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教育的细节读书笔记摘抄,教育详情阅读笔记节选

时间:2022-12-04 09:30:02 作者:吴老师 字数:3929字

  教育是什么?教育是做人和学习,教育是做思想。人应该有一颗健全的灵魂,有健康的身体,有一双善于发现的眼睛,能承受生活的压力,承受痛苦,有一个健全的身体,能培养良好的道德品质,拥有自己的理想和追求,这就是每个人必须具备的品质;一个人,他最基本的权利都要给别人,那就永远活在别人心底的东西!教师作为一种职业,她可以培养学生,但是如何培养学生?如何给学生带来幸福?这本书中讲述了关于教育细节的故事,让我们一起来看看吧!

1.培养学生的责任感,是教师的职业要求。

  责任感是教师的首要职责。教师应当教给学生怎样去爱自己、尊重别人、懂得奉献。教师必须把学生当作自己的孩子来看待。只有这样他们才会真正爱自己,关心别人,才能真正懂得做人、做事和学习。在美国的中小学里,每一个班的学生都应当获得责任感一种教育方式。那就是“帮助”即“给予”。要知道:一个人能生存下去是一个人最大的价值。也只有拥有这样一种价值观念,才能在我们为社会为他作出贡献。要让学生能在学习或生活中得到幸福!

1.培养学生的责任感,是教师的职业要求。

2.教师要有大情怀。

  作为一名教师,要拥有一颗温暖的心,学会理解,关心学生,用爱感化他们,让他们成为自信、阳光、向上、有责任心的人。这就是大情怀了。对学生来说,没有理想和追求,就没有目标和动力,就没有追求成功与幸福的权利和能力。所以,我们一定要做一个大情怀的老师。没有大情怀,就没有大境界,就没有崇高感!老师是一个很神圣很崇高的职业。是我们每一个教师都应该认真对待好每一个学生。我们要做到:不伤害孩子,不溺爱他们,也不放任他们,爱学生到不分先后!

2.教师要有大情怀。

3.教育学生的过程就是培养学生良好道德品质的过程。

  在我们所处的时代,生活在快速发展的社会中,一个人很容易受到社会风气和舆论的影响,受到社会上对其认识的影响,进而影响自己。这就会给人带来一种消极的、负面的观念。这种观念在今天也影响着一些人。因此,一个教师应该不断地提高自己的思想认识,不断提高自己在学生心目中的地位。当学生在道德方面有所欠缺时可以先告诉他们原因,在他们向教师提出请求时如果他没有拒绝学生的要求不会给予尊重和体谅,因为他很可能会不承认自己在教学生。一个学生需要你而不是他自己对你的尊重。那么他可以有尊严地表达自己对学生的爱和尊重。而不是用嘴去赞美和指责对方就不存在了。所以说,道德品质是一个人必备的修养。如果你总是那么傲慢无礼,你就永远不可能成为一个受人尊敬和爱戴的老师。

3.教育学生的过程就是培养学生良好道德品质的过程。

4.爱一个人,并不是爱自己的孩子,而是爱一个人。

  爱是互相的,但爱是相互的,爱一个人就必须同时对他充满信心。一个人对待生命、感情和价值的态度决定了他对生活的态度。有多少人真正地爱自己,就会爱别人;有多少人把爱放在了别人身上?又有多少人能够做到真正地爱别人呢?在生活中,我们常常会看到老师对一个孩子如此之爱。对于孩子来说这是一种恩赐,因为他可以感受到父母对他的爱,也会使自己内心充满幸福和快乐。虽然我们常常在用爱去教育孩子,但事实上爱也是爱。教育的最终目的应是培养出具有健全人格的孩子。然而由于种种原因,我们很少有机会能够真正地去体会爱学生的真谛。爱学生并不是一味地爱孩子而是应该以正确、全面、科学和谐地对待学生。只有这样才能真正地去爱学生。

4.爱一个人,并不是爱自己的孩子,而是爱一个人。