊跃捐款

  干部学生挽起衣袖走上街头排队献血

  国际组织也积极提供财物援助

  ……

  一方有难得到八方支援

  所有的目光都聚焦在一个地方

  所有的牵挂都心系在一个地方

  ——汶川

  中国加油!四川加油!汶川加油!

  亿万人喊出的声音犹在耳边

  一年过去了

  那时说过的话我们还要再说

  别怕

  家园毁了我们帮你们建

  亲人走了我们以后都是你的亲人

  再大的灾我们一起扛

  以后我们就是你的依靠

  别怕

  你身后是强大的祖国

  你身后有十三亿兄弟姐妹

  大灾带来了大难

  但你们却不曾低头

  感谢你们——汶川的亲人们

  是你们用失去亲人和家园的代价

  让我们抛弃了自私

  让我们炎黄子孙更加团结

  让全世界看到了英雄的祖国

  英雄的国家

  孕育着英雄的人民

  舍身救学生的教师

  用自己躯体保护孩子的父母

  为丈夫抵挡倒塌房梁的妻子

  用双手和双肩顶起重压保护着婴儿的年轻妈妈

  失去双亲和孩子后仍坚强战斗的女警察

  左手骨折忍着剧痛为战士敬军礼的小女孩

  刚从废墟救援出来跪在地上哭求让我再救一个的战士

  每一次灾难

  总留下许多感动

  解放军、医生护士、公安干警……

  哪里有需要那里就有他们的身影

  哪里有危险他们总是冲在最前面

  他们不是不想休息

  他们不是不珍惜自己生命

  但他们更信守自己神圣的职责

  谭千秋、连蓉、荆利杰、袁文婷、陈大桂、王刚、蒋敏……

  还有太多英雄的名字

  也有许多我们不知道名字的英雄

  让我们记住这些牺牲或活着的英雄

  也记住那些牺牲或活着的无名英雄

  任何灾害

  在十三亿中国人面前

  在伟大的祖国面前

  都将被化解

  5.12

  这个特别的日子

  让我们点燃烛光

  和默默的静立

  为地震中逝去的亲人和英雄们祈祷

  希望他们在天的另一边好好安息

  也为在地震中幸存的人祝福

  愿他们走出悲伤幸福快乐的生活

  也让我们一起牵手

九、传递爱的天使—拥抱

  人与人之间有很多种拥抱,有同学间互相勉励的拥抱,有久别重逢朋友间的拥抱,有老师鼓励学生的拥抱……这些拥抱都表达着浓浓的爱。

  今天,我一进家门,就给妈妈一个大大的惊喜——拥抱,我抱着妈妈那一刻,忽然感觉一鼓暖流袭上心来,妈妈那温暖的胸堂传递着无限的爱,这是对我的一份期望。我沉醉在妈妈的怀抱中,慢慢地眯上了眼睛,往事那一幕幕妈妈对我的关心与照顾都浮现在眼前,仿佛就发生在昨天,我慢慢地睁开眼睛,第一次那么近地看到了妈妈那亲切的脸袋,妈妈眼角露出了笑容,笑容是那么甜美。我发现妈妈的额头上不知何时爬上了几、细纹,那是辛劳的皱纹,那是为我操心的皱纹。我感动地对妈妈说:“妈妈,我爱你,谢谢你对我的关心与照顾。”说完此话,眼泪并情不自禁地在眼圈里打转,我看到妈妈的眼睛也红红的,我知道,那是幸福的泪花,是我对妈妈的爱感动了她,也是妈妈对我的爱感动了我。

  妈妈的爱是无限的,我要经常拥抱妈妈,让我的爱永远在妈妈心中回荡。我也知道,拥抱的力量是无限的,我要学会关心爱护身边的所有人。

十、让爱传递下去

  一颗心,21克重,我不用华丽的妙词的装扮,我不用繁华的佳句的装饰,21克重一颗心,一克是理解,一克是关爱,一克是宽容,一克是真诚,一克是谎言,一克是美丽,一克是真情,一克是生气,一克是爱。每一次父母都将这21克重的心重重的交给了他们的孩子,忍受孩子们的顽固,理解孩子们的调皮,关心孩子们的身体,宽恕孩子们的错误,时而对孩子们撒些爱的谎言,时而对孩子们发些爱的生气,却又真诚地鼓励失落的孩子们,却又用自己的真情真意来对待孩子,把自己的青春貌美荒废了,渐渐白了发,孩子们渐渐茁壮成长,父母看着蜜罐里的孩子们,忘了自己的白发,忘了自己的病痛,嘴角微微上翘的弧度越来越大,脸上的层层皱纹舒展开了就像一朵舒展开的百合花。

  感谢你们在我的童年里撒下欢声笑语;感谢你们为我的成长中种下了满面笑容;感谢你们在我的生活内播下了幸福的种子。每一张小孩子幸福的笑脸背后,都藏着一次又一次的拼搏。每一次我们开心的时候,你们其实背后藏着一次次地努力,地拼搏。

  母爱如微弱的烛光,照亮我们生命的黎明;母爱如隐身的神明,保佑我们一生的幸福;母爱如旱地的清泉,滋润我们饥渴的身躯;母爱如海岸的灯塔,指引我们前行的方向。您常常说别人家的孩子怎么了,其实,我也很懂事,我从小就懂得了无论什么时候母亲永远会陪伴在我身旁,鼓励着我激励着我,我也懂得母亲用批评的方式来表达爱,每一次的教诲,每一次的无数颗泪珠,都不只是我一个人的眼泪,有母亲的,母亲批评了我,很生气,气在心头就像心快要爆发,当我伤心地掉下眼泪时,母亲更是心疼,流得泪比我多四倍、五倍、十倍,母亲所流得泪在于两个原因第一,因为我哭得伤心,母亲看到了比我都伤心,第二,母亲后悔批评了我,更是心疼,更是自责,要知道打是情骂是爱。每一次看着您的事那么多,我真想破例说一声“妈妈!您幸苦了!”可怎么也说不出去,每一次早上起床时,我们都知道,都知道起床真的很困难,但是母亲却那么早就醒来,还一遍又一遍地叫起我,尽管我被扶起来又倒下,母亲总是一次又一次的不胜其烦地将我揪起来,每次因为害怕迟到而忘掉吃早饭的时候,中午回来一定会有一声“多吃点。”“你怎么能忘了?”每次我一次又一次地把衣服弄脏,都没有意识到洗一件衣服有多么困难就不在乎地丢下一件又一件衣服,要知道,每一件干净的衣服背后有多少次搓洗。母爱是说不尽的是感激不尽的,是无价的,一次又一次的述说,远远够不到真正的伟大的母爱。

  父爱如山,他总是悄悄地来,悄悄地去,对我而言,父亲,是一个既熟悉又陌生的词语。父亲,您与我性格一样都很幽默风趣,但是唯独您有的那丝冷淡的气氛我没有,正因为,这种气氛,使我与您关系不是很亲近。我的父亲,和我的母亲不一样,我的父亲,愿意让我一个人出去走走,而细心贴心的母亲不会,我的父亲,支持我独自自主,而害怕我会迷失方向的母亲不会,我的父亲,不会在人多的地方说我得意忘形的事情,而天真单纯的母亲不会,我的父亲,对我而言,与众不同。每一次在我说话时绕圈子钻门不让您听懂的时候,您总是把圈子绕得更弯,每一次在我们对话的时候,总是能把妈妈笑得合不拢嘴,我的父亲,幽默风趣。您对我来说,既熟悉又陌生,但是,谢谢您沉默的父爱,谢谢您与众不同的父爱!

  妈妈,爸爸,谢谢您!

  但是,我也知道,在很多灾区有些生活不美满的儿童,我知道我们是在蜜罐里长大的,而他们,是在虎口中长大的,他们也许没有妈妈,从小欠缺了母爱,也许,他们没有了爸爸,没有人能代替这份父爱,起码,我能通过这次的讲话,把爱传递下去,让灾区的儿童们感受到爱。

让爱传递下去

十一、爱的传递才是最美

  孩子一年年长大,望子成龙的心态是自己一直想克服的,因为我总觉得,一个人成龙成凤多半是不可求的。每个人都有自己的命,命运太复杂,我们能洞悉多少呢?洞悉了再多也许都是杯水车薪,不能定夺乾坤的。我经常告诫自己,人生的“大东西”是不可求的,我们能求索的只能是一些“小东西”,比如知识,比如道德感,比如待人接物的常理、常道,看待荣辱的心情、心态,等等。孩子从小到大,每天都面临着和这些“小东西”打交道,如果要面面俱到,那也是累死人的。忙是个托词,其实是缺乏耐心和毅力,这么多年我很少从一而终地去教促孩子学、养一个东西。只有一样:希望他学会去爱别人,这一点,我算是一直坚持下来了,只要有机会,总是设法给他灌输这方面的道理。

  人到中年,经常回顾自己走过的路,发现人生的诸多困难或者问题都是因为过于爱自己造成的。现在的孩子都是独生子女,一个“独”字让

  他们变得万分金贵,时时,事事,总是在接受别人的爱,爱自己的权力被过分地放大、夸张,爱别人的心机和能力都受到限制。我总觉得这是个问题,所以,一直想在这方面培养、改善他一下。

  当然,这种机会在生活中是点滴可见的,不时我会跟他言说一些关爱别人的道理。但是,对一个十来岁的孩子来说有些道理他未必能真正领会,有些事情他必须亲身经历才能体验。时间就到了2017年5月12日,14点28分的那场灾难从天而降,也给我教育孩子提供了一个天大的机会。我每天带他听广播,去公路上看一辆辆赴灾区赈灾的车辆,我想让他加深印象,什么是灾难,什么是生死,什么是爱。那时我们在乡下避难,白天和黑夜都是救护车不绝于耳的呼叫声,广播上随时都是灾情和向灾区献爱心的报道。

  有一天我问孩子,你为灾区做了什么。他说已经在学校捐了25块元的零花钱。我问他为什么要这样做,他说全班人都这样做。我说,你是不是可以做一点自己想做的事情,他嘴上答应了,但几天都没有行动。我说我刚得了五万块钱的稿费,准备捐出去,你愿意吗?他说那是你的钱,你想捐就捐呗。我说其实你的钱比我还多,你愿不愿意捐?我从儿子出生的那一天起,每年生日给他存一万元钱,计划是存二十年,算是将来给儿子做创业基金的。他大声说,捐!捐!捐吧!很爽快的。

  我知道,他的爽快是没有概念的,他不知道十几万是个什么数字,对他、对我们家是个什么状态。我当时说也是半开玩笑的,并不当真。但是后来我决定“假戏真做”,我真的去银行把他的钱连本带息十五万多,取了个整数十五万,加上我的五万,决定全捐。家人和朋友都觉得我这样做太冲动,太高调。确实,这对我不是一件常态的事,可以说是反常态的。每个人在做一些不是常态的事情时总会有些犹豫,迟疑,问几个为什么。说到底,这对我们家不是一笔可有可无的钱,我可以不假思索地捐出去。但最后我还是一意孤行,就是想到一个:我想给孩子种下一个强烈的记忆,让这个记忆去教育他,激励他,将来要去传播爱。我深信,只有他学会了去传播爱,他才会得到更多的爱。我想不管今天他对这件事有什么感受,也许没有什么感觉,但是这个记忆会一生陪伴他,让他去感受,帮助他去想一些事情。有些事情只要去想,都会想明白的。