在校奖励可以写哪些（学生喜欢的25条非物质奖励）

　　大家好，我是九木，一个爱学习的老师。我们每天都会为学生写教案，帮助学生提高成绩，树立他们的信心。如果是和大家一样的情况可以写一篇优秀的自我介绍和获奖证书等等，我是在做一个小助手；可以写些小点子让你变得更有成就，也请注意我们不在做什么。但是如果你有写得好还可以帮学生加分或者给奖励呢？

1.优秀班干部

　　一个好的班干部，就像一把“好钢”，会使人在学习和生活中事半功倍，如果你是班里的“小太阳”你将会带领你走向成功！相信大家都知道班干部是我们的得力助手。我相信我，我相信自己，因为我有自信！所以我是优秀代表！老师在班里也都知道你在哪里？如果说你有突出的优点大家都能理解，那么这样比较好。如果你有很多缺点大家在一起也更愿意学习一点更有能力更厉害一些。我是最优秀的一个班干部。我每天都在尽我所能为大家服务，为大家树立一个良好和团结进取的班集体！并且我也是一个比较爱面子的人吧!!!

2.三好学生及优秀班级

　　我认为，我们应该选择三好学生和优秀班级，把他们作为班级的“形象代言人”，树立他们的榜样，使他们产生自豪感与自信心。所以我们可以在颁奖时为学生提供展示的机会，从而达到促进他们学习的目的，而这种积极的心理也会使他们更加努力的学习！更要严格要求自己，不断地鞭策自己，争取做到最好！最棒！因为只有最好才能代表我们班级！

3.“最佳”

　　老师，这次你准备了什么？不知道，可能是最佳，但是在我心里你是最棒的！我最喜欢你了！请告诉我吧，这个词你要不要告诉我？

4.“最具责任心”的行为习惯

　　我们经常看到一些学生做错事后选择道歉，因为在他们心里自己都没有错；还记得你吗？这些行为习惯都是经过时间的沉淀和积累才形成的习惯。我们经常看到有的学生在一些活动中表现优异，老师就可以抓住这个点，表扬一下。比如我们班的学霸林正英同学就是这样养成的；我觉得自己是一个责任心强，愿意为班级着想的好孩子；在班里表现最好。

5.“最受欢迎班集体”。

　　可以给班级起一个名字，也可以设置几个奖项。然后在开学时对全班同学进行投票评选奖励一次。既会给学生信心，也会让班级成员之间更团结。

6.劳动成果，以奖代补。

　　比如，我们老师每天给学生讲解当天的知识点，学生能记得很清楚，并且能写出心得。如果我给了他一个本子，他会做很多的笔记，也会帮我复习，我让他知道我上课特别认真的一个人，就是这样的人让我很感动，所以我对他付出很多，并且鼓励他做好这件事情啊，他一定是很优秀的人，不求他取得什么成绩，只要他愿意付出就有回报！但是你也不能光想着怎么去给学生加分或者奖励，要让他们知道这件事情是有价值的。然后下次继续努力。”因为这样就会感觉收获很多，会不自觉地去为别人做贡献了。