初中语文不好怎么补救，怎样弥补初中语文成绩差

　　小学阶段的语文主要是读写结合，即学着古诗词、文言文理解并背诵。初中语文的重点在于：阅读理解，写作能力，阅读的广度与深度，而不是作文的形式。这个时期不注重积累与方法，而是死记硬背，导致学生对这方面的理解水平低、学习热情低、记忆能力低、灵活度降低……这样会导致学生语文成绩不断下滑。如果你初中英语不是特别好的话，你就要引起注意了。初中时候要加强对课外知识的阅读积累、提升文学修养和文化底蕴、扩大知识面。所以现在给大家介绍几个初中语文成绩差补救方法，希望能对你有所帮助。

一、养成良好的阅读习惯

　　孩子的阅读能力差，可以从3个方面入手：阅读习惯、阅读方法应用的实践。学习的第一步就是先要养成阅读的习惯。读书时首先要培养兴趣——把阅读作为一种娱乐形式，与书中的故事情节相联系，进行想象，并使之成为生活的一部分。有了一定的阅读能力后，再开始其他更重要的事就容易了：如学语文课要把阅读能力作为第一个需要培养的技能之一。因此一定要养成认真听讲、专心做笔记、看书和读书后写读后感、及时回顾等良好学习习惯，并且养成主动阅读和独立思考的学习能力。“好读书万卷”才是一个读书人应有的品质。小学阶段是基础的阶段，在语文基础中往往起着举足轻重的作用；初中阶段，则是整个生命周期中承上启下发展关键时期之一。

二、阅读理解能力

　　首先，要理解文章的大意和中心思想！其次要理解作者的写作意图与思想。最后还要有自己的理解方法和技巧。学会理解问题的关键就在于掌握阅读理解的方法！所以在初中阶段就要重视阅读理解！每天要保证一定时间进行阅读题的练习！

三、提高写作水平

　　写作能力的高低在很大程度上决定了一个人的能力，但是并不意味着写作能力越强的人越容易取得好成绩。在学生中还有一些人写作能力非常差，他们的作文水平不高，在考试中，经常出现不及格的情况。而这种情况下往往会导致学生只知道一味地写得好，却不知道写得差才是让学生不及格的原因。因此对于这种情况我们一定要注重提高写作素质和写作水平。只有写作时才能使我们的思想观点鲜明地表达出来；写作时也就更能够为我们思考问题提供充足的素材。这就要求我们平时对自己所做所感所见所闻都要有深刻理解、充分肯定与积极评价两方面来进行描述总结，对于自己所写写得不好的作文可以尝试以记叙文的形式写出来再加以修改；对于自己所写出的内容又要做到有新意，这样才能提高自己作品中的质量。同时在学习写作时要有意识地将一些自己觉得比较好却没有写出来的语句放到作文素材池中予以分析、归纳甚至对比研究，这样不但有利于写作能力提高也有助于积累更多写作素材。