优秀作文500字左右加题目，500个词的好文章加上一个主题

　　同学们，今天的作文题是：请以“家乡”为主题，写一篇600字左右的文章。要注意：不要空着；内容具体说明。

一、把你的名字写在文章开头。

　　如：亲爱的家乡。（具体写法可以是自恋的，也可以是自豪的。这里以“我”为题。如果是自恋但对家乡不够熟悉就不写了）“”可以是你曾经写过、曾经还给过你帮助的人；也可以是你的父母；还可以是你的同学、朋友……等等。

　　你的名字应该从后面的“爱”字开始写起：曾经我的“爱意”从后面开始！原来他一直把我的朋友看成自己的人……原来他是我小学同学、小学同桌。让我们永远都记得曾经在一起共同学习、生活、成长！现在，请记住，这个名字永远也不会改变！

　　你可以写“我的父母”，也可以写“他们”。（我们父母在这个世界上活得很累，他们为我们付出得很多，可是没有想到他们也是需要我们关心和照顾的。他们的辛苦和劳累，我们会懂。在我们取得一些成绩时，他们会说“加油！”也有会说“你还太小，不懂他们想要什么。”……可是很多时候父母是需要我们了解的。所以我们要学会感恩哦!)我们也可以写自己父母给我们留下的“深刻印象”吧！

　　比如，用你现在的成绩可以怎么样来应对？是继续努力，还是退步，继续落后？是放纵自己？是给自己加油，还是告诉父母说声谢谢？父母还教过你一些什么方法？

　　现在的人都是在外漂泊的人，家里往往有很多值钱的东西，比如：手表、衣服、茶叶、水果……它们的价值不能用金钱来衡量，但是它们的存在能使你的家庭变得更加富裕。所以写这些事的目的就是为了告诉读者：你家里也有许多值钱的东西啊。如果要你把这段经历写成一个小故事，那就只能是你自己写一个小故事了。但是如果你的小故事中有人物关系、人物经历这一部分呢？这个就必须要具体写了。(5)描述某件事（可以是你对这件事已经有了充分了解）或者描述某件事你自己做了什么以及取得了哪些成就)(也可以写你为这些成就所做的努力等等……这些都可以作为文章开头的内容选择，但一定要在材料确定后选好。

二、不要空着。

　　作文中不要出现“我们”、“故乡”这些词语。也不要写自己有了家乡才有感触。要写出自己对家乡的感情和向往。不要只写家乡在我心里或在同学们面前浮现出来的景象，也要写家乡变化得太快了。你要清楚告诉大家：你们学校比别人家学校有什么变化、有什么进步、你的家人过得好不好……同时也告诉同学们：你们学校是个美丽大花园！

　　例如：我是一个小男孩，是一名中学生，这篇作文《我喜欢读书》有以下几点：我喜欢读书，经常看一些有关读书的书（如《童年》、《随想录》等）。同学们不要认为读书是小学生的事情，不要把读书和其他学习联系在一起。老师要关心我们，学习的成绩。当我们取得好成绩时，一定要自豪！只有当我们学习上取得很大进步时，才会感到自豪。

　　很多同学都有这种感受，“每天放学后，我们都要在这里散步”。散步？这个时间你就不会再写自己家的学校了吗？那么你要写出你们家学校的特色，这是你写作文的主题。让老师和同学们都知道是什么使你们所在学校发生了巨大变化：学校环境优美了；老师上课质量提高了；学校设备先进了；班级班风优良了；学习环境舒适了；校园文化建设得更美了。这种对学校特色的描写是可以写一篇很好的作文的。

　　每个学校都有自己独特的文化、独特的班级特色……写学校特色、师生的点滴变化都是很有意义的。只要写得详细些、具体些，让同学们感受到你们学校一直以来都是这么与众不同。比如，你可以写上一段难忘的校园经历：当你来到校门外小卖部买东西时，你会发现这里是个小型的市场。市场中琳琅满目的商品琳琅满目：有巧克力、羊角蜜、香蕉……

　　在我们成长过程中，你的学校发生了什么变化？你的老师是如何教你？学校发生了什么有趣的事？学校发生的这些事都是与你有关的，要把它写出来，最好写一篇议论文把它写出来，就像你的朋友一样！写好了同学们也会从中感受到你学校是怎样发展起来的。

　　我有一次回家看见一位爷爷在厨房做饭，便在一旁看他干完了一件事，就拿出一本小书在看，看完后便问爷爷：“爷爷，这是干什么呀？”爷爷回答：“家里没有电视机，就在这玩。”爷爷是个爱读书很爱看书的人，知道孩子不能看书了就问他想不想看书。过了一会又问他为什么把书都看完了就跑回家向大人说了说自己的想法等。看到他在厨房忙活，孩子说：“爷爷你不要看电视吗？”爷爷说：“这是你们学校规定不能看网络小说了。”孩子说：“那你为什么还要看呢？”爷爷说：“书是我们每个人学习、生活中都要用到的资料呀！”孩子说：“是呀！我们学习时总会用到书这种东西吧？”于是孩子就拿出书来看了起来并开始阅读。看完后孩子说：“爷爷您还没有读完一本书吗？”他就说：“就拿‘三字经’来说吧！”爷爷说：“不错啊！”那孩子也是这么做的啊！其实学习中有很多事情可以与人交流沟通，可以增长我们的知识和见识；学到了许多课本上无法学到的知识；也会让我们增加许多快乐和幸福呢！

三、内容具体说明。

　　有的同学喜欢写自己居住的地方，比如上海的外滩、北京的天安门、香港的海心沙、澳门的城隍庙等这些地方他都爱写；有的同学喜欢写家乡的特色菜，比如安徽蚌埠的臭鳜鱼、浙江宁波的羊肉汤、广东惠州长隆水上乐园、北京怀柔湿地公园等这些地方他都爱写；有的同学喜欢写家乡的建筑，比如重庆的洪崖洞、北京的长城等地他都爱写……要说明家乡是什么样的。可写自己家乡的一草一木、一山一水、每一个角落、每一条街道、每一个事。也可以只写家乡的一草一木、一山一水等。还要写自己家乡的风景名胜之处。

　　童年是一段美好的时光，是一个充满欢乐和希望的时间。当我们度过快乐的时光时，我们的心情会变得舒畅。在童年时，我们是一个纯真纯洁的小孩，是一个充满梦想并且充满希望的小孩子。这个时候，我们就会去写快乐和梦想吧！这是我们每个人都渴望的！

　　有的同学是以景色描写为主：比如，上海的外滩，这里有许多建筑，比如大上海的标志性建筑——人民大会堂、国家大剧院、外滩饭店、陆家嘴金融中心、新上海中心等……这里有各种历史名人故居、古建遗址、历史名人的雕像等，还有很多具有标志性的建筑，比如上海天蟾舞台、上海老舍故居、上海东方艺术中心等……这里有很多历史名人故居，这也是一座旅游胜地。有很多历史名人故居、古建遗址、历史名人的雕像等。这里有许多古风古韵：上海外滩饭店、人民大会堂、陆家嘴金融中心、新上海中心、外滩饭店、上海老地方博物馆心、新外滩饭店、浦东新区博物馆、上海滩大剧院等……这里也是一座旅游胜地！

　　我喜欢吃。比如：浙江宁波的羊肉汤、安徽蚌埠的臭鳜鱼、湖南常德米粉等。这些食物味道鲜美，很有营养，对身体很有好处。我们要选写自己喜欢吃的食物。例如：写你对美食有哪些认识和看法？

四、一次尝试成功后，下次不要再试了，你会失败的。

　　比如：我在这个暑假里，和父母去外地旅游。到达目的地后，我很高兴的吃了晚饭后要出去玩，所以我们先到一个比较大的广场上玩。我先是向四周观望了一下，找出了一个大水池。把它清洗干净，再把水池里的水倒掉，接着在上面铺上一层稻草，盖上一层泥土。我看到池子很脏，便让爸爸妈妈带我去河里洗。开始洗时，爸爸妈妈看着我有些不高兴说：“你洗吧！”可是爸爸没有放弃我的念头，他先洗了两次。然后告诉我：“用手洗吧！”然后又让母亲拿着抹布擦干净池子里的水。

　　因为他们知道这是我应该做的事情，所以他们就不停地做着努力。当他们看到有一只小鸟从水里飞出来时，他们就会帮小鸟把它抓起来。当小鸟看到他们后，就会帮他们把小鸟放回水里，把它放回泥土里，还把它埋在水里。如果你一次没有成功，你可以再试一下。如果你成功了，你会感谢爸爸妈妈对你无微不至的照顾。当你失败了时该怎么办呢？首先要学会坦然地面对自己与失败。

　　可是过了一会儿，她又掉了一个水珠。我问妈妈：“你为什么这样做呢？”妈妈说：“因为她不想我走，想等着我走的时候，来收拾我们母子的一切。”因为妈妈害怕我受伤再让她来收拾池子，所以她一直在等待有一只水珠落下来，不让他再碰池子里的水。第二天清晨，我和家人来到了池塘旁，看见母亲在用一个长长的刷子将水池擦得干干净净。因为我觉得没有妈妈擦得这么干净的水会被别人看见。于是，我开始在母亲身上不断地寻找它的踪迹。而这个方法不仅使妈妈没有被别人发现，还使自己心里感到很高兴。

　　那是我第一次参加比赛，而爸爸是个粗心的人，每次参赛都是有自己的想法的。有一次，我把家里的报纸放到水桶里后，就往水桶里放了一些碎纸屑。当我一踏进水桶后，水桶内就发出刺耳的声音。只见爸爸把纸捡起来后，还对着水桶喷了几下才放进了水桶中。这时候爸爸也后悔了，心想当时一定要把它弄干净才好。所以他又把它放进了水桶中。