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以开门为话题作文,开门为题的作文

时间:2023-05-11 16:04:05 作者:周老师 字数:35047字

一、开门

傍晚,落日的余晖覆盖了整个大地,上完数学提高班,我颤巍巍地回到家。
饭菜的香甜并没有改变我忧郁的心情,作业多得像一座山,一份一份压在我的心上,提高班的作业更是十分诧异,什么题目都有,从回到家开始,我的脸上早已出现了些许不悦。
“嗨,今天很不高兴嘛!怎么回事?有我这个无所不能的老爸,说出来给我听听啊!”“唉!说了你也不懂!”“什么?来!来!来!”老爸饶有兴趣地说到,我一边笑,一边把我要做的题目拿给他看,“他肯定做不出来的!”我心想,老爸简略地抄了下题,我很不屑地看了他一眼,回房写作业。
“开门!开门!”才做一会儿,老爸已急促地站在门后呼唤我,“别叫了,我写作业呢!没时间!”看着这道数学题,冥思苦想,抓耳挠腮,可惜就是想不起来怎么做,唉,不管了,无可奈何的我只好做起了其他作业。
一份、两份、三份;一小时、二小时也过去了,“呼”我长呼了一口气,伸伸懒腰,看了看表。10:30,把门反锁的我似乎卸下了千斤重的背包,顿时神清气爽,但似乎还缺了点什么?
我轻轻地打开书房的门,闭上眼睛,准备感受这迎面而来的新鲜空气!然而,老爸正独自一人坐在冰冷的瓷砖上,而他手中的草稿纸上,密密麻麻一大片。
“我一直在等你开门,儿子,这道题……我做出来了。”一股莫名的暖流涌上心头……

二、开门

在一个阳光明媚的下午,任何事物都享受着阳光的温暖,开心及了,我也不例外。
走到我家那栋楼的大门口,我摸了摸口袋,呀,遭了!我忘带钥匙了,妈妈今天要很晚回家,我只好徘徊在大门口,熬了半个多小时,真是急死人了!
正当我绝望时,我突然听到了“咔哒”一声的开门声,我冲了过去,在离大门还挺远的时候,大门就要关上了,于是我又放慢了脚步,准备再次耐心等待,可进去的那位阿姨却伸出手,一把推开了即将关上的大门,还亲切地对我说:“小朋友,快进来吧!”我听了,便以飞快的速度冲进了大门,喘着气连声对阿姨说“谢谢”。可那为阿姨只是淡淡地说了一句:“没关系,不用谢,下次可别忘带钥匙。”阿姨进电梯的时候还朝我说了声再见呢!那淡淡的一句话,使我的心温暖了许久······
是呀,只要人人献出自己的一份力量,作一件善良的小事,无论多么小,那都是善良的刻印!那人与人之间会更加和谐,社会就会更加美好!

三、开门

开门作文600字
我们从外边回家,我抱着淇。快要到达门口的时候,淇爸拿出钥匙。淇妈让淇爸把钥匙递给淇:”钥匙给淇淇,让淇淇开门。“”哟,你会开门呀?“我很惊讶。
淇看见递过来的钥匙,一把就抓了过去,然后就低着头,两只手在钥匙里翻。她在找可以开大门的那个蓝色的扣。没一会儿,淇就把扣找到了。等我走到门边的时候,淇就弯身,把扣对着门的感应器。呵,门一下子就开了。”呀,淇淇会开门了!真不错!“
走进大门,来到电梯口。淇主动地要去按电梯,走进电梯后又去按楼层数。在没有人提示的情况下,她自己按了个2、正确!偶尔会有点犯迷糊,按到别的数。
走出电梯,淇妈提醒淇找到开门的钥匙来,外婆早已经把门打开了,只好作罢。
晚上,我看到门没有倒锁,就去摁了一下钮。淇看见了,立即也走过去,拍了拍门,自己要开门。可是她的个子不够高,还摸不到钥匙孔,只能摸到下面的转钮。淇不放弃,左手扶着墙壁,脚步踩在垫子上,努力踮脚,用右手去抓,终于摸到了转钮,摸了摸,表示开门。外婆站在后边一边笑一边说:“呀呀,有个贼谷子要来偷东西了。”我让外婆不要这样说,就让她玩会呗。
摸了几下,淇就转身玩起了别的。
晚上,淇看到淇爸的衣服放到沙发上,钥匙在裤子上。淇一眼就看见了钥匙,走过去想拿起来。可是钥匙系在裤子上,取不下来。我走过去帮帮忙。拿到钥匙的淇,转身就往门口跑。小家伙,要去开门了。她拿着钥匙对着门,离钥匙孔还好远呢,也自顾自的转动两下,过一把开门的瘾。我看了一下钥匙,还真的是开这门的钥匙呢。呵呵,这个家伙,心里明白得很哪!
世界很大,我们会对很多事情无能为力。谁的生活都不是一帆风顺的,重要的是你怎么去看待。当坏事降临,不要一味地浪费时间自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有时,眼睛看到的东西,并不是它实际的样子。任何事都有两面性,只要你用心去感受。塞翁失马,焉知非福,如果事与愿违,请相信命运一定另有安排。你遇到的每一个人、每一件事都不是偶然,无论是好是坏,他们都将是你成长路上的台阶,帮助你变成更好的人。以平和的心态对人对事,不因幸运而忘乎所以,也不因不幸而垂头丧气。时间久了你会发现,自己身上有了一种气质,能吸引更多积极向上的人和事。曾听过这样一句话:当你在错过月亮时哭泣,那么你也将错过群星。请相信,一切都是最好的安排。尽量少为已经发生的事后悔,永远挺胸抬头向前看。

四、开门

开门作文600字
我们从外边回家,我抱着淇。快要到达门口的时候,淇爸拿出钥匙。淇妈让淇爸把钥匙递给淇:”钥匙给淇淇,让淇淇开门。“”哟,你会开门呀?“我很惊讶。
淇看见递过来的钥匙,一把就抓了过去,然后就低着头,两只手在钥匙里翻。她在找可以开大门的那个蓝色的扣。没一会儿,淇就把扣找到了。等我走到门边的时候,淇就弯身,把扣对着门的感应器。呵,门一下子就开了。”呀,淇淇会开门了!真不错!“
走进大门,来到电梯口。淇主动地要去按电梯,走进电梯后又去按楼层数。在没有人提示的情况下,她自己按了个2、正确!偶尔会有点犯迷糊,按到别的数。
走出电梯,淇妈提醒淇找到开门的钥匙来,外婆早已经把门打开了,只好作罢。
晚上,我看到门没有倒锁,就去摁了一下钮。淇看见了,立即也走过去,拍了拍门,自己要开门。可是她的个子不够高,还摸不到钥匙孔,只能摸到下面的转钮。淇不放弃,左手扶着墙壁,脚步踩在垫子上,努力踮脚,用右手去抓,终于摸到了转钮,摸了摸,表示开门。外婆站在后边一边笑一边说:“呀呀,有个贼谷子要来偷东西了。”我让外婆不要这样说,就让她玩会呗。
摸了几下,淇就转身玩起了别的。
晚上,淇看到淇爸的衣服放到沙发上,钥匙在裤子上。淇一眼就看见了钥匙,走过去想拿起来。可是钥匙系在裤子上,取不下来。我走过去帮帮忙。拿到钥匙的淇,转身就往门口跑。小家伙,要去开门了。她拿着钥匙对着门,离钥匙孔还好远呢,也自顾自的转动两下,过一把开门的瘾。我看了一下钥匙,还真的是开这门的钥匙呢。呵呵,这个家伙,心里明白得很哪!

五、开门作文


“铃……”下课了。

教室里鸦雀无声,连老师离开的脚步都异常地小心,空气是凝重的,呼吸是艰难的,气氛是沉闷的,这难道是下课吗?简直比上课还要安静,至少,上课时还会有老师在讲台上高谈阔论。

我坐在教室的右下角,抬头望去,黑压压的一片,大家都在机械地握着笔杆,抄写着,那喑哑地“沙沙”声波浪般一阵阵敲打在我的心头,那佝偻的身影、那黯然的目光,我受不了了,我想看看外面的天空,可为什么天上没有蓝天白云,只有那一尘不变的铅云,诡异地笑着,一次又一次地压低,仿佛让我触手可及。难道我们16岁,我们开始老去?

也许是周围高三学子的影响,也许是位列前茅带来的压力,我们真的开始变成学习机器了,音乐教唱、体锻课,这些本该娱乐玩耍的时候,我们却还在题海中奋力拼搏,而更可怕的是,有些人已经沉溺于其中,疯狂甚至爱上了做题,哦!我最亲爱的同学们,是时候该站起来了,让我们一起咆哮吧!

不是在沉默中死亡,就是在沉默中爆发,再高的题山也挡不住太阳的光芒,再大的题海也困不住飞鸟的翅膀!我们刚刚高二,我们正值年华,我们体内的血正疯狂地燃烧着,为什么要冷却它?为什么要冷却它!

激情的大门没有关上,听到了吗?那边震耳欲聋的摇滚在吼叫,那边青春的热浪在沸腾,大地在震动,山川在摇摆,让我们的热情冲上云霄!哪里有翻不过的山?哪里有游不过的海?快站起来吧!快站起来吧!表演时间到了,舞台正为你准备着,观众正为你疯狂着,这是个激情燃烧的岁月,这是个热血沸腾的年代!

哦!朋友,你准备好了吗?那么,推开激情之门,勇往直前吧!




开门作文

六、开门

我们从外边回家,我抱着淇。快要到达门口的时候,淇爸拿出钥匙。淇妈让淇爸把钥匙递给淇:”钥匙给淇淇,让淇淇开门。“”哟,你会开门呀?“我很惊讶。
淇看见递过来的钥匙,一把就抓了过去,然后就低着头,两只手在钥匙里翻。她在找可以开大门的那个蓝色的扣。没一会儿,淇就把扣找到了。等我走到门边的时候,淇就弯身,把扣对着门的感应器。呵,门一下子就开了。”呀,淇淇会开门了!真不错!“
走进大门,来到电梯口。淇主动地要去按电梯,走进电梯后又去按楼层数。在没有人提示的情况下,她自己按了个2、正确!偶尔会有点犯迷糊,按到别的数。
走出电梯,淇妈提醒淇找到开门的钥匙来,外婆早已经把门打开了,只好作罢。
晚上,我看到门没有倒锁,就去摁了一下钮。淇看见了,立即也走过去,拍了拍门,自己要开门。可是她的个子不够高,还摸不到钥匙孔,只能摸到下面的转钮。淇不放弃,左手扶着墙壁,脚步踩在垫子上,努力踮脚,用右手去抓,终于摸到了转钮,摸了摸,表示开门。外婆站在后边一边笑一边说:“呀呀,有个贼谷子要来偷东西了。”我让外婆不要这样说,就让她玩会呗。
摸了几下,淇就转身玩起了别的。
晚上,淇看到淇爸的衣服放到沙发上,钥匙在裤子上。淇一眼就看见了钥匙,走过去想拿起来。可是钥匙系在裤子上,取不下来。我走过去帮帮忙。拿到钥匙的淇,转身就往门口跑。小家伙,要去开门了。她拿着钥匙对着门,离钥匙孔还好远呢,也自顾自的转动两下,过一把开门的瘾。我看了一下钥匙,还真的是开这门的钥匙呢。呵呵,这个家伙,心里明白得很哪!
日出东海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不转牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。删掉了关于你的一切,唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃,相信自己,你可以做到的。相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了!对于人来说,问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待阳光,人就会从卑微中站起来,带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向,就不会失去自己。

七、开门

“叮咚叮咚”,我家的门铃响了 。
我急忙跑到门后面,拿来一个板凳站在上面,从“猫眼”里往外一看,原来是妈妈回来了。我轻轻地旋开门锁,一声不吭的躲在门后面。心里想:“妈妈不要发现我。”等妈妈进来房子里,我飞快地“嗖”的一下伸出长长的头,“唉”我响亮地大叫一声又快速地走了出来。妈妈吓了一跳往后退了好几步,脸色惨白。妈妈故意生气地说“小调皮鬼”。我朝妈妈扮来个可怕的鬼脸。我先用手把嘴巴扳大,然后用手把眼睛也给扳大,真像个鬼。妈妈看了哈哈大笑,我又把门给关上。
我和妈妈快乐地走进了家里。

八、开门

早上醒来,阳光已经爬进窗户。屋子里静悄悄的。我四处看看,发现床头有一个纸板,上面写着:“含芝,自己起来穿衣服。奶奶去买菜了,一会儿就回来。”奶奶也走了,家里肯定只剩我一个人了。起来做些什么呢?我正在呆想着,忽然听到门铃丁咚丁咚响。谁来了?是奶奶买菜回来了吗?
“小兔子乖乖,把门儿开开。”我得当一回小兔子。我顾不上穿衣,裹着睡觉时穿的棉裙子,穿上拖鞋,向大门口跑。
“等一等,我来啦!”我一边跑一边喊。
“含芝,你会开门吗?奶奶忘带钥匙了。”果然是奶奶回来了,进不了门。
“我会开!”我大声回答。
前天爷爷刚教过我开门。左手把门向里拉,右手拧锁上的小圆轮。我按爷爷教的方法做,可是,我的劲太小了,小圆轮拧不动。
“奶奶,我拧不动啊。”我焦急地说。
“别急,我在外边推着,你再用劲拧一次。”奶奶在门外说。
这一次,果然把门打开了,我心里很激动。奶奶一进门,放下菜篮,一把把我搂到怀里,在我脸蛋上亲了又亲,说:“我的小乖乖,你真的会开门了。不然,就得等你爷爷回来,那还得等两个小时呀!”

九、开门


一天,我早早的放学回到了家,写完作业后,我开始看电视。

突然,门铃响了起来。我飞快的跑到门后,轻轻的踮起脚尖,悄悄从猫眼望外一看,原来是妈妈。我打算吓唬吓唬妈妈,便慢慢的,轻轻的旋开门锁,静静的躲在门后。当妈妈进来的时候,我“哇”地一声跳了出来,把妈妈吓了一跳,妈妈故意生气的说:“你这个小捣蛋。”一边说一边用手点了点我的额头。我张开嘴,咬着牙,把眼皮往下一拉,冲妈妈做了个鬼脸把妈妈都逗笑了。

然后,我顺手把门关上,走回沙发继续看电视了。




十、开门

上二年级了,我费了许多口舌,妈妈才给我配了一把家门钥匙。我把它用绳子拴起来挂在脖子上神气极了。
那天一放学,我就飞快地跑回家,取下钥匙,小心翼翼地把钥匙插了进去。。咔嚓一声,门打开了,我高兴极了。以后,我在也不会为放学进不了家门而发愁了。

开门

十一、打开人生之门作文

  人生中困难重重,我也遇到过许多困难,印象最深的一次发生在我很小很小的时候的。那是我面前第一扇锁着的门。

  我五岁的时候,爸爸妈妈带着我来到了新西兰。那里的一草一木,那里的蓝天白云,使幼小的我不禁惊叹:“妈妈,这儿多美呀!”第二天,妈妈说要送我去上学。可笑的是我居然把上学当作去游乐场玩了!妈妈笑着说:“上学不是去玩,是去学习。”“那也好玩“那也好玩呀!”我高兴地说。走进那陌生的校园,我的心突然一酸,万一同学们不喜欢我,怎么办?抬起头,阳光像一股暖流,绕着我,那温柔的感觉,驱散了我心中的酸痛,留下的是一种幽静,空荡的感觉。当我走进教室,迎接我的不是我熟悉的中文,而是一种陌生的语言。我怕,我想哭,我不懂妈妈怎么会把我带到这种世界里,我不要,不要,不要……“宝宝”,妈妈轻柔的声音打断了我的思绪,“老师说过三个月你的英语就会和同学们一样好了,他们会帮助你的,不要怕。”“他们真的会帮助我么?难道他们不会欺负我?”“不会的。”“太棒了!”

  那时,我连ABC都不会。刚开始上课时,老是回头找妈妈。不知怎么地,我渐渐开始用英语和同学们交流了。记得我最初只会发“sa”,“ti”这样的单音,接着就学会了说“get”“see”“drop”等简单的单词,到了后来,明白了拼读的方法,如“t-a”读“他”后,很快就能掌握一些复杂单词的发音和拼写了。每天放学后,我都要把老师发的小故事书从头到尾抄一遍,并且大声朗读。我起初抄得很慢,很累,很想放弃,可我不愿意当哑巴,我要和同学们一起说,一起笑!功夫不负有心人,终于有一天,轮到我给同学和老师讲一段话。我高高兴兴地来到学校,拿出我最喜欢的“芭比”娃娃,大方地走到讲台上,娓娓而谈。我不但一个字也没说错,而且语音准确,语句流畅。同学们给了我热烈的掌声。从那以后,我便和同学们一起玩耍,还交了许多好朋友,体验到了真正的快乐。

  写好英语文章可比说好英语困难多了。有一次,老师让我们对比两个不同的建筑,做一篇论文。我从图书馆借来厚厚的五本参考书和两大本图片册,用了三个星期的时间,完成了题为“悉尼歌剧院和米兰大剧院”的论文。论文很长,从设计灵感,外观和环境,结构和材料,风格和文化等很多方面比较了两个时代不同,相隔万里却又同样伟大的剧院。我太累了,还感冒了好几天。我好多次想放弃,但还是咬牙坚持了下来。当我把打印好的论文和草稿一起交给老师的时候,她认真地读完了全文,马上让我送去给校长。校长居然当场给我的论文贴上了“校长奖”金奖!我难以用语言来表达我的激动,差一点儿哭了出来。后来我才知道,这是低年级同学得到的第一个金奖。

  “有志者,事竞成”,英语学习不仅考验了我克服困难的毅力,而且让我感受到了成功的喜悦,同时也让我的外国老师从我的身上了解了中国孩子,了解了中国人。

  学习英语的这扇门,我打开了。我相信只要我不放弃,一定能打开更多的门,找到属于我的美丽人生!

十二、自己开门作文

  生活中有许多阻碍我么前进的门,有形的拦截我们的去路,使我们进退两难,难以越过。无形的消磨我们的意志,吞噬我们的力量,抵住我们追求梦想的脚步。总而言之,门是屏障、是我们前进的绊脚石,是我们无法越过的门槛。但有的时候,只需寻找一把钥匙,它会像一根救命稻草,使你轻而易举地渡过难关,但这需要战胜困难的勇气和意志。

  诸葛亮足智多谋,用智慧开城门,演了一出千古绝唱------空城计。那自负多疑的司马懿只能在门外战战兢兢,无法寻求进军的战略计划,只能看着城上镇定自若诸葛亮,只能瞠目结舌。原因何在呢?是他没有勇气越过那扇门,没有那把钥匙,没有解开自己的心结,大门为他敞开。他去不敢举足踏入。悲夫!

  阿姆斯特朗气宇非凡,用勇气打开太空舱的门,走进人类魂牵梦萦的月球,用那金钥匙揭开宇宙的奥秘,当他跨出门时,世人为他喝彩,因为他跨出的一小步就是世界闻名跨出的一大步,举足轻重,何其重要。他用他的勇气凝结成一把钥匙打开并发掘了一个珍贵的宝藏,使人文科技更进一步!

  再联系生活,自己曾寻找过钥匙打开阻碍自己的门吗?没有。记得科技创新实践的比赛,因为准备不足而慌了手脚,没有勇气和信心战胜当下的困难,最终未能完成模型拼建。是我缺乏能力吗?不!是没有找到开没的钥匙。那是方法,是一笔财富呀!

  朋友!去寻找属于你自己的那把钥匙吧!打开门,便是一片辉煌,越过障碍便是一番美好,让我们推开那扇门走向明天,拥抱未来!

十三、开门·关门作文

  “咣当”,这种再熟悉不过的声音随着妈妈的脚步又响起了。

  妈妈是开饭馆的,天天早出晚归,拼命地挣钱,可是却从不报怨。我虽然嘴上始终没有说什么,可是我心里却十分心疼,万一累出病来,那可怎么办?一想到这儿里,我的心就会缩成一团,眼眶就会发酸。

  我的父亲在外地工作,母亲就独自撑起了这个家,别人劝她随军,可她却自强地说:“我不会依靠别人的”。

  妈妈整天呆在店里,很少见着她的面。这家面馆已经开了六年了,老顾客自然就多了,生意也越来越好了。人少得时候,妈妈还喜欢与顾客们聊天,妈妈的脸就是晴雨表,总能看出来,母亲总是喜形于色,生意好的时候,会满面笑容。而生意冷淡时,脸会苍白起来。

  一天早上,我没有听到早上熟悉的开门声,见妈妈还躺在床上,我赶紧喊妈妈,这天,妈妈迟到了,这是妈妈第一次迟到,回家以后,妈妈沮丧起来,眉毛紧皱,眼睛里也没了曾经的那种神韵。我惊奇地发现妈妈竟然老了,关门声开门声总是按时响起,当然妈妈再也没有迟到过了。

  我所担心的事情终于发生了。记着那一天,一阵急促的电话声响起,是餐厅里服务员打过来的,电话中她说道:“你妈今天切菜时晕倒了,送到了附属医院,你和你爷爷快去看看吧!”到了医院,医生说妈妈晕倒是劳累所至。我的心又缩成了一团,对躺在病床上的妈妈说:“以后您不要再这样干活了,我再也不要新玩具了”。妈妈什么也没说,可是母亲的眼里含满了眼泪,是伤心?是感动?我也不知道。

  后来,每当我听到关门声与开门声时,总会激动万分,有谁知道,这“咣当”声中,有母亲对我对家的爱呢

十四、开门作文

  傍晚,落日的余晖覆盖了整个大地,上完数学提高班,我颤巍巍地回到家。

  饭菜的香甜并没有改变我忧郁的心情,作业多得像一座山,一份一份压在我的心上,提高班的作业更是十分诧异,什么题目都有,从回到家开始,我的脸上早已出现了些许不悦。

  “嗨,今天很不高兴嘛!怎么回事?有我这个无所不能的老爸,说出来给我听听啊!”“唉!说了你也不懂!”“什么?来!来!来!”老爸饶有兴趣地说到,我一边笑,一边把我要做的题目拿给他看,“他肯定做不出来的!”我心想,老爸简略地抄了下题,我很不屑地看了他一眼,回房写作业。

  “开门!开门!”才做一会儿,老爸已急促地站在门后呼唤我,“别叫了,我写作业呢!没时间!”看着这道数学题,冥思苦想,抓耳挠腮,可惜就是想不起来怎么做,唉,不管了,无可奈何的我只好做起了其他作业。

  一份、两份、三份;一小时、二小时也过去了,“呼”我长呼了一口气,伸伸懒腰,看了看表。10:30,把门反锁的我似乎卸下了千斤重的背包,顿时神清气爽,但似乎还缺了点什么

  我轻轻地打开书房的门,闭上眼睛,准备感受这迎面而来的新鲜空气!然而,老爸正独自一人坐在冰冷的瓷砖上,而他手中的草稿纸上,密密麻麻一大片。

  “我一直在等你开门,儿子,这道题……我做出来了。”一股莫名的暖流涌上心头……

十五、敞开大门作文

  我时常在想,邻居家的门什么时候才会打开,才会打开,让我们进去,欢迎我们的到来。

  自从我来到大足后,我发现,邻居家的门一直都是关闭着的,偶尔见次面,互相微笑,点点头便是了,而我们从不知道,邻居姓什么,叫什么,来自哪里。我总是祈盼着,祈盼他们能将大门打开,欢迎我们的到来,我时不时怀念那时候在乡村的生活,大家都是敞着门,可以随时去玩,去吃饭,那时候我们是多么快乐。可是,大足并不这样,他们总爱关着门,邻居所发生的事我们不知道,邻居需要帮助的时候我们也不知道。其实,我又何尝不知他们所做的一切都是为了自己的孩子,可是,他们又曾知道,在你们关闭大门的时候,同时,也关闭了孩子们的童真,幸福和快乐。孩子们需要快乐,需要关心,而并不是每天将孩子们“囚禁”起来,不论孩子是大是小,他们都想得到快乐,并不是父母逼迫他们读书,学习。所以,打开你们的窗子吧!打开你们的大门吧!自由成长,快乐成长,在他们的心灵播下一颗美好的种子吧!

  敞开大门吧!让孩子们快乐成长,相信,这也是你们所想见到的吧。

敞开大门作文

十六、开门记

  今天早上一到学校,便看到一些同学站在走廊里,有的正向窗外望,有的正朝教室里望。

  这是怎么回事?不在教室里上自习,站在走廊里干什么?一问才知道,钥匙被人锁在屋里了!我踮起脚尖,朝教室里一看,钥匙正躺在讲台上睡觉呢。这消息马上传开了同学们都很着急,心急如焚。是啊,门开不开,我们就没法学习,只能耽误时间。

  “是谁啊,把钥匙锁在屋里,可真讨厌!”人群里冒出这样一句话。大家听了也都议论纷纷。光着急也没用,还是赶快想办法吧!老师还没有到,有个同学马上跑去教务处,拿把钥匙回来。大家高兴得不得了,认为救星要来了。那个同学回来了,带回来的不是钥匙,而是一脸的失落。全校只有一把开我们班门的钥匙,可那把钥匙如今还安稳的躺在讲台上。

  钥匙没有,只好用“武力’来解决了只要把门鼻弄下来,所自然就下来了。大家试着用手拽拽,弄不下来。这时,何心怡拿着一段铁丝过来了‘还是我来吧!”他用铁丝捅捅锁眼,所纹丝不动,看来,这技术活还要练练!最后,还是“重磅“角色出面,把钉子弄了下来。大家都对他竖起大拇指,开心极了,“重磅”也咧嘴笑着。

  虽然这次开门记很有趣,可是—我们班的同学没有一个想再试一遍了。希望,锁门的同学细心些,不要再犯同样的错误。

十七、以门为题作文 懂得自己开门

  奶奶是我最亲近的人。她十分疼我,就算我犯了错,她也会护着我。每次回家,都是奶奶为我开的家门。

  我很爱奶奶。因此,每每放学,想到奶奶在家中等我,我都归心似箭,想把这一天我所经历的全都告诉奶奶,她总会笑着听我说。那时,我只要一回家,在家门口喊上一声:“奶奶,我回来啦!”随即就传来奶奶的回应:“来了,来了!”随后她打开门,我看到奶奶的笑脸。她总会说:“回来啦,快洗洗手吃饭了。”她总会提前为我摆好碗筷,饭桌上,为我夹菜。当我给她夹菜时,她总会说:“老啦,咬不动了。”渐渐的,奶奶为我开门的速度越来越慢,脸上的皱纹越来越多,头发也越来越白……那时我并不懂,我在长大,奶奶也在慢慢老去啊。

  那天放学了,我依然很快地回到家里,在门口喊一声:“奶奶,我回来啦!”但这次,我等了许久,奶奶都没来为我开门。我按了许多次门铃,都没有任何人答应我。我有些慌了,奶奶说过,她总是掐好时间在家等我。这时,爸爸给我打电话说:“我在十字路口等你,你现在过来。”爸爸的声音透露出些许疲惫,没容我说话,爸爸便把电话挂断了。晚上,到了舅舅家,我问:“奶奶呢?”爸爸说:“奶奶今天下楼梯时不注意摔倒了现在在医院。”当时我听到这个消息,急忙问:“严重吗?”“我晚上要去医院照顾你奶奶。以后,你自己用钥匙开门,别再让你奶奶走来走去给你开门了,开门这种小事,你自己也可以做到。”说完爸爸就走了。留下我一个人在房间里想着奶奶的事情。当时我想着奶奶腿受伤了,伤心极了。我特别喜欢放学回家在家门口喊一声“奶奶我回来了”,看着奶奶满脸笑容地为我开门,那感觉比吃了糖还开心。

  现在,我有了家门钥匙,但同时也失去了让奶奶为我开门的机会。每次回家,总觉得少了些什么。有时我还会习惯性张口要说出那句“奶奶,我回来了。”但都被制止了。奶奶对我十分的好,处处都为我着想,我也该为她着想,回家后自己开门。我们不应该自私的只想着自己,我们也需要站在别人的立场上为他人着想,懂得体谅他人。

十八、开启的大门作文

  老师带领我们开展了一次“轻扣诗歌大门的活动。”带领我们走进了那些大文豪笔下活灵活观的画面。诗的魅力深深吸引了我。

  可就当我知道要自己写诗,还是写现代诗时,百感交织,又跃跃欲试又害怕惊讶。写什么呢?写蓝天总感觉毫无看点,更别说写什么抒情的诗了。

  我揉了揉发疼的太阳穴,想要去大自然中寻找灵感。那是,正值秋天,秋风瑟瑟的吹着,萧萧落叶,是那么的无力,是那么的无奈。金黄的叶子,脱落了树妈妈的怀抱,任由风玩耍嬉闹,鸟儿们将要飞向南方,没有以往那么热闹的清晨了。秋,一个动物冬眠的前奏,一个吹响冰冷的前兆。我踢着路旁的一颗小石子,我不喜欢秋,没有春的柔和,生机,没有夏的温暖舒适,甚至没有冬天那“冬天来了,春天还会远?”的好前兆。秋天带给我的只有一种凄凉悲惨的感觉。可就在这时,我看见了一株金黄的菊正在欣然怒放,显得那样的大方动人,这是单单属于求的生命啊!秋,有孩子的笑声,有农民的欣慰,又甜美的果实,有菊的装点与生命……

  我不再觉得是时间带来了秋和荒凉。金色的落叶,是代表春天时,将又有一大片新生降临。孩子们拿到一个个天天的水果,脸上幸福的笑容,不正是秋的功劳吗?农民们辛苦的劳作没有白费,不正是秋的回馈吗?菊花多姿多彩,曼妙的身姿难道不是秋姑娘的一深一浅脚印吗?秋是甜蜜的。秋的一丝一缕都牵动出一句句优美。心中仿佛有着千言万语想要诉说的诗,对秋的喜爱,参透了我的心。一大波的灵感在我的脑海中涌现。我赶紧回家,写下了诗:“秋,你本是那么凄凉,萧萧落叶,徐徐秋风……这首诗扣响了我写诗的大门。

  我悟出了写诗的真谛,你要去用心的感受每样事物,闭上眼,它就会给你不一样的感受。当看到太阳时,闭上眼感受阳光的温暖这是一首诗;清晨睁开眼,推开窗,感受阳光的明媚,深叹一口气,这也是一首诗;看着那一片片白白的粉笔灰,默默感受他的精神,这也是一首诗……

  这真是一次难忘的活动啊!它带给我太多太多了!我以后会在写诗的路上继续前行,力争越写越好。

十九、芝麻开门

  这本书讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子们。

  在一年里发生的故事。一个转入大钟亭小学的男孩张天,结识了想当元帅而眼睛近视的迟速,心眼比炮粗的女孩姜珊,小服装设计师孙新悦,少年老陈的中队长伊露露,热心肠的李强,帮爸妈约会的杨晨等。

  在这个可爱的四(1)班中,张天和他的伙伴们快乐地成长着,承担着。

  张天的朋友迟速,很想当元帅但视力又不好,常常做眼保健操。

  数学老师李校长,语文老师徐老师一直陪伴着他们。他们是多么地和蔼可亲,就像爱自己的儿女一样爱他们。

  后来,徐老师怀孕了,但她坚持上课。同学们都很担心她。

  孩子们,有时快乐,有时紧张,有时伤心。

二十、开门的快乐

  “凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。

  ”这大抵是纸上之文,扫地、搬砖之类哪有乐趣可言,我对《敬业与乐业》中的这番观点不以为然。

  而人生的戏剧性也在于此,草长莺飞之季,班主任给我们重新分配了清卫劳动之务,而我就时运不齐地被分到了开门的任务,兴许是因为我到校早的缘故,这引得了同学们的哄堂大笑。而我自己也对这一任务提不起兴趣来。但既然被分配到了任务,自己就该做好它。第二天清晨,自己像往常一样来到学校。这天的学校出奇的寂静,自己仿佛也被这寂静感染了,不要自主地放轻了脚步。放飞思绪穿越千山万水与之相拥,自己似乎与班门相呼应,心中慢慢涌起一股浪潮。走廊也是寂静的,周遭的世界被雾气笼罩,好像一切都还沉浸在睡梦中。慢慢走到门前,看着班门,平日里不起眼的它,此刻却成了一个庄严、威武的守护神,守卫着班级。掏出钥匙,捧在掌心中,心中又起浪涌,接连不断地冲击内心,像是有一个神圣的使命在等待着自己去完成。这一刻,我的内心似乎被一种莫名的情绪所包围,无法用言语描述,却让自己享受其中。握紧钥匙,对准锁孔,将它慢慢地插入。磕磕绊绊地插到了底部。向右轻轻地转动,“啪嗒”两声,门被打开了。推开大门,走进教室,看着空无一人的教室自己的内心是激动还是寂静?不解地揣摸着内心的悸动。

  天色渐明,人声也随之嘈杂起来,坐在座位上看着同学们一个个从我亲手打开的大门进入教室,有序地进行作业上交、早读,内心的自豪与满足跃上眉梢。

  时隔一月,当班主任在夕会课以我为例讲述坚守责任之时,我陡然感觉到了开门这一份小事的神圣感,庆幸自己把这件事做好了,庆幸自己不辱使命,成就感包围了我的内心感受,掀起快乐的浪潮,溅出了朵朵感悟的水花。就在此时,我真正融入了开门这项任务中;就在此刻,我终于领悟到了开门所带来的是一种快乐,一种为他人奉献而获得的快乐,一种坚守责任体现自己的价值而获得的快乐!

  终于,我明白什么叫做“大必出于细”,什么叫做责任感!

开门的快乐
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