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小学生讲英雄人物小故事读后感,小学生读英雄故事读后感

时间:2023-03-28 22:05:02 作者:周老师 字数:32505字

一、抗日英雄小故事读后感

小英雄雨来是一位优秀的抗日小战士。他虽然年纪很小,却为抗日战争作出了不小的贡献。
他沉着冷静,坚贞不屈,冒死掩护交通员。他机智勇敢,故布疑阵,巧妙地把敌人带进了地雷阵。他聪明令俐,胆大心细,想出妙计让八路军伤员反穿羊皮袄混在羊群中巧妙地转移出敌人的包围圈。他勇敢顽强,不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他爱憎分明,不怕牺牲。被敌人抓住后,能想方设法逃跑,还敢抢敌人的枪。连敌人都说他:岁数虽小,可是厉害哪!天不怕地不怕的。最后,在敌人的心脏里又和敌人英勇地展开了斗争,身负重伤还时刻不忘战斗。他和他的小伙伴们不怕困难,勇敢顽强,处处以八路军为学习的榜样。在生活中越是遇到困难,越团结、友爱,越不埋怨别人。他们在那么艰苦的年代,那么恶劣的生活环境下,连正规的学校都没得上,只能利用很少的时间在夜校学习一些简单的文字,并且还要经常受到日本鬼子的骚扰,可是他们始终坚持刻苦学习。
读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。有一年,我们学校又要举行一年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备,我们班在老师的带动下独创了一个小品《吃面》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕,可后来听老师说我们的节目有创意,被选中参加张渚区艺术节的参赛节目,时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕,真想退出。这时同学们鼓励我:“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,随后还做了校园艺术节的主持人,现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了,老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上,勇往直前。不能娇气,应该做一个真正的中国人。

二、英雄少年王二小读后感

今天,我和妈妈看了电影王二小,我很难过。王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡,不顾自己的生命安全,用自己的聪明才智把敌人带进埋伏圈,最终英勇牺牲了。13岁的王小二,一个人牺牲却救了很多人,我们要永远尊重他,怀恋他,要歌唱他,让这样的精神世世代代传颂下去。

三、读《抗日小英雄——王二小》有感

今天,我读了《英雄故事》中的抗日小英雄--王二小的故事,觉得王二小真是个了不起的人。我很佩服他。王二小小小年纪,不知哪来的勇气和智慧,歼灭了日本鬼子,挽救了全村人的性命。虽然,他后来被日本人杀害了,但他那光辉的形象却牢牢地印在了我的心中。王二小出生在一个贫穷的家庭里。在他十一岁的时候,他的爸爸妈妈都被日本侵略者杀害了。于是他不得不到地主家干活养活自己,可是地主对他很凶,常常不是骂他,就是打他。从此,王二小恨透了日本鬼子和地主们。自从他参加共青团员后,他变得很快乐很积极,什么站岗、放哨、观察敌情、回报情况……都抢着干。报仇的机会终于来了。村外传来了一个消息:日本鬼子要进犯村子。王二小假装不经意遇见了鬼子,然后带鬼子进入八路军的埋伏圈,日本鬼子发现自己中计后,就残忍地杀害了他,就这样王二小光荣地牺牲了。看完了故事,我觉得王二小很机智勇敢。一个小孩面对一大群手握钢枪和明晃晃刺刀的敌人一点儿也不紧张,不害怕,那么沉着冷静,还偷偷设计把狡猾的敌人骗入红军的埋伏圈,真是了不起。通过读这扁文章,使我受到了很大的教育,我也要向王二小学习,一定要珍惜今天的生活,好好学习,天天向上,报答父母,报效祖国。

四、革命故事读后感

我读了许多革命故事,比如董存瑞炸碉堡、黄继光堵抢眼、火烧邱少云……我被书中一位位英雄所感动,我的眼睛湿润了。给我留下最深印象的是和我们年纪相仿的抗日小英雄王二小的故事。王二小1929年出生在河北省的一个小村庄里。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡。当时的王二小是一名儿童团员,他经常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日这一天,日本鬼子又来扫荡了,走到山口时却迷路了,他们抓住二小,让他带路。这位小英雄从容地走在前面,为了保护乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就残忍地杀害了王二小。二小牺牲后,他的鲜血染红了大石头。后来人们为了纪念他,还创作了歌曲。读完这个故事,我痛恨那些无恶不作、惨无人道的日本侵略者。也为这位机智勇敢、挺身而出,最终献出自己宝贵生命的小英雄感到惋惜。每当我们听到嘹亮的国歌,看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,有没有想到这面鲜艳的旗帜是无数烈士用鲜血染红的。他们为了我们今天的幸福生活,献出了自己年轻的生命。作为一名少年军校的小学生,我们要时刻铭记历史,在今天这样美好的环境下努力学习、发奋读书,为建设更强大的祖国出一份力。

五、英雄故事读后感

【第1篇】
还是小孩子的雨来,性格坚强的江姐,还有那不惜生命的刘胡兰,都是多么的伟大呀!他们原来所做的一切都是为了什么?是为了保守新中国成立的秘密,是为了我们下一代、下下一代……着想。没有从前的牺牲,怎么会有我们现在美好的生活,没有从前先烈们的贡献,怎么会有我们现在的衣食无忧,这一切都是来源于那些无私奉献的人,这一切都是来自于那些生命!
“我们都是中国人,我们要与祖国共存亡!”这一句句话都是从中国人口说出来的,这就代表我们都爱着祖国!每到清明节,我们就会为那些烈士们默默哀悼。每一次,我们都会比上次更伤心的想着那些死在战场上的烈士们。
那么,如果你还是中国人,就请把中国精神发扬下去,再加上一句我们中国人的心里话:“中国人!中国心!”
【第2篇】
今天,我读了黄继光的英雄故事,让我深受感动。黄继光同志从小生活在一个贫穷的家庭,父亲早逝,他长大后当过民兵,朝鲜战争爆发后,他毅然奔赴朝鲜,作战勇猛,在一次上甘岭的战斗中,敌人的枪疯狂的扫射着,他身上多处负伤,在弹药用尽的情况下,黄继光毅然用自己的身体堵住了敌人的枪口,为其他同志开辟了一条胜利的通道,因而取得了本次战斗的胜利,而黄继光却英勇的牺牲了,年仅22岁。
读到这里,我的心被深深的震撼了。他让我明白了今天我们的幸福生活是多么的来之不易,是无数革命烈士用鲜血和生命换来的,我们要珍惜现在的幸福生活。那么,我们还怕什么呢?学习上的困难我们有足够的勇气去克服,让我们一起努力学习科学文化知识,用知识来武装自己的头脑,以便将来更好的报效祖国。

英雄故事读后感

六、读《抗日小英雄》有感

战争给人类带来了无尽的灾难,同时也在硝烟中塑造这一个个英雄,那战火纷飞的故事感动着每一个人。杨来西的故事也是其中一个。
在星期X,我读了这篇课文。课文是讲:1942年10月,日寇对我三北地区进行大扫荡,并加强汉奸特务对我军进行侦查。结果在慈溪市,杨来西不幸遇到了几个便衣汉奸,在敌人的严刑拷打中,杨来西不愿说出我军秘密,光荣的牺牲了。
读完课文,我心中热血澎湃,内心充满了对他的崇高敬意和对那些日寇充满了仇恨。这是我才明白,当年众多英雄中不仅有小英雄还有老英雄。他们是经过千辛万苦,泪与血的奋斗才换来改革后的今天。也许我们不能如那些小英雄一样,加入战斗。但是我可以用自己优异的成绩,换来对他们的敬重之情。
如今生活在幸福生活的我们,只有珍惜生活,珍惜现在的幸福生活,并好好学习,也来回报祖国。这才是对我们革命先烈最好的回报。
“打倒日本帝国主义,中国万岁。“这是当年革命先烈的口号,也是我们现在必须铭记的一句话
四年级:罗天濠

七、《英雄人物故事》读后感

我读了一本有趣的书,它的名字叫《英雄人物故事》。这本书里介绍了刘胡兰、赵一曼、杨靖宇等爱国英雄的故事。他们在敌人面前不怕牺牲,英勇地和敌人斗争,为祖国和人民奉献生命,他们真的棒!

八、《英雄故事》读后感

暑假里我读了《英雄故事》这本书,知道了很多英雄,比如说小英雄雨来,民族英雄岳飞,小英雄刘胡兰,国际主义战士罗胜教,狼牙山五壮士……等许多英雄人物。我从这些英雄人物身上看到了“生的伟大,死的光荣”的真正含义。这些故事也让我懂得了一个人为了保卫国家,维护国家的利益可以牺牲自己的一切。我长大了也要像他们一样,为国家做出自己的贡献!

九、《革命英雄的故事》读后感


这几天,我阅读了红色经典《革命英雄的故事》一书,被英雄人物的事迹深深地感动了。书中讲述了刘胡兰、赵一曼、左权、投江八女烈士等英雄光辉灿烂的一生和他们壮烈牺牲的故事。阅读这些英雄的事迹,仿佛让我们又回到了当年战火纷飞的年代,一个个英雄的形象好像浮现在眼前。他们顽强拼搏,与敌人浴血奋战,面对敌人的枪林弹雨,带血的屠刀,视死如归,为建立新中国献出了宝贵的生命。读着这些英雄的故事,我更加体会到今天我们的幸福生活是多么地来之不易。是多少像赵一曼、左权、刘胡兰这样的革命战士用鲜血和生命换来的。我们不能忘记这些为了我们今天幸福生活而英勇牺牲的英雄们,也不要忘记那些为了今天幸福生活而战斗的革命前辈们。 书中讲述到的英雄们,他们都是对未来充满憧憬,满怀抱负的人,他们聪明好学,有才华,比如左权就是其中的一位。但是生在战争年代,他们献身革命,为解放事业献出了自己的鲜血和生命。这是时代的不幸。 今天,我们幸福地生活在党的阳光下,我们更应懂得自己身上担负的重担,我们要把祖国建设得更加强大,更加美好。这样才能不辜负九泉之下的英烈们。让我们行动起来吧,锻炼身体,勤奋学习,掌握好科学文化知识,为建设好祖国做准备。




十、英雄事迹读后感

自从我读了王二小的故事,这一篇故事给我留下很深的印象,我是流着泪把它看完的。
王二小是一名儿童团员,他一边给地主放牛,一边给八路军站岗放哨。有一次,日本鬼子又来扫荡,走到山口迷了路,他们看见了王二小在山上放牛,便把他叫来,叫王二小带他们去卧虎沟。聪明的王二小为了乡亲们的安全,假装给鬼子带路,他心里想,你们别得意,等会有你们好受的。他走在前面,敌人跟在后面。他把敌人带到了八路军的埋伏圈里。当四面八方响起了枪声时,敌人这才知道上当受骗了,就生气的用刺刀挑死了王二小。八路军迅速地跑下山狠狠地把敌人都消灭了。十三岁的王二小就这样英勇地牺牲了,他用宝贵的生命换来了乡亲们的安全。他的鲜血染红了山上的花草树木,映红了天。
我知道还有许多这样的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵张嘎;······他们都是保卫祖国、保卫人民不顾个人安危和敌人斗争的革命英雄。读了这些英雄的事迹以后。我觉得,我们在这和平的时代,条件有这么好,真幸福!
我们要好好学习,要学他们机智勇敢,不要在困难面前低头。要学会用智慧战胜困难,长大后把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。

英雄事迹读后感

十一、英雄人物的读后感作文

  在这些英雄人物中,最让我感动的是雷锋。他出生在一个贫苦农民的家里,他的父母早早去世了,不满七岁就成了孤儿。长大后,他成了鞍山钢铁厂的一名工人,后来又成了一名解放军战士。雷锋乐于助人,经常“出差走千里,好事做一路”。

  雷锋非常爱护公共财物,冒着生命危险抢救国家财产。他省吃俭用,穿着补了又补的衣服,但却把全部积蓄捐给了灾区人民。看完雷锋的故事,我觉得我们应该好好学习雷锋乐于助人、爱护公共财物的精神。在班级里,有一些同学对别人漠不关心,有的甚至欺负同学。我们应该向雷锋同志学习,做一个乐于助人的好孩子。

  邱少云的故事也让我十分感动。在抗美援朝战场上,邱少云在执行潜伏任务时,敌人的燃烧弹在身边爆炸,身上燃起了烈火。他只要滚到身后的水沟,身上的火就会马上熄灭,但这样就会把目标暴露给敌人,那将破坏整个战斗计划,直接威胁到几百名战友的生命安全。因此,邱少云没有这样做,最后被烈火活活烧死。我觉得邱少云十分勇敢,为了不让战友受到伤害,不顾自己的生死,一直掩护着战友。我们要向他学习,在日常生活中,不要只以自己为中心,也要考虑别人,爱护集体荣誉。

  看完这本书,我觉得还有很多值得我们学习的。我的习惯不是很好,常常和同学闹矛盾,老师也经常教导我,可我就是改不了。还有,我对班上的公共财物也不是特别爱护,甚至还弄坏过班上的物品,因此受到了老师的批评。看了这本书后,我更加明白了自己的缺点,以后一定要好好改正。让我们大家都向这二十一位英雄学习,改正自己的缺点,做一位人见人爱的乖孩子!

  读了《英雄人物》这本书后,感触很深。我觉得我的爱国之心与他(她)们那些爱国人士相提并论,简直就是让蚂蚁和大象比,小巫见大巫。

  最使我感动与敬佩的,是江姐。她那种宁死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要写了江姐被叛徒背叛,从而落入敌人手中。特务头子和特务们用尽了各种阴险毒辣的手段,可江姐宁死守住秘密,最后被折磨死了,年仅29岁。

  江姐,我五体投地地佩服您!如果换作我,我一定吓晕过去或是乖乖招供。而您却有想钢铁般的意志,刀砍不断,水洒不进,不说就是不说。我读着书,就心惊胆跳,可您面对敌人。不但气度从容,并且还体现出了中国人民共产党大无畏的精神。我特别敬佩您对敌人说的一句话:“你们尽管折磨我吧,你们即使弄断了我的手指,就算砍了我的头,你也消灭不了我的一直!”我相信您。

  在书上,我看到了敌人们对您使用了灌辣椒水,吊飞机,老虎凳,还有用竹签钉手指的手段。我看着就觉得可怕,更何况用起来呢!可是对您用这些,不但不会让您招供,反而还让您变得更加坚定罢了。江姐,您那坚贞不屈,热爱祖国的赤诚之心,将感动一代又一代人。我为您的精神与勇气骄傲,为您自豪!

  《英雄人物》这本书,不仅仅是江姐,还有许许多多的爱国人士,都令我尊敬,也都值得我学习!

  在图书馆搜索着我想要的“猎物”,无意之中发现了《英雄人物》这本书。于是,便坐了下来,翻开一个又一个感人肺腑的故事。

  这本书介绍了许多为革命事业而光荣牺牲的抗日英雄,其中,深受我喜爱的是舍己为人的雷锋。他向来是人们的英雄模范、革命 的前辈。他留给人们的印象始终是乐于助人和真诚善良的。

  为革命事业,他奉献出了他的一切和宝贵的生命。雷锋不满七岁是就成了孤儿,本家的六叔收养了他,为了帮助六叔奶奶,雷锋常常上山砍柴。可不巧的是,被徐家的地主婆看见了,在那时,柴山全被有钱人家霸占,不准穷人砍。于是,地主婆抢了雷锋的柴刀,并对他破口大骂,接着举起刀在雷锋背上连砍三刀,这在雷锋的童年留下了难为的伤痕。雷锋小的时候心田里就播下了革命的种子,誓要长大保卫和建设中国。在部队,他表现出色,任劳任怨,深得同志们的好评;在部队外,他助人为乐,得到群众的赞美。他就像一颗螺丝钉,革命少了他不行,

  我们要学习雷锋,弘扬雷锋精神,努力做第二个“雷锋”。

十二、英雄事迹优秀的读后感

  有一个人,从小就成了孤儿,饱经艰苦磨难;有一个战士,总是把别人的利益看得很重,并且总是战斗在最艰苦的地方;有一个英雄,一直工作到生命的最后一刻……这个人、战士、英雄,就是雷锋。

  雷锋,一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚,为人老实。他乐于助人的事迹伴着风儿飘遍了神州,飘进了亿万华夏儿女的心中。今天,我怀着无比崇敬的心情阅读了《雷锋的故事》这本书。

  雷锋,一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城县安东乡一个叫简家塘的小村子。那时,中国仍未解放,地痞流氓、市井无赖、大地主横行霸道,欺压百姓。雷锋家是佃户,受尽了地主的欺负。雷锋的爸爸被日寇打死,雷锋的哥哥也因过度劳累患上了肺结核,不治而亡;后来,雷锋的妈妈也因故自杀了,雷锋成了孤儿。他的六叔祖母收养了他,与他相依为命。可以说,小小的雷锋已饱经世间的险恶。

  后来,共产党来了。小小的雷锋加入了儿童团,向无恶不作的地主讨回了血债。经过多年磨炼,他终于百炼成钢,成了一名光荣的共产党员。作为共产党员,他不知疲倦的工作,身上总有一股螺丝钉精神,党把他插在哪就在哪起作用。后来他当上了汽车兵,用不懂就钻研的钉子精神克服了一个个困难。他助人为乐,为高尚的事业奋不顾身。大坝抢修时,可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方时,总能听到他充满激情的脚步声。在一次运送任务时,雷锋

  不幸被一根大木桩击中,为祖国献出了自己年轻的生命,年仅二十二岁。

  读完书后,我不禁陷入沉思:雷锋那种怀仁心于天下,为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神,被人们称为“雷锋精神”。而中华民族千年的历史不正是用“雷锋精神”为根脊梁支撑起来的吗?从古至今的仁人志士,不都是怀着一颗“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心吗?“雷锋精神”,是中华民族智慧的精髓,是我国宝贵的精神财富。

  我们当代的青少年,不仅要学习“雷锋精神”,也要学习他的“螺丝钉”精神和“钉子”精神。在学习上,我们要一步一个脚印,扎实掌握好基础知识,不可操之过急。遇到困难或不懂的难题时,更要像“钉子”一样钻懂、钻透。

  雷锋常说:“不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人。”让我们铭记这名话:将“雷锋精神”发扬光大,为把我国早日建设成为世界强国而奋斗。

十三、读英雄人物有感作文

  ——《英雄人物的故事》

  大家知道我们现在的幸福生活是怎么来的么?这是中国的一个个英雄为我们创造的;大家知道我们中国最年轻的共产党员是谁么?没错,就是年轻的刘胡兰。

  在抗日战争时期,刘胡兰是抗日救国儿童团的团长,和小伙伴一起配合共产党,组织了许多的抗日活动。终于,日本鬼子投降了,可是,好景不长,国民党反动派发起了内战,就在刘胡兰成为了中国共产党的候补党员的几年后,她被国民党抓住了,面对凶恶的敌人,刘胡兰说出了“怕死不当共产党”这样一句话,最后,仅仅只有15岁的她死在敌人的铡刀之下。 毛主席得天了这个消息为她亲笔题词:“生的伟大,死的光荣”。

  刘胡兰的英雄事迹深深的感动了我,让我懂得一个道理:有志不在年高,一个人必须从小立大志。我要学习刘胡兰的精神,为社会主义的现代化事业好好学习文化知识,努力使自己在德、智、体、美,劳等方面全面发展,在高高飘扬的五星红旗下茁壮成长。亲爱的同学们让我们携手并肩面向世界,面向未来。

十四、英雄故事读后感

  当我读到邱少云这位革命少年时,眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下,火苗就会被扑灭,可他没有,因为他深知,只要动一下,他们所有人都会暴露,这次行动也意味着失败。

  那时,邱少云所在的部队得知日军要从这里经过,他们必须派出一部分人前去埋伏,邱少云想都没想就跟随他们去了。

  邱少云他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中,当一切准备就绪,正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。越来越近,越来越响,邱少云一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候,狡猾的他们好像事先就知道邱少云会来埋伏一样,用喷火器喷出火来,用来清扫道路两边的杂草。

  就在这个时候,邱少云突然被大火烧到了,一开始,只有裤腿着了,他知道,自己千万不能动,一动就全完了,所以邱少云只能忍受着熊熊烈火的残害,直到他被烧死的那一刻,他还是一动不动!埋伏成功了,胜利的果实是辉煌的,在这欢庆的时刻,每一位中国人都没忘记他们的英雄——邱少云!

  战争时期有多少人像邱少云一眼用自己的生命去捍卫自己的祖国,比如:王二小、刘胡兰……

  让我们一起向革命烈士学习吧!

十五、《英雄人物故事》读后感

  《英雄人物故事》是作家王智英改编的,里面记录了许多英雄有董存瑞、刘胡兰、孙占元等等,英雄们都能让我们感到敬佩,让我们感动,更让我们这些后来人感到深深的自豪!他们都给了祖国许许多多、大大小小的贡献:董存瑞,他自己用手托住炸药包,炸掉了敌人的碉堡!他们每一个人都能献出自己宝贵的生命,换来更大的成功!我们的革命先烈为我们开了一个好头,但我们辜负了他们的希望,我们现在做不到他们那种无私的精神,在社会有许多这种事情,比如有栋楼着火了,每个人都只顾自己的生命,都急着逃跑,都只为了自己小只又小的生命,而不去救其他人,就导致有人死亡,现在社会上有这样一句话,叫“多一事不如少一事,”每个人都只顾自己,不顾他人,就会有人遇难﹔甚至在现时生活中,有个不会走路的小朋友摔倒了。都没有一个人去扶一下,我们要学习前辈,当遇难时,舍己救人。

  读了这本书后,我深深地感受到前辈是何等伟大,何等崇高,我也感受到,为了我们今天的幸福生活,先烈们为我们付出了很大的代价!

  先烈们已为我们铺好前方的路,并点然了一盏盏灯为我们照明,走在这路上的我,感到是多么的温暖,虽然他们已经牺牲,但他仍在我们身边,用心观察着我们的成长,让我们把先烈牢记在心里吧!走好他们为我们铺设的每一步。

《英雄人物故事》读后感

十六、英雄人物读后感

  今天,我读了《英雄人物》这本书,书中有段《王二小》的故事情节,深深的感染了我。

  王二小是个孤苦伶仃的孩子,自从他参加儿童团后,王二小是什么事都抢着干,大家都特别喜欢他。

  1942年9月中旬,正是秋收的季节,鬼子来村庄抢粮食,二小冒着生命危险把敌人带到八路军的埋伏圈,敌人毫无防备,被八路军袭击,此时,鬼子中队长举起战刀凶残地刺进了二小的胸膛,霎时,鲜血染红了二小的衣衫,他慢慢摇晃着倒下了。

  二小用13岁年轻的生命谱写了一首抗日歌曲,他视死如归的精神很值得我钦佩。

十七、英雄人物的读后感

  暑假里,我读了一本书——《英雄人物故事》。这本书是小学语文必读书目的多部经典作品,由上海大学出版社出版,主编是:钟书。

  读完这本书,令我感慨万千,看到这么多的英雄人物为了国家的美好明天不懈奋斗甚至付出了宝贵的生命。我深深地感动了。特别在这本书里读到《岳飞精忠报国》这篇文章时,令我非常感动。

  岳飞是我国宋朝著名抗金将领,也是一位杰出的民族英雄。公元1103年,岳飞在河南汤阴的一个农民家庭出生了。在岳飞小的时候不仅勤劳能干,还非常好学,在非常艰苦的环境下,就读完了《孙子兵法》、《左传》等一些和历史、兵法相关的书籍。除了爱看书,岳飞还喜欢练武。还跟当地一名有名的武术师傅学习,因此剑术非常了得。据说岳飞的力气也很大,十多岁就能拉开三百斤的大弓。在公元1126年,北方的金国出兵攻打宋国,烧杀抢掠,给老百姓带来了重大的灾难。这时,宋朝的一些官员开始组织人宁抗金。从小立志的岳飞也决心从军入伍,抗击敌人。临行前,岳飞的母亲握着钢针,在他的背后刺了“精忠报国”四个大字,以此来支持和提醒儿子。参军以后,由于岳飞的勇敢和才智,他受到了将领的赏识,经常被派出去独立执行任务。有一次,岳飞奉命去收编一群四处作乱的土匪。岳飞经过多方面分析后,选定在一个深夜,只带了四名骑兵,出其不意地闯入土匪窝,收服了一百三十多民土匪,并将他们组织为一支正规的军队,带领他们抗金。由于岳飞的军队纪律严明,从不侵犯老百姓,所以老百姓亲切地称呼他们为“岳家军”。岳飞带领的岳家军作战勇敢,多次以少胜多。岳家军的名气越来越大,人数也越来越多,达到四万多人。以后,这支军队在牛头山、爱华山等几个战役中,取得了辉煌的战果,令金兵一听到岳家军就闻风丧胆。但不幸的是岳飞惨遭宋高宗和奸臣秦桧等人的陷害,背负莫须有的罪名,屈死于风波亭,时年只有三十九岁。

  我读完这本书,被书中的多位英雄人物所感动。我觉得,现在我们所处得社会和谐,不像以前的战争年代,更不像古时候一样。现在我们的国家每天都发生着日新月异的变化,现在科技发达了,许多东西都是电子化了,人们也一步一步探索科技领域的奥秘来强大自己的国家。但是,这些英雄人物故事的精神是我们必须学习的,学习他们的爱国精神、更要付出实际行动,好好学习,天天向上,是我们每一位小学生应该做的事情。只有多学习科学文化知识,用知识来丰富自己的头脑,学以致用,长大后建设好我们的国家,保护好我们的国家。

十八、《中华英雄故事》读后感

  我读了“抗日小英雄王二小”这篇故事之后,我的感触很大,它主要讲了这样一个故事:王二小在村外放牛,突然被日本鬼子抓到了,日本鬼子叫王二小带路,王二小却把日本鬼子神不知鬼不觉地带进了八路军的埋伏圈,鬼子知道上当后就残忍地将王二小挑死了。

  听了这个故事,我们深刻地感受到了王二小敢于为革命事业牺牲的勇敢精神。他为了村里老百姓的安全,自己却献出了年轻而宝贵的生命,这是多么值得我们学习呀!虽然我们还不能为国家做出贡献,但我们可以为学校,为年级甚至为班级做出贡献啊!现在有一些同学,就是为了个人利益而损环了班级的名益。说到这里可能就有人要问了:“怎能样才算做出贡献?”其实很简单,你捡起一张纸屑,就是在为环保做出贡献;你多举手发言,就是在为组上做出贡献;你早睡早起不迟到,就是在为班级做出贡献……所以大家要多做贡献。

  看,做出贡献多容易啊。让我们多做贡献多出力,做一个现代的王二小吧!

十九、读《英雄故事》有感

  书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书使人睿智、进步、思考、超然。阅读能让人心灵飞翔,会让你有大不相同的人生。

  《英雄故事》这本书,让我受益匪浅。几句肺腑之言,几句人生忠告。人们把雷锋形容成平凡的螺丝钉,雷锋的日记里有一段这样的话“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否为未来的人类的生活付出了你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是无穷尽地支付者。”

  个人的力量是渺小的,而把很多个微薄之力融为一个集体,这个集体的力量就是无比强大的。

  我觉得应该为未来世界尽一份贡献!使世界变得和平与安宁。

二十、《英雄人物故事》读后感

  在祖国妈妈六十大寿期间,我怀着一颗无比崇敬的心,仔细地阅读了《英雄人物》这本书。

  这本书描写了我国历代的英雄人物:有北宋抗金的岳飞;南宋抗元的的文天祥;有明朝打击倭寇的戚继光,收复台湾的郑成功;到了近代更是出现了我们的鉴湖女侠秋瑾、赵一曼;还有到死时胃里连一颗米都有没有,只有野草、树皮和棉絮的杨靖宇;有宁可被大火烧死也不愿意暴露目标的邱少云;有出身豪门却投身革命的刘思扬;有受尽了酷刑而坚贞不屈的江姐等等。

  我在这本书中还认识了比我现在年龄还小的小萝卜头,小萝卜头从出生到牺牲都是在监狱里,在那么恶劣的环境下成长当然是长成了又瘦又小的模样,监狱里的大人们爱怜的称他为“小萝卜头”。小萝卜头在恶劣的环境下却从没有放弃对学习的渴望,一直坚持学习,他坚信有获得自由的那一天,可是他却被残忍的反动派杀死在新中国成立的前夕。

  从小大人就教育我现在的幸福生活是先辈们的热血换来的,可是直到我看了这本书才真正理解这句话的含义,比起小萝卜头,我们还有什么理由不珍惜现在的生活,不好好学习就对不起那些虽死犹荣的烈士们。我一定要更加努力的学习,创造更加美好的未来,奉献给我们亲爱的祖国。

《英雄人物故事》读后感