四年级日记十篇200字，四年级日志10篇200个单词

　　四年级是孩子英语学习的重要阶段，孩子的英语成绩的好坏，直接影响到孩子的英语成绩。英语成绩好的孩子，在初中阶段也会表现的非常出色，学习能力也比较强。但是如果成绩不好，在小学阶段就要面临着巨大的压力，家长也会特别着急。如果遇到家长非常着急的情况，那么就要看老师以及家长如何去处理。如果孩子遇到了难题，那么就要自己去不断地尝试，不断地总结方法去解决孩子的难题。

一、写日记

　　在写作的过程中，其实孩子的写作能力是有培养的。四年级之前，孩子一般都会写日记，主要是记录生活或者是学习上的一些事情。但是四年级之后写日记就需要孩子自己动笔写日记，这个过程中，就需要孩子每天都写日记，不管是日记还是其他的文章，还是学习等其它的事情，只要是自己喜欢的，就应该让孩子去写日记。因为四年级孩子的书写能力比较差，而且英语成绩也不是特别好，写日记需要对自己进行认真地反思。并且每天都要进行反思。但是很多孩子自己要写日记都是在睡觉前去完成的。

二、记单词

　　孩子在背单词的时候要掌握一些方法。比如在背单词的时候，要分几个步骤去背，每一个步骤要进行一定要按照自己记忆的顺序去背。比如第一步是把单词书上，这样就可以避免出现遗忘的情况。第二步就是把单词放在单词卡片上，这样就可以减少对第二步记忆的影响。

三、读课文

　　我们在学习了课程的同时，也要学习课文，因为孩子们都有一个最基础的听力思维模式。但是四年级的孩子们，在课文上还是有一定的难度，我们在学完课文之后可以让孩子自己去读一读，因为课文中会有一些小游戏。我们可以先给孩子读一读再读。这一次读完之后要让孩子自己去做记录以及修改。这一次我们也可以让孩子学习英语中的一些小技巧以及小方法。

四、记作文

　　孩子们想要学好英语，一定要多积累作文素材。所以在记作文的时候一定要多记，在生活当中，一定要多注意观察一些细节。孩子们记作文也不能死记。可以多去看一些优秀的书籍，也可以带着疑问去读一些优秀的小说以及散文。或者在做作业的时候，将作文内容整理成一篇完整的作文贴在桌子上来看自己的作文书写情况。平时可以自己制作一些模板来写作文，而且可以把模板写在一些重要章节上面来提升孩子的写作能力上。