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时间:2023-04-27 03:18:02 作者:周老师 字数:25900字

一、阅读,请深入

如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;
如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。
大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。
大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙,小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。
蓝天,深邃旷远,雄鹰飞翔,奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云,只有漂浮,居无定所,只追逐视觉的刺激,有的只有雾霭与你相伴,可之后呢?雾霭惹上一身污垢,迷失自我。
蓝天般浩瀚无穷,广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身,迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。
碧蓝的草原,一望无际,广袤无垠,骏马飞奔,鹏跃鸟鸣。绿萍,只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意,偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。
无垠的草坪,浩渺的深阅读中,你可成为飞驰的骏马,悠婉鸣叫的小鸟,仅有数点绿意的绿萍上,你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受,快餐是好吃,但是没营养,有时甚至会吃坏脾胃,浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我,找不到回去的路。
深阅读中,你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁;可以体会杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不慕名利。
深阅读如大海般稳健,如蓝天般深邃,如草原般辽阔。
阅读,需要精读,浅读就好比鸣咽的小溪,嘶叫的青蛙,居无定所的浮云。

二、读书作文

如果说一部好书就是一首华丽的乐曲,那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞,我在读书中的到快乐。
小时候,我每逢临睡前,必定要缠着妈妈,求她讲故事给我听。那时的我,就和书结下了不解之缘。小美人鱼为救自己心爱的人,不惜牺牲自己,化为泡沫,但灵魂终于得到解脱,令感动;小红帽机智勇敢,与大灰狼作斗争,令我折服;卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家,令我怜惜;还有那善良的白雪公主,她的真诚,令我敬佩……小时候的我,在童话中得到了极大的启蒙与教育,为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话,我童年的梦便如花般在心中绽放。
童年的我,在读书中的到快乐。
告别了孩提时代,告别了童话中树荫下的秋千架,我走进了阳光灿烂的青春年华,此时的我,在读书中收获了更大的快乐,收获了成功。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”听,是谁在远方吟唱,感慨那季节变换,年华交替不会以人的意志为转移?“烈士暮年,壮心不已。”看,是谁在远方咏诵,抒发内心中的那份雄心壮志?“采菊东篱下,悠然见南山。”瞧,是谁在远方描绘,感悟着乡间的清幽……
读着文人为我们留下的优美文字,吟着墨客为我们写下的动人诗歌,我的心在跳动,我的心在澎湃!
一笔浓墨,一画淡彩,一个个文字,一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的,读书是幸福的,读书使人进步,读书使人一步一步走向成功!
白纸黑字,无需色彩;一字一句,行云流水。书是作者智慧的结晶,书是作者情感的流露。读书真好!
读书使我快乐,读书使我进步,无论何时,都愿书能与我相伴。
我爱读书!

三、关于读书的记叙作文

“有了梦,生命的银幕亮了。”我曾经读过一本与众不同的书,它的名字叫《造梦的雨果》。
这本书最大的特点就是用了大量精美的素描画来展现故事中主人公的生活环境,使故事的情节一步步推向高潮。翻开书的第一页,白色的银幕上只有一个字“贼”。再往后翻,在漆黑的宇宙里出现了一个星球,又从一个星球拓展到了星空,在星空的下方有一座城市,从城市又看到了街道,在这条街道上有一座火车站,我们的主人公雨果·卡布莱终于出现了。
裹裹挟挟的人群中,我们尾随着他上了楼梯,走进长长的走廊中。雨果从走廊中的一个壁橱里钻了进去。在走廊的尽头有一个玩具店,店中坐着一位老爷爷。雨果猫着腰从一座大钟的后面向玩具店张望……这一幕幕就像放电影一样呈现在我们眼前。主人公——十二岁的雨果·卡布莱的一举一动都让人琢磨不透,牵引着我们继续读下去。
在巴黎火车站的二十七座时钟后墙的暗窄通道里,十二岁的雨果·卡布莱一直过着不为人知的凄惨生活。直到他发现了那个机器人,暗淡的生活才有了目标和希望。雨果的父亲生前是个钟表匠,曾经在工作的博物馆里发现了一个非常精致但是已经损坏的机器人,后来父亲在修理机器人时丧生于博物馆的大火之中。
雨果想修好这个可以写字的机器人,以便得知父亲遗留给自己的信息。为了修理机器人,雨果只能去玩具店老人那里偷玩具零件,却被老人逮了个正着。老人没收了雨果父亲留给雨果的一个重要的笔记本,那上面画满了修理机器人的解剖图。
雨果费尽了周折才修好了机器人。但是,机器人并没有像他想象的那样,写出父亲留下的只言片语。失望之时,他却突然发现,机器人展示给他的是更为复杂的信息。机器人最终写了什么?为何有这么多的机缘巧合?带着这些疑问翻开书吧!
“有了梦,生命的银幕亮了。”读了《造梦的雨果》,我得到了一个新的启示:人生要有梦想,并且要执着地去追求。如果这样,你的人生一定充实而有魅力,你收获的将不仅仅是成功。

四、我们阅读作文

  阅读犹如一杯清香而苦涩的茶,让你越品味越深刻;阅读又如一道色彩斑斓的彩虹,把你的生活点缀的多姿多彩;阅读犹如一次惊险的丛林探险,为你平凡的生活添上几丝刺激。阅读是享受的生活,阅读是一种自我的快乐,阅读给我带来无穷的喜悦。

  阅读是一套很有用的工具,能够帮你提升自己的语言表达能力,能够不断地帮你提高自己的知识。扩大自己认识事物的视野,提高自己对世界的认知,了解事物。"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"读万卷书,行万里路。

  在我们这个年代应该多去阅读一些名著,或者一些很出名的作者的作品。一方面能提高我们的写作能力,掌握阅读的方法。每当我们进入社会,在工作与他人交流的同时,你所阅读的知识他也能够帮助你,解决很多问题。助你一臂之力,那都是你阅读的知识,它帮助了你。

  我们每个人都是不平凡的,在自己的生活中都会遇到各种各样的难题,是一件让自己非常头痛的事,因此我们无论是年长还是年少,我们都要大量的学习知识。

  在《劝学》的文章中有这样的一句话,"学不可以已"。人应该学到老,活到老,我们每个人无论是多么的贫穷还是富有,我们都要去阅读,培养自己的阅读习惯。在《劝学》文章中我懂得了很多努力学习的道理。在《老人与海》文章中我拥有了很多勇敢的精神。在《史记》的文章中体会到了司马迁当时的处境。所以阅读了对我来说非常重要,阅读对于你们来说肯定也非常重要吧。让我们一起行动起来吧,去探索那一个神奇的礼物,我们会收获到万紫千红的花朵,有可能我们会寻找到一个世外桃源。

五、暖阳下的阅读作文

  我曾看到老人斑白的双鬓,感叹人生的易老;我曾经历交际的失败,感愤人世的冷漠;我曾目睹亲人的病逝,感慨生命的脆弱,这都是语文轻轻告诉我的。

  人生的种种好与不好,语文会给我启迪,我下定决心去学好它,而阅读便为我提供了一条捷径。比起教科书生涩的文字,课外读物要显得活泼许多。所以,我选择去进行大量课外阅读,来填补语文知识的空缺。

  暖阳下的阅读,是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找生命的归属。读《钢铁是怎样炼成的》,我感觉得到在攀登雪峰的过程,像在刺骨的寒风中,如青松般屹立不倒,腊梅般孤傲独放,雪莲般遗世独立,像在灾难面前,人可以变得愈发强大,坚韧不屈,感受到活着的真正意义,人生怎甘虚度年华、碌碌无为。

  暖阳下的阅读,是穿越时空的一场镜花水月。与李白一起在蜀道之下发出“蜀道之难,难于上青天”的感慨,与文天祥一起站在漂泊于零丁洋的囚船上,发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈气节,与庄周一起入梦,去探索是自己化成蝴蝶,还是蝴蝶化成自己的朦胧往事,读《史记》感受千古人物的不同心境,为语文学习增添一笔浓厚的背景色彩。

  阅读还是闲暇无聊时光的消遣,是弹指间带给我无穷乐趣的净土,在强大的故事情节中,我宛如一只彩蝶,肆意飞舞;宛如一朵闲云,静看天地风云变化;宛如一只野鹤,在万里碧空的凌霄里无所羁绊,大千世界,任凭我去想象,去鉴赏,将整个世界的冷暖尽藏于心,无论遇到考试作文题还是阅读题,都能自然作答。

  暖阳下的阅读,是书籍照亮了我内心的空洞地带,使心灵一片清明,给我温暖,予我希望,暖阳下的阅读,让我内心明媚如光。

暖阳下的阅读作文

六、阅读曾让我感动作文

  纸页薄薄,载满了温柔的情爱,情思淡淡,漾开了深重的悲欢离合,笔法浅浅,铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌,心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉,一片静默中,将心分分厘厘填满感动。

  曾阅读过一本书,没有散文行云流水般的华丽措辞,没有诗词歌赋的气势磅礴,它的平易真挚,却给了我第一份文字带来的感动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩,她目睹着这个家是怎样因为自闭症孩子的到来而枯萎脱水的,她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲身后,努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得步履维艰,无路可退,仍旧不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她放弃了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻,亲手舍弃了除了儿子以外的爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑,还好,母亲最终得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。

  我曾经一次又一次在字里行间寻觅感情的足迹,泪水总是打湿眼眶,深觉幸福来之不易,书页间漫溢开来的泪痕点点是当年的自己被深深感动的印记。时间打马而过,琴棋书画演绎成了柴米油盐。那位母亲拖着疲惫的身躯奋力地奔跑,然而没有人能够替她挽住岁月,没有人知道她会对一个连一点点感情都不能回馈给她的孩子喃喃细语:“妈妈不会放弃你的,有妈妈在,谁也不能伤害你。”温柔的呢喃荡漾在空中,与空气如暗潮一般遥相呼应。这是母爱的力量,这种力量让我震撼,让我感动。

  那些饱蘸情意的字字句句点染心头,仿佛从未离开过,可在书上落满的尘埃足以证明那段渐行渐远的岁月,那本书安之若素地沉淀在书海之中,我看到它便会蓦然忆及,阅读,曾让我如此感动。

七、我的阅读故事作文

  在寒冷的冬夜煮一杯浓浓的香茗;在炎热的盛夏饮一口冰爽的饮料;在温暖的春日享一缕缕的暖阳;在宜人的秋季观一片片的红枫。这里有我的阅读故事。

  我的阅读曾是蜀道之难!尽管我心知“读书破万卷,下笔如有神”,“书籍是人类进步的阶梯”,“书是人类的精神食粮”……但仍没有勾起我对读书的一丝丝欲望。我认为读书太磨人,消耗时间,现在是快时代生活,我应当加快步伐,而不是沉浸在书里的悠哉生活。但是在后来,我的这种观点慢慢的被打破,我开始逐渐的接受阅读,享受阅读,接受阅读对我的熏陶。

  人常说“腹有诗书气自华”是一点也不假,偶然的某时某地,一幅“一间陋室,一壶清茶,悠哉一人,黄昏之下,有书相伴”的美景,以及那位读书人自带的华丽光环映入我的眼帘,我决定改变。当代人们的生活被繁忙和琐碎充盈,为世俗人情而苦恼,读书或许是让我们静下来的一个捷径。在书中我们不必去看他人的眼色,不必担忧过多让我们心累的事情,我们可以与书为友,方知天下事。古人说:何以解忧唯有杜康。我说:何以解忧唯有读书。

  阅读是一个心灵成长的过程,可能这当中会非常枯燥乏味,但是你总会有一些收获。读书可以让我在别人的冷嘲热讽下有回击的机会,可以赋予我气自华。读书之难,没有难于上青天。

  在时代潮流的冲击下,我们可以放下脚步看看四周的风景,品味人生百态。读书的过程一定是让你有收获的,读书会让你事半功倍。我的读书之路刚刚开始,我的繁忙生活渐渐隐去!

八、我爱经典阅读

  《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》,这四部书的名字是家喻户晓,要说起其中人物那可是摆几天几夜都说不完。足智多谋的诸葛亮、有勇有谋的武松、天真率直的林黛玉、神通广大的孙悟空。个个有血有肉,个性鲜明的人物在我脑海中浮现。

  记得我小时候看《西游记》那神话“小嘎子”—孙悟空的形象还历历在目。大闹蟠桃会有胆子,充当弼马温是傻子,偷吃人参果出乱子,降妖伏魔是汉子。是有七情六欲的人,千变万化的神,高高在上的美猴王。这些形象使孙悟空成了神话小嘎子,顽皮、聪明、可爱、又惹人喜爱,是老人的返老还童果,是大人的开心果,小孩子的成长果。一根猴毛,一只猴子,耳朵里掏出金箍棒呼风唤雨。有历经九九八十一难的勇气,什么都不怕的霸气,天真直率的脾气。这只是有孙悟空才一应俱全,才能让人们赞不绝口。只有孙悟空才能使读者引人入胜,有焕然一新之感。步入仙境之觉,摇身一变,变成小蜜蜂,飞上天空,为百姓排忧解难。手一挥,脚一踏,降妖除魔,拔下几百根毛,变成满山猴,翻个跟头,十万八千里,驾祥云,上西天取经,忠师傅,助他一臂之力。这点点滴滴足以汇成嘎子孙悟空、神通广大的孙悟空、忠师友的孙悟空。给男女老少留下了深刻的印象,播了种、生了根、发了芽、成了树,真的有了一个祥云随时在脑海中飞腾。

  我们不仅要欣赏孙悟空还要学习孙悟空,学习他的不畏艰难险阻、勇往直前的精神,学习他与百姓打成一片,与朋友生死之交的精神,学习他汹涌澎湃的正义之感。孙悟空身上有无数优点值得我们学习,我们不仅要达到看、还要达到内化的成效!

九、阅读生活

  书籍就像大海,眼望去无穷无尽。使人眼花缭乱,头晕目眩。可当你静下心来,安静地坐下品味它时,你会发现不一样的一面。

  《海底两万里》是一部响彻世界的作品。有人说,书中写的内容全是虚构的,真的如此么?当我带着一些些问题走进这本书中才贸然发现并不全是。书中曾说:海马将要灭绝,与现实连在一起时才确切如此。大海中一些人类无法探索的东西,在书中一一展现。读过这些书的人都向像尼莫艇长那样,自己造潜艇,游遍海洋,展开了人们对大海的想象。现今,有许多人想开发海洋去牟利。海洋中的一些海藻可以带来无数的价值。它可以成为艇长手中的雪茄,提取物质来发电,有无数的价值,可是人们只看到了“捕杀”。

  我时常在想,“捕鲸手”之所以有个看似十分冷酷的名字,实际上他们的双手沾满了鲜血。看到的并非是冷酷而是残暴。以前看到电视上的各种杀害都觉得不以为常。可当我再次拿起这沉重的书时,我为我的想法而感到懊悔,这些问题使我明白了生命是如此美妙。

  在生活中我们常常看到的只是事物的片面。《平凡的世界》拍成了电视剧。在电视中,孙少平的那种因贫困而看不惯纨绔子弟炫富的表现不如纸张所刻画得淋漓尽致。比如那些“五颜六色”的电视剧,我更向往着纸张上的人物。

  阅读是生活中不可缺少的一部分,面对着索然无味的生活,觉得生活毫无色彩时,不妨静下心来,安静得坐在书桌前,品味书中形形色色的人物。或义愤填膺,或泪流满面,或欣喜若狂……

  生活就是阅读。每天经历的事情,就好像自己是一本书,每天一页的继续下去,回过头看看,阅读生活就是阅读的意义。

十、高中以阅读为话题的作文

  阅读,是一种沟通。历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。

  阅读,是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是百家经典还是大众俗语,没有阅读,便没有睿智,没有深邃,没有洒脱,没有豪迈。

  珍惜阅读,便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客,珍惜桂林山水甲天下;珍惜沧海云天莺歌燕舞,珍惜春雨秋风绿肥红瘦。

  珍惜阅读,便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚,珍惜唐诗宋词;珍惜摄魂夺魄的西游,珍惜情铸千载的红楼…

  我们读孔孟,探索儒家文化根深蒂固的缘由;我们读李杜,找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章;我们读鲁迅,共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。

  《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动,《悲惨世界》会给我们愤疾与思考,《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。

  阅读中,有屈子苦吟《离骚》;有司马迁恨就《史记》;有陶渊明离尘世,梦桃源,赏菊作诗;有李太白走仙山,游天姥,寄情怀志…

  书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽,又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐,静静地审视自己,你或许觉得:多少年来读书,是想寻找一片空明澄澈的天地,尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高,在人生坐标上为自己寻找合适的位置。

  回首漫漫读书路,受益良多,感慨万千,一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字,变成美丽激扬的诗篇,化作扣人心扉的乐章,给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

高中以阅读为话题的作文

十一、阅读名著作文

  回想起来这已是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了,但是这一次我却对这本书有了更深的理解了,学习读后感。

  再一次读完鲁滨逊漂流记后我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看的那么绝对,要多想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样虽然身陷荒岛却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候刚开始手忙脚乱,可是最后他沉着冷静以他的勇气与智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人,这也体现出一个人遇到困难只要沉着冷静的去应对就一定会有办法解决的,对人就像一颗种子他会想尽办法冲破泥土去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的苍天大树了,在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着只要我努力明天会更好,这样才不会因满足于现状而自失。

  全书最精彩、最令人难忘的是鲁滨逊在荒岛上的经历,作者用第一人称以及生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境一般,使故事具有强烈的真实感。另外,小说的语言自然流畅,文字通俗易懂,这也体现出了笛福小说的一大特点,整部作品以一个精彩的故事吸引着读者,同时暗含着丰富的哲理,虽然现在还没能够完全解读它,但是其中我已知的有关人生意义的段落,我已经能够背出来了呢,这使我在生活中受益匪浅!

  瞧,这才是读一本书的真正对我们的好处。

十二、我的阅读故事作文优秀范文

  每当我打开一本书的时候,我就会走进一个五彩的世界,那里面充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合。书使我懂得什么是善,什么是恶,书成了我的良师益友。

  刚升入三年级的时候,我不怎么喜欢看书,觉得它没什么用处。过了一段时间,我翻开作文本时,总会发现老师给我的评语是:要多看课外书,提高写作水平。妈妈也时常唠叨着:“儿子,你不能只学语文书上的知识啊,你要多看课外书,课外书上有许多语文书中没有的知识。”

  每次要阅读考级的时候,我总是在老妈的威逼下完成的看书任务,说实话,自己脑海中根本没进去多少,也没有仔细去回味作者优美的文笔。直到那次我看了《假如给我三天光明》这本书后,我喜欢上了阅读。当我拿到这本书后,一连串的问题就从我的脑壳里跑出来:《假如给我三天光明》的作者为什么要写这个题目呢?为什么只要三天光明?我想答案都在这本书里,我迫不及待地翻开书,津津有味地读起来。通过阅读,我知道作者是海伦凯勒,一个生活在黑暗中却带给别人光明的女性。在她生命的88个春秋里,她度过了87个无声、无光、无语的岁月,但她经过自己的努力,竟毕业于拉德克利夫学院。读完这个导读,我对这本书产生了浓厚的兴趣,每当读完一个故事,我就十分感动,我好像和作者融合在一起,我第一次觉得书原来是这么生动。

  从那以后,妈妈给我买的书越来越多,我认识的字也就越来越多,读书范围也就更加广阔了。所以,我每次写作文时,总是得心应手,常常得到老师的表扬。这就是所谓“读书破万卷,下笔如有神”啊!这都是我爱上阅读的结果呀!

  书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友。

十三、阅读,我心灵的后花园作文

  每个写日记的人都拥有一座属于自己的心灵后花园。

  每座心灵后花园里都繁长着情感的小枝桠,各样的喜怒哀乐滋养出各色的心灵小花。情绪的每点波动,情感的每滴释放,挥洒成七彩的虹带,翩舞在心灵纯净的一片天空,飘浮着点滴洋溢的泪花,在白色土壤上划出缤纷的,绚丽的火花,落地生根,绽放着朵朵心灵之花朵儿。

  渲泻的忧伤,流放的哀愁,跳跃的欢乐,鼓动的喜悦,汇流成缓缓淌过心间的小河,涓涓漫过柔软的心弦,轻轻弹出清渺绝伦的琴韵。唇间若有若无轻逸的一声微弱叹息,似谁在月下临江横笛,袅袅哀哀吹着一萧凄绝尘音。淡月清影,谁拈起唐诗宋词,吟吟哦哦着一怀柔水心音。

  心间吐呐着薄弱湿濡的气息,幽幽呵出一盈轻云,揉成淡彩的梦,荡漾起一湖梦的涟漪,在心湖中滋长出一莲清馨淡雅的梦荷。心情的每个点滴,都化成甘甜的露珠,润养着每一朵心灵之花,在每天的阳光下妩媚,在每夜的月影下娇柔。心情之笔轻轻挥画间,浓妆淡彩着每朵心花,每颗喜与悲的泪水凝成花瓣上清盈剔透的晨露,当第一抹朝阳悠悠升起,犹自绽放着或明妍,或炫丽,或娇艳,或清馨,或淡雅的花姿。

  轻摅一线心萦,缠缠绕绕,纷纷扰扰间荡开一池清澈,拂开点点乱了心绪的微尘,玉指在心弦上幽幽抚摸,轻触缓奏,声声琴音清透明彻,袅袅飘荡在心魂深处,回响着若有若无的心音。每一渺心音悠悠滑过心田,跌碎成一地芬香四溢的心瓣,揉入心灵的净土中,滋长着,繁衍着,孕育着,多彩鲜妍的心灵之花,装饰成一个四季花香漫溢的心灵后花园。用心中渴望的梦,幻想出一座属于自己的,独一无二的,清馨雅尔婉约浅芬的,我的心灵后花园!

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