幼儿园户外活动工作计划10篇（佛山市首家公办幼儿园托班已开班）

　　在一日生活中，家长可以根据孩子的兴趣和特点去组织、安排孩子参加各种户外活动，让孩子在户外感受大自然，在大自然中感受生活乐趣。在教育活动中，我们要结合实际情况，遵循幼儿身心发展规律，因材施教。要让幼儿在户外接触自然、感受自然，使其身心得到健康发展。幼儿园户外活动应该以促进幼儿身心和谐发展为出发点，在教育活动中注重幼儿的个体差异，以达到培养和提高幼儿的各种能力和发展水平为目的。现将佛山市第一所公办幼儿园近期户外活动工作计划进行整理如下——

一、加强理论学习，提高思想认识

　　通过学习，我园教师对幼儿户外活动有了一定的认识，认为孩子应该自由活动，不仅能让孩子接触大自然，还能感受大自然，的美好。使孩子从不同方面得到锻炼，通过身体和心灵的健康，同时，促进幼儿身心的健康发展。孩子在活动中逐步学会生活，学会做人，这是每个人所应尽的责任所在。在日常教育活动中，我们应遵循幼儿身心发展规律，因材施教；根据幼儿身心发展、教育规律来安排户外活动课程或一日活动计划。幼儿园户外活动应当立足于幼儿发展为本，以游戏为主；幼儿在活动过程中能够自主选择各种活动项目参与，自主选择活动内容和实施方式；活动时间应长一些；能积极、主动地参加活动。活动目的是发展儿童良好行为习惯和基本生活能力，提高他们身体素质，促进身心和谐发展。所以幼儿园户外活动要以幼儿发展为本，充分考虑幼儿发展水平出发，并应在幼儿身心健康状况下开展活动是发展其各方面能力的最好证明，为幼儿的一生奠基。

二、结合实际，明确方向目标

　　由于幼儿园的地理位置和条件所限，我们只有一个操场，场地设施有限，如何能让每个孩子都能够得到锻炼，提高他们的身体素质，是摆在我们面前一个亟待解决的问题。因此我们应该在班级内设立一个小广场，让孩子们可以在其中进行一些户外活动，从而达到锻炼孩子身体，提高幼儿在户外活动能力及自理能力的目的。为了达到锻炼和提高孩子们的身体素质，教师必须保证每天有一小时的户外活动时间以保证幼儿有充足的时间进行户外活动。经过与家长进行沟通，我园将每月安排一次体育锻炼时间，内容主要分为大、中、小班三个年龄段分别是：大班，中班和小班；大班为一日生活常规，要求幼儿掌握基本活动能力；在日常生活中要经常与家长沟通、交流，有目的、有计划地让幼儿进行活动，促进幼儿各方面发展。

三、落实科学的管理制度，保证户外活动的顺利开展

　　幼儿户外活动是培养幼儿各种能力的重要手段，也是一种特殊的教育方式。我们要利用各种资源，科学地指导孩子的户外活动。充分利用户外活动空间、场地，充分利用周围环境资源进行环境创设和利用教育环境，促进孩子们健康成长。这就要求我们园长认真贯彻落实上级幼儿园实施户外活动的要求，完善各项规章制度，做到有章可循，有计划、有总结，切实做到各项工作落到实处。

四、注重教师的示范作用，使幼儿得到正确的引导和培养。

　　教师的行为直接影响幼儿对活动的参与程度，在活动中，教师要以身作则，并随时对幼儿进行正确的引导和示范。在开展户外活动时，教师要注重幼儿在过程中的积极参与，正确引导。幼儿具有良好的学习习惯和情感，教师既要做孩子的榜样又要做孩子的老师，充分发挥教师主观能动性，不断提高自身能力素质，努力做到“以人为本”。同时要做好家访工作，使家长和幼儿了解教师对于户外教育活动的态度、方法以及户外活动中的注意事项，为幼儿提供丰富的幼儿读物和教学参考资料，与家长共同探讨教育幼儿的方法。

五、注重环境创设，为户外活动提供良好的环境。

　　幼儿园的户外空间是丰富的，要在保证户外活动场所（教室、活动室、户外花园、草坪等）整洁的前提下，为幼儿创设一块适宜发展其感官和认知能力的良好环境，使幼儿能在良好环境中感知美、创造美。户外环境应满足幼儿对自然景观的认识、游戏的需要、生活环境与室内空间相结合，合理设置体育场地。户外运动活动时间一般为一小时至两小时不等，每个班级至少配备1个适合孩子进行户外活动空间的设施，使幼儿可以在适当地点开展一定项目的体育运动。如：室内运动：在玩具、物品旁设置一些适宜宝宝玩耍的地方等；户外活动：跳绳、玩水等。

六、强化落实安全教育，切实做好日常保教工作。

　　安全是一切工作的前提和基础，户外活动是幼儿的必修课，而安全教育则贯穿于幼儿活动的始终。因此，我们要把安全教育作为一项长期持续并贯穿到各项活动中去，保证幼儿园各种活动安全不出事故。加强对幼儿生活常规的管理，提高幼儿的生活自理能力，培养幼儿良好的生活习惯，培养幼儿良好的行为习惯，形成健康的心理，为日后良好生活、学习和工作打下良好的基础。确保幼儿健康成长。这几年，幼儿体质不断增强与我们坚持不懈地抓安全教育密不可分，幼儿园根据本学期幼儿的实际情况制定了《幼儿园户外活动实施方案》，通过国旗下讲话、幼儿园文化墙、活动场地、园本教材等多种形式对幼儿进行安全教育活动，加强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力和自护自救能力，从而培养他们健康快乐地成长。

七年来，本幼儿园坚持以德为先，在教师队伍中树立好榜样，积极学习理论知识，不断提高自身素质。

　　以园本课程为主体，以教师团队建设为依托，注重教师素质的提高。通过实施“三基”建设工程，不断提高教师队伍的综合素质。并通过继续学习，不断提高教师队伍的整体素质和教学水平。我们认真学习党的各项方针政策，认真学习贯彻党的教育方针，并以此为指导，坚持“以人为本，德育为首”的工作方针，不断提高教师的思想素质、业务素质和职业道德修养。以师幼共同利益为出发点，本着“以孩子为本”的思想，本着“一切为了孩子”的宗旨，树立正确的教育观，全面贯彻执行党和国家方针政策，坚持教育方向，以满足幼儿发展需要为出发点，为幼儿提供全面发展空间。充分尊重幼儿独立人格，积极探索与幼儿发展相适应新内涵、新理念和新方法，使幼儿在幼儿园度过愉快、充实、有意义的一天。促进幼儿身心和谐发展才能促进儿童身心健全发展这一条原则。现制定本幼儿园户外活动工作计划如下：本学期幼儿园开展丰富多彩、适合于本班幼儿的户外活动课程将分三大板块：第一部分为户外活动、第二部分为亲子活动、第三部分为家长辅导以及幼儿游戏——成长档案项目（详情）。以促进幼儿身心健康发展。##