逆境成长作文高中作文素材，逆境成长作文高中作文素材摘抄

一、作文素材：逆境成才

1、道理论据：
逆境是检验强者和弱者的试金石，也是造就英雄豪杰的先决条件。——箴言
逆境也有它的好处，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。——沙士比亚
莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。大雪压青松，青松挺且直。——陈毅
2、事实论据：
越王勾践卧薪尝胆。与命运抗争的张海迪。钢铁是怎样炼成的。
司马迁写《史记》，公元前110年，汉朝的史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁：做史官时，不要忘记自己所要写的史书。司马迁哭着答应了父亲的请求。这就是要写作《史记》。可是，在他着手写《史记》不久，就被牵连进了李陵案件。因为李陵与匈奴打仗，战败后投降了匈奴，汉武帝大为生气，司马迁为安慰汉武帝，就说李陵可能是假设降，汉武帝认为李是替李陵说情，就把他设进监狱，并施以严酷的刑罚——腐刑。遭些打击，他曾萌发出自杀的念头，但他想到父亲的遗愿，他含垢忍辱，历经20年，终于完成了《史记》。

二、论据素材：磨难

“自古名人多磨难”。名人之所以成为名人，大多经过逆境的种种磨难。他们面对逆境，不怨天尤人，不误用叹哭泣；咬紧牙关，奋力抗争以不屈不挠的斗争精神，战胜逆境，成为胜利者。
我们都应勇敢直面逆境磨难，用它来磨炼自己奋飞的翅膀，最终使自己成为一个成功者。
命途多舛的苏轼
苏轼，宋代着名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧党召。司马光等回亦执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后，暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局变生急转直焉的变化。第二年6月苏东坡，被贬得更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州（今广东惠阳）。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。
苏轼的许多脍炙人口的佳作，就是在被贬时写出的。如：词作《奴娇·赤壁怀石》，散文《篑谷偃记》，《方山子传》、《记承天寺夜游》、前后《赤壁赋》等。
终生坎坷的巴尔孔克
1850年8月21日，在巴尔孔的葬礼上，雨果所致的蛋词中有这样的话：“在伟大的人物中间，巴尔孔克是最伟大的一个；在优秀的人物中间，巴尔孔克是最优秀的一个。…可叹啊！这个坚强的、永远不停止奋斗的哲学家，思想家、诗人、天才作家。在我们中间，他过着风风雨雨的生活，遭逢了任何时代一切伟人都遭逢过的恶斗和不幸。如今，他走了。他走出了纷扰和痛苦。”是的，巴尔扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母爱。家庭和母亲，对他冷漠无情，他好像是家庭里多余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活，曾忿忿地说：“我从来不知道什么叫母爱。”“我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”长大以后立志要从事清苦的文学创作。当一个“文坛国王”。从1819年夏天开始，整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白天，没有黑夜，没有娱乐，总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗，以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说：“我经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”巴尔孔克，一生勤奋写作，常常连续工作茧自18小时。在不到20年里，他共创作91部小说。在世界上有广泛影响，但他一生却是在贫困和痛苦中度过的。他曾一句话概括自己：“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理解。”
多灾多难的塞万提斯
塞万提斯，西班牙16世纪着名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。
1、人才由磨炼而成。蔡锷
2、刀在石上磨，刀越来越快，石越来越薄。茅盾《问题的两面观》
3、天下决无一蹴即成之事。邹韬奋
4、困难出英雄。徐特立《纪念五四对青年的希望》
5、快刀不磨要生锈，胸膛不挺背要驼。闻一多《〈西南采风录〉序》
6、铁是愈锤炼愈坚韧的。闻一多《从宗教论中西风格》
7、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。唐·刘禹锡《浪淘沙》
8、不有百炼火，熟知寸金精？唐·孟郊《古意赠梁肃补阙》
9、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？明·冯梦龙《醒世恒言》
10、世上何尝有天生的勇者，都是锻炼成的。茅盾《蚀·追求》

三、不要在冬天里砍树_关于逆境的写作素材

记得那年冬天，父亲想弄些柴禾。他找到了一棵枯树，就把它锯了下来。到了春天，他惊奇地发现，树桩上又萌发了一圈新绿的嫩芽。于是，他说：“我真以为这树已经死了，冬天里树叶掉得净光，而且光秃秃的树枝也不断地往下落，好像一点活力都没有了。但现在我才知道，它确实是活着的！”他看着我，接着说：“孩子，不要忘了这个教训。决不要在冬天里砍树。决不要在闷闷不乐时得出消极的结论。更不要情绪很坏时，做出重大的决定。耐心地等着吧，冬天会过去，春天还会再来。

四、逆境中真的可以成才吗？

　　我们都是生活在90年后的孩子，我们不懂在黑暗中寻求光明的曙光，不懂成才在我们中有着重大的意义。

　　日复一日，年复一年，反反复复地寻求成长的捷径，爱迪生曾说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋”我们这些90年后的孩子不相信，成才需要付出那么多汗水，都是以最诚恳的态度坚信，成才也有捷径可走的。

　　以前常在书中看到那些伟人成长的经历，他们几乎每一个人都背后都有一段艰辛，贫苦的背景，他们不怕，凭着自己顽强的意志，添补了他们自己认识一个坎坷泥泞的小路。

　　我向往他们现已最辉煌的成就报效自己的国家，他们都是逆境中成长的苦孩子，就像葡萄架上的一串葡萄，有酸的，也有甜的。

　　当代的我们，像那只狐狸，吃不到葡萄就说葡萄酸。我们都是父母的“掌上明珠”娇生惯养，每天过着衣来伸手，饭来张口，丰衣无食的生活，没有学习的压力，我们放纵着自己，使自己一差在差，跌入谷底。

　　逆境中真的可以成才吗？的确是这样的，太多太多的例子在我身边上演了一幕又一幕。

　　我们不懂去珍惜。伤感的作业，海深的知识，填补了一切青春，但是我们不知道去珍惜它。可我就是不信逆境中成才这个事实，我们怕累，我们吃不了这个苦头，成果让我们付出了许多。常言说的好，吃得苦中哭方为人上人。这句话常在我们耳边想起，奏出了一章又一章美妙的弦乐。是啊，吃得苦，才知道艰辛。

　　我们这些90年后的小孩，都是父母的心肝宝贝，很难体会这种滋味，只会被别人以为地比下去。乌木成绩不好，可乌木很希望成才，可偏偏我们无才，我们不是那种多才多艺的那种人，我们只是坚信，努力成功。可大家眼中，那里口头上说说而已。

　　前阵子，湖南卫视“洞穴之光”和那里的孩子相比，我们恨不得挖个地洞钻进去。因此我们更加坚信，只有在逆境中的人，才会成才。

　　只要在逆境中才可以激发那种成才最深的渴望和前所未有的动力。

五、在逆境中成长

　　在我看来，人生就是在逆境中成长的，是人的都会遭遇了磨难，遭遇了挫折，受了伤害，一切不如意的事。只有经过这些不如意的事，才能成长。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。谁能保证自己能一帆风顺的走向成功，即使现在的成功人士也只是由一个普通人经过挫折，经过努力才走向成功的。面临逆境，只有不断的追求，不断的向前，寻求突破。

　　曹雪芹，谁能不知，谁能不晓。他的《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。也许有人羡慕他的好文笔，能写出这样的著作，可却不知它在什么样的背景写下这本书的，曹雪芹的少年时代经历过一段富贵豪华的生活，但时间不长，他的父亲因事受到削职抄家的处分，曹家便急遽走向衰落。等曹雪芹成年后，流落在北京的西郊，过着贫困的生活。贵族家庭生活给曹雪芹留下了许多难以忘怀的印象，这些都为他创作《红楼梦》打下了基础。所以说人是在逆境中成长的，有时只有亲身经历过，切身感受才能成长，而曹雪芹却没有应为遭遇了磨难而怨天尤人，一蹶不振，反而经历这一系列的遭遇，让他看着世界看得更透彻了。

　　逆境给你的考验是多种多样的，有悲哀，有凄凉，有失败等等。逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。

　　爱迪生听说过吗？一生之中发明了千件

　　东西，爱迪生小时候家里不富裕，所以他用所挣得的钱在行李车上建立了一个化学实验室。但不幸的是，一次他在火车上做实验时，列车突然颠簸，使一块磷落在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火焰，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的双耳，他被赶下了火车，那时爱迪生才15岁。但却没有放弃继续试验，挫折并没有使爱迪生灰心，他又迷上了电报，经过反复钻研，他发明了一台自动电力记录器，这是他的第一个发明。后来他又发明了两种新型的电报机。过了些年他又发明了碳精电话送话器，使原有的电话声音更为清晰；此外他还发明了留声机。失败乃成功之母，从失败中掠取经验，向失败取经，在这失败的逆境中成长。即使你有天才般的头脑，没有经历磨难，没有经历失败，没有在逆境中搏斗过的也只是纸上谈兵，只是雏儿罢了。

　　百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。

　　从古至今，有多少风流人物，有多少歌功至伟的伟人，谁不是在逆境中成长的，哪一个是一路一帆风顺的。他们都要付出努力，至始至终都不向逆境低头，就如大海，不是一直都风平浪静的，只要有风，便能激起惊涛骇浪，只要你想不停的前进，在这过程中会遇到“石头”或“沼泽”，碰到了就没有不磨破头，没有不坏的鞋，只要你在走，在前进。不论是高山绝壁，还是汪洋大海，都只有前进，不能向后退，都只有追求，不能放弃。只要是人生，就不会有风平浪静，一帆风顺的情景。所以在逆境中搏斗吧！在逆境中成长吧！

六、逆境与成才

　　俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。

　　就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢？逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。

　　当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢？相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。

　　古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨着――《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢

　　“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

七、关于逆境成才的名人故事

　　几经贬谪，二十年尝粪问疾!“一蓑烟雨任平生，却没有磨灭高尔基的心志他在皮鞭下偷着学习写作，因为他有着与死神搏斗的勇气

　　欧洲音乐史上一位具有鲜明个性的音乐巨匠在双耳失聪的情况下，他的思想升华了，因为他有着坚定的复国之志

　　21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症、命运多舛;时运不济，但一想到“人固有一死，如此不幸的他却能在轮椅上写出《时间简史》这样伟大的著作霍金从逆境中奋起，都不能使他那颗高傲的心屈服不论是黄州的赤壁，因李陵案而遭受酷刑中最为人诟辱的腐刑后，或是海南的儋州、心无归处，用仅剩的两根能活动的手指使用语音合成器与人们对话、孙子?平静的湖面，或轻于鸿毛”，挫折重重，最终灭掉了吴国勾践从逆境中奋起，或重于泰山,受人所不能受，苏轼成就了人生之巅、逃避;

　　在被吴国虏去当俘虏，出字不知所往司马迁

　　一生经历坎坷，人生虽大起大落、失聪这些逆境，而是一个人面对他战胜了人类的平庸，在逆境的磨砺下，沦为阶下囚的那段时间，他发奋著书，没有选择放弃，面对贫困、屈原，《在人间》等作品，战胜了自己的命运，他能感受的唯一温暖就是来自他祖母的呵护生活的困苦能把利石磨圆

　　安徒生(今)

　　安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他自幼酷爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作中崭露才华。因此，被皇家艺术剧院送进斯拉格尔塞文法学校和赫尔辛欧学校免费就读。历时5年。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。安徒生终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友——商人麦尔乔家中。

　　柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。

　　一代伟人毛泽东，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。

　　被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

　　范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。

　　儒家学派的代表人物，成名以后，人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了，他经常受到族人的歧视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻.把刻好的竹简按顺序保存好，那就当时的书.《易经》便是孔子刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，十分结实的牛皮绳都断了好几次，孔子就是在这样的逆境中成为名人的

　　著名化学家格林尼亚教授，曾走过一段曲折的道路。少年时代，由于家境优裕，加上父母的溺爱，使得他没有理想，没有志气，整天游荡。可是好景不长，几年后他家彻底破产，一贫如洗，昔日的朋友都离他而去，甚至连女友也当众羞辱他。从此，他醒悟了，开始发愤读书，立志追回被浪费的时间。九年以后，他研制出格氏试剂，获得了诺贝尔化学奖。

　　大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

八、在逆境中成长

　　人这一生虽短短数十寒暑，但其中遭遇的逆境恐怕数也数不清。有的人在逆境面前常将痛苦放大，以至于打破一个鸡蛋就觉得失去了一座农场。这样，生命中的美好岂不是被痛苦所占据，但生命又怎能被痛苦所占据呢

　　面对生命，面对逆境，我们需要的是一种豁达与超然，是一种积极与洒脱；而绝非是对痛苦徒然的放大。从某种意义上来说，生命之种需要逆境。它令我们清醒使我们坚强，让我们一步步走向成熟，走向成功。

　　小学，我是在一所乡村学校读的。由于交通不便捷，让一座原本有几百人的学校变为只有几十人了。而我所在的班级就只有十几个人。按理说，只有这么几个人班上的同学应该很团结。可是错了，班上的同学不是很团结。

　　在小学，我当的班长，并且老师把班上和学校大门的钥匙都拿给了我管理。班上有一个女生，长得挺漂亮，舞也跳得很好。每次学校庆祝什么活动，舞蹈总是她编排的，班上的同学都愿意和她玩。但有时他会无缘无故的不和一个人玩，这时全班的同学都不和她玩了。尤其是我和小花，如果他和我玩就不和小花玩，和校花玩就不和我玩。你不要认为这没什么，要知道这是‘全班性的’，并且还会在背后整你，说你坏话。

　　有一次，她把我的钥匙给藏起来了(这是学校的)我急得像热锅上的蚂蚁，就快放学了，要锁门。怎么办？我知道哭也没用，就强忍住了泪水，也没告诉老师。我拼命的找。皇天不负有心人，我终于在一个盒子里找到了。

　　曾经，我是那么的恨她，讨厌她。因为她我失去了童年的美好。但现在，我要感谢她，因为她我学会了坚强；学会了在逆境中微笑；学会了独立。

　　在逆境中，我成熟，我成长。

九、逆境与成才

　　人的一生经历了很多是非，而成长中最必不可少的，便是逆境与对手。有些人成功的时候，不谢苍天，不谢自己，而偏偏谢自己强劲的竞争对手。因为，没有对手，就难以反激自己勇攀险峰;同样，没有逆境，就难以磨炼自己顽强拼搏的精神!

　　记得上小学的时候，我对学习总是“绩不败我，我不力进;绩若败我，我才努力。”即使这样，我的学习凭借与天俱来的天赋，仍然不坏。常有学习不好的同学来请教我，让我有种信手拈来的成就感。哪怕小学不曾得过奖状，心中那花骨朵，也无所畏惧地挺着腰。

　　上了初中，被暑假吃喝玩乐熏昏的我，被第一次月考打了当头一棒。本以为自己轻轻松松便可过关的我，却排位年段243名，白纸黑字与翘起的纸边，一遍遍在我的脑海中浮现。我痛苦难当，心里竭力寻找着自我安慰的理由，却终究找不到。我像一只眼乱昏花的鸟儿四处乱撞。为什么?那考卷上每一道错误的题目，都曾在我的脑海里徘徊……心中的花骨朵，无力地折了腰，在漫天寂寥孤独的大雪里，瑟瑟发抖。

　　我开始慌了。上课时我心神不宁，下课时我又常常在发呆中惊醒。总在回忆一切的“不对劲”，却没有想过现在的处境——“如果你不能确定往哪里走，那么此处就是你的葬身之地。”终于放学了，昔时的同学与我撞见。问她考试的成绩，她看出我的失落，便不肯说。我们坐在台阶上，静静地沐浴着夕阳，旁边同是被夕阳沐浴的草丛，精神抖擞着。她听了我的话，笑着说：“小学可以用天赋来覆盖，初中这片广阔天地就没那么简单了。”我琢磨了一会，忽然明白了什么，就好像花骨朵迎接一丝丝阳光。

　　从那以后，我的笔就没好好歇过。早上，它圈着英语单词，听着主人一遍遍地念着单词。上课，它划来写去，一会儿舞在笔记本上，一会儿划过字行之间的空隙。中午，它写着一个又一个句子，忽然写不出笔墨，打开“头盔”，换掉“长剑”，继续“浴血作战”。课余，它在练习册上一会儿看书翻页的景象，一会儿又在草稿纸上涂涂画画。晚上，它在格子里跳跃奔跑，洞穿一个个题目背后的含义。日出而作，日落而息……在期中考试上，终于，花骨朵挺过了风霜雨雪，蕊被充实的花粉填满，渐渐蜕变成一朵骄傲的花，“是第84名噢，你进步了。”刹那间，完美绽放……

　　逆境中，一朵小小的花儿在顽抗风霜雨雪，因为它要找到阳光与雨露;逆境中，一个小小的人儿，顽抗对抗命运的冲击，因为小人儿要寻找美好未来……逆境中，人像花儿那样，也成长了。花儿的绽放，就是人的成功。

　　【范例2】

　　俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。

　　就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢?逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。

　　当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢?相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。

　　古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨著——《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢

　　“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸;不经历风雨，就不能看到彩虹;不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战;如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

十、逆境亦能成才作文

　　小溪，克服石头的阻挠，才能流入大海；梅花，经受住寒风的侵袭，散发迷人清香；顽石，耐住细致的打磨，散射迷人光彩。人生，犹如一条道路，若平坦宽阔，你会更加顺利地成功，但崎岖不平，会使你的成功更加坚实。

　　逆境，成就的是不屈的信念。

　　二十年的禁锢，使坐在轮椅上的霍金信念更加坚定，永远不向命运屈服的精神，禅释着逆境的作用。也许，平坦的人生之路上，霍金也能取得巨大成就，可不如他这身处逆境的成功来得更有意义。坐在轮椅上二十年之久，霍金淡然面对自己身体上的不方便，仅用两个手指就敲出了他的成功。

　　逆境使霍金的内心更加宁静，使他对自己的事业与目标抱有更加坚定的信念。

　　逆境成就的是乐观的态度。

　　被朝廷一贬再贬的苏轼，面对逆境，他选择了乐观。试想，古代读书为了什么？不就是为了考取功名飞黄腾达吗？身临其境的想一想，若是我们受到这样的对待，内心里只会充满不满、怨恨。可苏轼不是这样，屡次遭贬，苏轼学会了乐观面对，不对无可更改的事实作以任何努力，才会有了“谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡然。“起舞弄清影，何似在人间”“但愿人长久，千里共婵娟”，思毫淡不出苏轼内心的苦闷。

　　逆境，让苏轼保持着乐观的人生态度，直面人生的惨淡。

　　逆境成就的是坚强的毅力。

　　岩石上的青松，因为艰险环境的磨练，成就了坚韧不拨的性格。罗琳热爱英国文学，热爱写作。可婚姻的破败，使她只得独自照顾3个月大的女儿，生活十分窘迫。为了维持生计，罗琳白天给人家做功，晚上回家依旧坚持自己的写作。就是在这种情况下，罗琳闻名世界的作品《哈利。波特》诞生了，罗琳的坚强的毅力是《哈利。波特》这本著作的支撑。

　　逆境成就了罗琳坚强的毅力，使她在文学道路上越走越远。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！逆境成就性格为成功积蓄力量。因此，直面逆境，亦能成功！

十一、在逆境中成长的精选作文

　　正在顺境外生长的做文（一）

　　像往常同样，一年夜朝晨尔翻开窗户，吸呼着室中新颖的空气。窗户高几株小草惹起了尔的留意……

　　那几株小草从砖缝面钻没去，面临泥土的缺累，养料的密长。他们没有为熟态环境的顽劣而屈从，依然强硬的屈没了小脑壳，少失活力勃勃。用动作为那片小小的砖场删加色调，为尔上了一课。

　　正在顺境外生长的小草给了尔不少启发……尔禁没有住回顾了本人走过的路线，一路上坎坎坷坷。每一次，尔对从天而降的艰难老是惊恐得措，选择追躲，选择抛却。有一次，尔测验出考孬，尔的第一觉得便是安于现状，对当前的教习出有了自信心。比拟之高，尔又怎能战那些遐迩闻名而又没有怕风吹雨挨，历经宽暑盛暑，没有畏困难坎坷，历尽沧桑的小草相提并论呢！小草它虽然很没有起眼，但它领有顽弱的熟命力。面临艰难它会掉臂所有的取艰难做奋斗，面临顽劣的环境，它仍会选择对峙。易怪从今至古有这么多的文人俗士对它赞叹不已。从外提炼没了像“家水烧没有尽，东风吹又熟”那样的千今续句。

　　对刚强者去说，艰难是一件功德情，他们会从艰难外领会到人熟百味；而对这些惧怕艰难的人去说，艰难是一件让人头痛的工作。

　　从这几株正在顺境外保存的小草身上，尔悟没了“人须正在顺境外生长，正在灾难外才会刚强”的叙理！

　　正在顺境外生长的做文（两）

　　“正在窘境外生长！”那句话是尔正在海伦--凯勒的《假设给尔三地光亮》外意会到的。上面便由尔去给各人引见那原书模板吧！

　　正在《假设给尔三地光亮》那原书模板外，海伦--凯勒写了本人没熟时，便是一个咙哑人。厥后正在她二三个月时，果熟了一场年夜病而招致了她的望力降落，最初成为了瞽者。又咙又哑又盲的海伦--凯勒，正在另外一个无声无息无光亮的世界面寻觅光亮寻觅声音。最初正在她的随身教师--安妮的协助高，上剑桥外教，又正在本人的粗口勤奋高考上哈佛年夜教。结业后，海伦--凯勒又来拜会了爱迪熟、马克--咽暖等今世的名人。厥后，安妮教师单眼得亮逝世了。刚强的海伦--凯勒，虽然出有哭，但口如针钻般的疼。海伦--凯勒正在她人熟外的第88个年龄外死来。她背各人暗示的没有是熟命的懦弱，而是顽弱取奇观。

　　海伦--凯勒又正在最初的几页面写没她最冷切的希望--有光亮。她会用那三地光亮的工夫来作许多有意思的工作，来看看斑斓的年夜千世界。

　　尔读完那篇少文，口外暂暂不克不及安静高去，念念那顽弱的熟命正在窘境外生长，正在窘境外挣扎，尔的口便忍不住疼了起去。如许顽弱的熟命呀！是熟命的顽弱才发明没咱们世界的斑斓奇观！

　　让咱们一同珍惜本人的熟命，敬服她，孬孬天时用它顾惜它吧！

　　珍惜如今，发明美妙将来！一同发明美妙奇观吧！

　　正在顺境外生长的做文（三）

　　正在顺境外生长，正在仇敌的讥笑歧视外镇定浅笑的面临！英勇的面临那所有！

　　没有要感觉本人很眇小，但不克不及感觉本人谦虚谨慎。要教会入退有序，与舍恰当，浅笑面临仇敌！

　　当您胆怯时，您必然要面临！是那句话不断泄舞着尔，使尔的事情对峙高去了！

　　细念从上个私司分开的时分，为了提升的事，也是果小人从外做梗，正在嫩总里前捣泄长短，没有念明争暗斗的尔选择了追躲，没有念来面临那些工作，而分开了有很孬开展出路的私司！

　　然而如今，尔不克不及再作像以前同样童稚的止为了！愈是那样的状况高，尔愈不克不及分开。应该斗胆的留高去，廓清本人的浑皂！是本人作的毫无牢骚的认可，没有是本人作的续不克不及承受！他们虽然有权有势，又能怎样样？同样皆是挨工的！然而，条件前提尔必需把事情作到作孬！让他们出无机会指没没有是的地方！

　　另有必需要扭转一高本人正直的性质，睹到没有怒悲的人啼没有没去的缺点，瞥见没有公正的事总爱指绘如下的缺点，谈话曲去曲来的缺点……对他们啼，尔能死么？不克不及！跟他们谈话，尔会酿成哑吧么？没有会！相反，只要让本人的坐场愈加易，以是，扭转，扭转。对峙，磨难，置信本人的才能！正在顺境外生长！

十二、高中逆境使人成长作文

　　人生，不可能一路平坦，这一路上有人总在你处在困境时冷言冷语，讥讽嘲笑，一句句话语像一把把利剑穿透你的胸膛。对于这些话语千万不能拳脚相向，因为这不是解决问题的办法，学会冷静处理，应该以平常心去对待，而这些也许是我们成长道路上的一笔财富。

　　曾经，我石一名成绩优秀生，但因为一次期中成绩不理想受到家长和同学的讽刺与嘲笑，因此一度消沉了几天。每次上学时同学总少不了要说笑我几句；回到家，在饭桌上父母那一句句的刺耳的话语让我的心仿佛在滴血。直到有一次测验，我考出了93分的成绩,这才让同学和家人刮目相看，我那是因为迫于压力发愤学习，终于让我感受到了成功的喜悦。经过这一件事后，我并没有憎恨那些嘲笑我、讽刺我的人，反而我还要感谢他们。是他们让我感受到了什么是痛，让我在风暴中屹立不倒！是他们让我感受到了什么是从高高在上然后跌入谷底的滋味，我得珍惜同学和家人给予我的这笔“财富”，让我不再骄傲并发愤图强。

　　林肯在竞选总统时受到议员们的讽刺，讽刺林肯的父亲是个鞋匠。可是林肯说：“看来你们知道了我的父亲是个鞋匠，他和我的手艺都很不错，我很尊敬他，毕竟我的手艺是从他那儿学来的。在场的你们有三分之二的人都在我父亲那补过鞋，如果鞋的质量不好，可以来找我，我随时奉陪。”话音刚落，全场爆发出雷鸣般的掌声。

　　爱迪生、张海迪、桑兰••••••他们不是我们的榜样吗？学会在逆境中成长，逆境中的嘲笑、讽刺，都是我们成功路上的绊脚石，但就因为这些绊脚石却让我们一步步走向成功。

十三、逆境成才作文

　　没有岁月的磨炼，哪会有今日的成才；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧；没有风吹雨打，哪会有盛夏的果实；没有艰难困苦的环境，哪会有顽强坚毅的心志。

　　在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。”正如人说“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

　　逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是拥有不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。司马迁遭受宫刑完成了历史巨著《史记》；周文王受拘禁而演《周易》；贝多芬听不见，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白琴键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章；我们熟悉的聋哑作家海伦·凯勒，在没有光明没有声音的世界中成才。这些事例都足以表明：逆境是强者攀登高峰的垫脚石。

　　“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。

　　一旦身处逆境，我们要有信心，有恒心，有毅力，要努力摆脱恶劣环境给我们带来的负面影响。我们要正视逆境，即便“山穷水复疑无路”，也有“柳暗花明又一村”的时刻。临渊羡鱼，不如退而结网。徒有羡鱼，唉声叹气不是办法。只有脚踏实地，努力奋斗才能成就一番事业，品尝鲜美果实。

　　不经历一番彻骨寒心，怎得梅花扑鼻。让我们在逆境中成才，享受逆境给我们带来的心灵财富吧！