人生价值高中作文素材400字，关于人生价值观的作文素材

一、正确的人生价值

　　尊敬的党组织：

　　作为一名大学生，有时会看到对大学生的负面评论。在经济发展、知识广阔、各种咨询传播的21 世纪，要做到“单纯”地心中只有“为中华崛起而读书”的人已经越来越少了，这就需要用新的方式引导当代大学生为社会发展效力。

　　当然，现在的大学生已不是一群“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的儒生，他们时刻关注社会疾苦、国家兴亡。譬如，“神七”发射成功，全国各地的大学生都在以自己的方式庆祝这一自豪的时刻，这份爱国情怀就体现了学生们关心国家、情寄社会。还有，最近的奥运火炬传递，留学生们自觉地为祖国的荣誉而与xx分子作战，也是社会责任感的一种体现。

　　客观地讲，和二十世纪八九十年代相比，当代大学生的社会责任感有所淡化，少了几份激情，多了几份理性和成熟，但这并不是历史的倒退，而是呈现出时代的特点，那就是更加强调社会责任和个人价值的一致。诚然，社会利益和个人利益有相冲突的时候，但它们本质上是一致的。个人利益是一种自我角色的自觉和确证，而个人始终处于社会关系之中，这种自觉和确证始终包含着社会责任，个人利益的满足首先要体现社会的需求。从社会角度讲，国家培养了我们，为我们提供了优厚的教育资源。如果大学生这个特殊的社会群体都不去承担社会责任，那还期望谁去承担呢?我们大学生必须胸怀天下，关心民族兴亡，关心国家大事。东林党人所说的“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”这句古代格言在当代大学生中仍有其现实意义。

　　我们中的许多人响应国家号召，积极把个人利益与国家利益相结合?去国家最需要的地方，在奉献中体现自己的价值。与东部沿海地区相比，西部地区气候比较恶劣，生活比较艰苦，尽管国家为愿意去西部就业的大学生提供了许多优惠政策，大多数学生仍然不愿意去西部工作。诚然，每个人都希望在环境好、工作轻、待遇优的地方工作;但如果每个人都抱着这种求安逸、怕吃苦的心态，那么谁来实现国家提倡的共同富裕呢?大学生是建设祖国的生力军，应该发扬孔繁森精神，积极响应开发西部的号召。

　　何况，随着国家西部开发战略的实施，城乡一体化的发展，城乡差距明显缩小。特别是“三农”政策的稳健实施，农村产业化的整体推进，一个充满生机与活力的新农村展现在神州大地，孕育着无限的发展空间和机遇，这就为广大学子们投身于小康农村建设，提供了千载难缝的发展机遇。

　　“衡量人生价值的标准不一定是金钱、地位，实现人生价值的舞台可以在大城市、大机关、大企业、在国外，而在基层、在农村也可以成为创业的广阔平台”。因而，到基层去，到西部去，到祖国最需要的地方去，磨炼意志，增长才干，把自己的青春和智慧奉献给全面建设小康社会的伟大事业，这是时代的潮流，理智的选择。

二、沉寂蛰伏，彰显人生价值

　　佛曰：“一沙一世界，一树一菩提”。一粒沙子，很渺小也很平凡，可经过磨砺，经过时空的洗礼，最终变成珍珠后，就没有人会忽视，沙成珍珠的过程便需蛰伏，从而彰显人生的价值。

　　尼采有言：“谁终将声震世间，必长久深自缄默，谁终将点燃闪电，比长久如云漂泊”。中国古语有云：“不鸣则已，一鸣惊人”。这缄默，漂泊，不鸣便是蛰伏的过程，便是沙子变成珍珠的过程。人生之颠的抵达，从离不开默默无闻的独自攀登，甘于寂寞，安于平凡，你需要像蝉一样蛰伏起来，需要从沙砾蜕变成珍珠，破茧成蝶，才能实现人生的价值。

　　姜子牙钓鱼，暮年相武王，伐纣王建西周，诸葛孔明本布衣，半世躬耕于南阳，刘备三顾茅庐后成为其军师指点江山，忠诚就三足鼎立分天下。他们中哪一个不是先蛰伏自己，打磨自己，提升自己，把自己从沙砾变成珍珠，然后凭借珍珠更好地诠释人生的价值。

　　蛰伏并不是安于现状，也不是逃避现实泉水在地下蓄积，一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方；生命的绽放，因为有了一整个冬天的蓄积沉聚，才有了春日的绿意盎然，百花争艳，毛毛虫作茧自缚，把自己困在茧中几个月，最后破茧成蝶，成为美丽的存在。人生的意义，在沉寂中体现，人生的价值，在蛰伏中彰显。

　　著名演员张静初，在《唐山大地震》中，出演姐姐方登而为人所熟知。刚出道时，她并没有大红大紫，即使默默无闻也只是暗暗坚持，她给自己制定了很多小目标：演好小角色，学好外语，做好每一件事。经年累月，当她这样沉寂下来，一步一步走来，她也从沙粒变成了珍珠，属于她的舞台已经搭好，她展现了她的价值。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。即使现在你只是一粒沙子，也不必苦恼，要相信傻子总会有变成珍珠的一天，那时再也没有人会忽视你。

　　水滴石穿，唯有厚积薄发；沉寂蛰伏，方可彰显人生价值。

三、寻找人生价值

　　一朵花的美丽在于它曾经凋谢过，一个人的价值在于他贡献出什么，而不是取得什么。若想活得有意义，就应该为世界尽自己所能，创造出或大或小的价值。

　　人生的价值不在于用脚步丈量万水千山，而是用内心去真正体会世间百态。“诗圣”杜甫的一生多灾难多病痛，身处风云多变，忧患重重的处境中，仍与人民患难与共，用诗歌记载苦难的历史。“残杯与冷炙，到处潜悲辛。”是他为了维持生计，实现抱负，不惜做门客，忍气吞声；“纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。”是他看到统治者横征暴敛，百姓于水深火热中苦不堪言的凄凉悲恸；“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”是他愤慨杨氏姊妹骄奢淫逸而长安街头惊现饿殍的怒发冲冠；“青袍朝士最困者，白头拾遗徒步归”是他愤懑在长安多年却无人赏识，没有任一官半职，晚年穷困潦倒的满腹哀怨。透过杜甫的一生，我看到更多的对理想的执著追求，对光明的热爱与向往，对自己人生价值毫无保留地做到了极致，为梦而生，为梦而死，是值得敬佩的不朽风骨。

　　余秋雨曾说：“再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重叹息。”外卖小哥雷海为便是如此，平凡的生活难掩他澎湃的诗心。在工作繁忙之际，利用休息时间读古诗词，他始终坚守着对古诗词的热爱，并在《中国诗词大会》上一举夺魁，证明了自己的价值。他很贴合那句诗“苔花如米小，也学牡丹开”，在每个如苔花般小小的躯体中，都藏有不逊于牡丹的芳华。尽管你我都是栖居在浩渺宇宙的一只蜉蝣，但终归有自己的价值。眼前的苟且不构成自我轻贱的理由，关键在于你肯相信自己的价值，并为之付出努力。生命在闪光中见绚烂，在平凡中见真实。在日常学习中，我们不应受外界影响，更不应沉迷于网络；在为人处世中，我们应坚定原则，不违心不违德，利字当头以国为先，实现自我的价值。

　　在人生之路中最重要的就是实现人生的价值，让我们寻找属于自己的人生价值，以梦为马，不负韶华！

四、创造人生辉煌价值

　　浩浩五千年过去了，有多少的人多少的事已被漫漫历史长河消磨掉了，又有多少的人和事被泛黄的纸张断断续续地记录着，诉说着昔日的风光与落寞；可真正有多少人和事活在众人的心中，跳动在众人的口中。我想，这些人少之又少吧！但是有一种人，有一种在其位，负其任的人必定会经得起千年风雨的洗礼。看，他们不正从风雨中一个……一个足印走来了吗……

　　他，出生在一段动乱不安的历史中。正值北方少数民族大举入侵中原，封建君主被迫南迁。他，作为一名爱国的子民，毅然从军，抗击侵略者。后来，因为他，朝廷收复了大片失地，正当他誓师直捣黄龙时，从朝廷急忙发来的十二面金牌使他班师回朝，最终被“勿须有“的罪名处死，身首异处。是的，他，就是岳飞。或许他是不幸的，但是他作为一名爱国的国民，他选择从军；作为一名忠心的臣下，他选择服从。无论怎样，他都是好样的，都做到了在其位，负其任。他是伟大到天地都不能忘怀的人。

　　他，也是出生在一个风雨飘泊的时代的人，但他是被上天眷顾的人。他才高八斗，胸怀远大，但可惜那时的朝廷已是名存实亡的了。浩大的疆土，已被元军全数征服了。他，只能零星地尽力反抗，无奈力量单薄，最后兵败被俘。假如他投降归顺，那享不尽，用不完地富足生活立马就有。可惜他，他是文天祥，一个硬汉子，一个顶天立地地伟人。他说，我是一个亡国的丞相，只能以死谢天下。

　　我想，以上两位仅仅是那种在其位，负其任的人中的代表而已，当然还有更多感人泪下的事发生在他们那种人身上，我就不多说了。我只想提一下，作为21世纪的青少年，作为祖国繁荣昌盛的希望，我们不得不在好好学习，天天向上之余，好好培养自己的责任意识。

　　只有这样，我们才会在青春的舞台上更好地发挥自己地才能和更好地扮演自己地角色，给自己一个美好而深长地回味。我相信，相信努力做好在其位，负其任，就能在花开地季节给予自己一个芬香花朵的理由。

五、彰显价值人生

　　不管别人怎么欣赏，满山的百合都全心全意默默开花，以花来证明自己的存在。我在故我开。

　　每个生命都值得尊重，同样每个人生都有我们值得仰视的美丽色彩。行走在人生的路途上，赞歌是唱给值得赞扬的人的。任何人都有思考人生价值的权利，我们追寻人生的足迹，感受人生的价值，我们呼唤人生的绚丽，品尝人生的原味。

　　理想是一个最美的词语，包含我们对未来的憧憬，对未来的向往，对美好未来的愿望。对百合而言，开花便是一生的理想。而理想，早已扎根在人的心中。我们朝涂曦霞，暮染岚烟，步履匆匆，劳苦奔波。我们错过了春花秋月，夏雨冬雪，错过了平常的点点滴滴、平平淡淡。只为给自己留点时间，感悟人生，感悟自我价值。

　　你是否也留意过是哪一天的轻风柳梳软了柳枝？是哪一夜的小雨打湿了花朵？第一棵从土地里钻出的小草是否让你的内心也泛起点点涟漪？第一朵妖艳欲滴的花朵是否让你生命的执著而为之震憾？我们曾因为朋友的矛盾，学习的劳苦而惆怅、失意。但在这盎然的季节中，你是否也体会到别样的价值

　　在披星戴月，“山重水尽疑无路”的困境中，我们也从桃李树的浓荫里尚未成熟的小小果实上学会领悟奋斗的坚韧，学会忍受漫漫难以打发的时日以及空虚的寂寞。这样的等待，给价值笼罩了一层神秘面纱。

　　我们把生活当做是所有人的一面镜子，我看到了你，你看到了他，我们彼此看到了境中的生活原貌。在形形色色的生活境遇中，不仅体尝到生活的味道，也彰显了自我人生。

六、寻找人生的价值

　　今早去书城，再一次沉浸了在书的海洋里，让我内心又充实了一种道不明的希望感。书的魅丽，没有任何的物品能与之相比。我的生活在忙碌的学业奔波中，久已让头脑的空气淤闷了。我浏览了很多书，反正给我的是陈新的空气，视野的开阔，心灵的高远与飘飞，壮志豪情，一气呵成之感。我第一次那么深的思考了我的处镜，我的过去与未来。我决心抛开那些青春疼痛，那种阴暗晦涩，那种颓废低迷病态的人生态度，那些不仅拯救不了自己更拯救不了他人的人生观，他会将自己推上一个不归路，我自觉还算一个有雄心抱复之人，不原碌碌终生，但以前的我不知从何时起，会爱上了那种生命的虚无与中空，那种越陷越深到无可救药的死亡的快感中，真不明白自己究竞如何踏上这样一个永不见天日的怪圈中的。于是乎庸人自扰，随时在青春的迷茫雨季中哭泣，怅惘，作茧自缚，将自己曾经革命般的激情与求知的热情埋葬了。

　　每当想起5.12地震，总能让我从自编自演的幻梦中猛悟，冲锋陷阵的队伍与自己一整天感怀伤时的精神状态形成鲜明的对比，爱国，真的才是一个人心灵的救济品，我的不负责任，让我感到一种不现实与羞耻，我要找到出口，拨开迷雾，找到迷失的自我。或许听上去真的像口号，但谁又能否认它的做用呢，此刻的我已感到热泪盈眶，忽而想起那个“为中华之掘起而读书”的伟人，他曾是我少年时的一个梦啊！我想，褚位若很迷茫时，不防多读革命之书或伟人传记，他能让我们坚强，找到方向。心灵的那扇门，终于在尘封多年后打开，我感到了日出的力量……

七、人生价值

　　一个人站在人生的转折当口，一切都变得那么的不确定，明天你将站在哪里

　　翻开尘封的历史，我看到了赤壁下的苏轼——

　　二十二岁登进士科，二十七岁登制科头等，被皇帝预定为未来的宰相……多么圆满的人生路！然而，在辉煌的未来与眼前的弊政之间，良心使他在任何时候都选择直言不讳，“一肚子不合时宜”使他得罪了当权的宵小。“乌台诗案”被陷之后，苏轼被抛到这荒凉凋敝的黄州。

　　在这里，他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦；他与朋友诵明月之诗，歌窈窕之章，看白露横江，水光接天，感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙……时运不济，命途多舛，都不能让他那颗高傲的心屈服。

　　站在赤壁之下，登上文学之巅。

　　翻开历史的下一页，我又看到了西子湖畔的苏轼——

　　在这里，再次被迫远离政治核心的他看到的不是自己命运的坎坷，看到的是西湖如美丽杭城的眉目，一旦淤塞消失，世间就少了一分难得的美景。他义卖字画，发动募捐，调动民众疏浚清淤。挖出来的淤泥如何处置呢？他的目光落到了白堤上：再筑一道大堤，岂不一举两得

　　于是，五里长堤，六座石桥，为西子湖再添两道亮丽的风景：“苏堤春晓”、“六桥烟柳”并称“西湖十景之首”。当春日晴朗，柳条低垂，微风过处，万枝婀娜；遇细雨蒙蒙，烟波浩淼，柳披纱缦，水被云吞……

　　这本是一道“不为游观为民耳”的大堤，却无意间成了世间最美的风景。这是一道为民谋福的堤，一道中国文人的社会良心筑成的堤。有了无数绝美的诗文，再筑一道实在的长堤。人生有如此成就，夫复何求

　　站在西子湖畔，成就人生之巅。

　　很多时候我们无法左右人生的顺逆，如不系的小舟漂泊在茫茫的大海。但是只要有一颗不屈的心，一颗爱人的心，那么，何必在乎站在哪里呢？站在哪里不能成就自己的人生价值

八、幸福人生价值

　　幸福，当我写下这个词的时候，感觉有些迷茫。似乎它对我而言是那么遥不可及。

　　曾读过秦文君的《活着的一万零一条理由》，心中不免有些感动。患上绝症的女孩居然说自己很幸福，理由的简单让我震撼———因为她至少还活着。对她而言，此刻的幸福莫过于活在人间。女孩乐观、积极地面对人生使我由衷地佩服，但也难免让我感到生命的脆弱。一位考生因为在高考中失利，跳楼自杀了。他会认为，不能上名牌大学活着还有什么意思。难道这个世界就再没有什么留恋了？也许分数是他最大的幸福。

　　幸福总是跟生命连在一起，幸福的价值到底有多重无人可知，无人可晓。听说一位彩民中了3900多万元，一位同学叫嚷着，多幸福啊！我笑了，笑得很无奈。钱的地位竟然代替了幸福。也是，随着中国的改革开放而得以席卷整个社会的拜金主义，已经严重扭曲了一些人的灵魂，难怪有的人金钱观等同了幸福观。

　　我的幸福观就是希望世界上的每一个人都能快乐过一生，生命的坎坷、生命的曲折挡不住幸福的存在。

　　有些人用生命努力地寻找着快乐和幸福，但到头来一无所获；有些人在失败与成功中紧抓住了每一次鼓励和表扬带来的幸福感，还有父母的疼爱。乍看小如芝麻的事都是一种幸福，只是它在人们的眼中有着不同的含义。

　　能上学也是一种幸福。从小我只能看着别人吃冰棍，家里吃的都是咸菜、榨菜，桌上的荤菜“百年难得一见”。但母亲的下岗使我懂得要发奋图强，小小年纪的我比别人更加坚强、更加懂得苦是幸福的根本。也许我的生活比一般人差，但我依然可以对着世界说，我很幸福，我很富有———当我和母亲手牵手去田地劳动时，我能学会更多的农活儿；回到家，我会淘米烧饭，可以帮母亲干活。为了我能受到更好的教育，母亲四处借钱。我得知后，爱的感激与幸福即使化成千言万语也难以表达。这种幸福价值多少已经掂不出了，人生中的幸福也述不尽了。

　　岁月的流逝给我的是不计其数的快乐，永远有多远，而幸福又有多长呢？幸福实际上是一种感情上的快乐。

　　[点评]这个自拟题作文的原材料中，狗妈妈教育小狗有句精彩的话：“只要你抬起头向前走，幸福就会永远地跟在你身后”，作者紧紧抓住了它的精义，结合自己的见闻和体会把幸福跟人生、价值作了真切的阐述。一个初二年级的学生，由于家境的清贫，个人的努力，使他思考人生比一般孩子有更深的认识，文章从患绝症的女孩与自杀的考生对比中、从彩民中大奖时同学的激动中，非常明确地提出了自己的幸福观。有这种幸福观也就自然“乍看小如芝麻的事都是一种幸福”，也就不难理解他觉得自己很“富有”，懂得“苦是幸福的根本”了，文章思想朴实，感情真挚，语言简练，也就得到了好评。

九、实现自己的人生价值

　　我的人生就是要穷尽一切可能性。

　　——康德

　　人们看到已经发生的事情，感叹她的不可思议。萧伯纳却时常梦想着一些从未发生的事情，然后坚定地说道：为什么不能这样。

　　的确，未发生的不代表它不可能，只要我们拥有自信、勇气、智慧，定能将心中的梦想实现。

　　穷其可能，需要强大的信心。建国之初，外国人认为我们很难解决温饱问题。但袁隆平却不相信，他的心里有个梦想，在金色的秋季，让老百姓满脸笑容地收获沉甸甸的庄稼。为了这个梦，他废寝忘食，苦心钻研，他充满自信，这自信源于他对杂交水稻的深信不疑，这自信源于亿万国民的支持。他做到了，他解决了上亿人民的温饱，他令世界都不得不叹服：“为什么会这样?”或许有些人从内心发出这样的疑问，但只要有了强大的自信，并努力为梦追寻，那为什么不能这样呢

　　穷其可能，需要无比的勇气。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，诗仙李白在被贬谪之后，发出内心最本真的呼唤。李白曾在长安有过一段富足、不愁吃穿的生活，但权贵的不屑、欺压，使他一次又一次违背了自己的心性。终于他鼓足勇气，散尽千金，与友畅饮，同销万古之愁。他不惧贫困，不惧冷落，更不惧嘲讽。他带着一颗勇敢无畏的心，畅游山水，梦游天姥，碧溪垂钓，梦日乘舟，终于找到了心灵的归宿，也因此成为一代浪漫主义大诗人，被后代称为诗仙。

　　穷其可能，需要超人的智慧。文革结束后，国人对中国的发展道路深感迷茫。邓小平用他睿智的双眼，审时度势，提出要走中国特色社会主义道路。这绝对是前无古人的创举。事实也证明了邓小平理论的正确性。改革开放三十年，中国快速发展，综合国力稳步提升，中华民族也骄傲地屹立于世界民族之林。若无非同常人的智慧，邓小平又怎能拨开前进方向的迷雾，带领中国人民走向繁荣富强呢

　　立足当下，我们不应发出“怎么会这样”之问，发生的已成定局，也必有它存在的道理。我们应像萧伯纳一样，时常幻想着一些未曾发生的事情，然后追问：“为什么不能这样?”

　　充满自信，拥有勇气，培养智慧，我们必能穷尽人生一切可能性，实现自己的人生价值。

十、党员的人生价值

　　敬爱的党组织:

　　上一堂课我们学习了关于共产党员的人生价值一课，感触颇深，本课由城环学院李云书记给我们主讲，他以提出几个问题让我们思考的方式开始了这一堂课的学习，李书记旁征博引，运用诸多名著中的经典语句给我们解释，比如“就人生总体来讲，总是被偶然影响着，支配着。”出自《伦理学纲要》，还有用***总书记的讲话——关于目前共产党员的四大危险:精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败。等。李书记从什么是人生价值讲起，确立正确价值观的必要性等，后又分析了当代大学生人生观的特征，比如收同龄群体的影响、受各种宣传的影响、功利化实用化倾向等，也提出怎样接受人生观的教育和我们要注意的几种不好的倾向。一堂课收获颇丰，也学习了许多伟大的共产党人崇高的人生价值，期待自己在以后的学习中不断提升自己的精神境界，以树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　一、社会形态意识中的核心——世界观、人生观、价值观，世界观：是指人们对世界的各种现象和事物总的看法，包括自然观、社会观、人生观等；人生观是指人们对人生问题的总的看法，包括人生的意义、目的、态度、和价值等，表现为生死观、金钱观、权力观、荣辱观、幸福观等。

　　二、马克思主义世界观、认识观是共产党人的必然选择。马克思主义是我党的指导思想和行动指南，因此它不仅规定了党的性质、宗旨、作风等内容，而且也规定着每一个党员的世界观、人生观、价值观。比如xx大新通过的《中国共产党章程》就明确规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘xxxx’重要思想作为自己的行动指南。”每一个党员都必须用马克思主义理论来武装头脑，也是在实质上规定了党员的世界观、人生观、价值观。

　　总体来讲对上节课学习内容感触最深的就是这两点内容，通过本节课的学习，对于“什么是世界观、人生观、价值观”“为什么共产党员要选择马克思主义世界观、人生观”“怎样理解共产党人的人生价值观”等问题都有了一个系统的学习和探究，对于树立正确的世界观、人生观、价值观有很大帮助。对于端正入党动机、争取早日加入组织有极大影响，也希望自己和上党课的所有同学一样努力学习党的基础知识，打好基础，争取早日加入中国共产党这个神圣的组织。

　　汇报人：xx

　　XX年10月31日