三年级观察日记200字左右，三年级学生的观察日志大约200个词

　　在三年级上册的语文二单元的《认识春天》一课中，要求学生写一篇观察日记，主要包括内容的分析，概括和总结，并且是要有中心。这篇日记主要是描述小动物在夏天里发生了什么事，春天有什么特点等等。同学们一定会有收获的。同学们可以根据自己的兴趣来写一篇日记。这样更有利于我们在阅读的时候有很好地发挥了。

一、指导思想

　　《认识春天》一课的教学目标是让学生了解春天的特征等。让学生对春天有一个初步的认识，并能运用自己的观察和研究去发现身边的美，从而体会到美好的事物。在这样的基础上养成热爱大自然的良好品质。另外从整体上讲本课的教学要与本单元的学习内容紧密结合，并且以自然万物为对象，学生能够有目的的去观察自然，学习自然这一课所学习的知识的方法，也是语文教学课程的一个重要部分的内容。也是我们三年级语文教材上的第一单元教材中讲到的重点教学内容之一。这一单元主要为培养学生运用语言表达出自己的情感与思想的能力。让学生能够理解自然知识。培养学生观察生活的能力以及动手操作能力、创造能力。

二、写作要求

　　日记要有内容，有中心，这是观察日记最重要的要求，也是最难写的。同学们一定要注意这几点。第一点：不能写的太长。第二点：是写观察日记。第三点：要有时间限制，一天最多不要超过5分钟。写日记最好写的是自己对某一事物进行了观察，并且有了详细的记录资料。但是如果写作文的时候想不起来，就写下一段文字吧。就这样吧！

三、观察方法

　　在学写日记之前，我们要先看一下观察日记有什么内容。比如这次的观察日记，同学们都可以这样写。如果写的是动物或植物，可以写：小鸟；蜜蜂；燕子；青蛙；蟋蟀；青蛙；蛇；小鸟等等。如果有写成一篇文章的话，同学们就可以参考这些描述了，只要这样就会把自己看得更清楚一些。我们要想让日记更有条理的话，可以从三个方面来进行观察。

四、要点摘录

　　在夏天，小动物们都在干什么呢？同学们，让我们一起来了解一下吧。首先是我们认识的小动物有：螳螂、蜘蛛、蚂蚁··同学们，在写日记时，同学们应该注意观察小动物们做什么呢？