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作文素材及主题,作文素材主题摘抄

时间:2023-04-26 02:28:03 作者:周老师 字数:103756字

一、作文热点话题素材运用及适用话题(3)


【素材运用】 周汝昌研究红学,志在让国人领略红楼之美。有这样的大情怀、大慈悲,才会不顾年老体弱,敢领风骚,将桑榆晚景最后的一点光和热,发挥殆尽,嘉惠世人。

适用话题 诲人不倦、老骥伏枥、不断超越

12.风范·对话当代

[治学精神]

心底无私天地宽

正如自己在求学治学时得到大学者胡适的欣赏、提携一样,周汝昌也乐于奖掖后学,提携新人。著名作家刘心武研究秦可卿时,便得到了周汝昌的倾心指导。他说,自己的研究,是踩着周汝昌的成果得出来的。刘心武说:“周先生对我的帮助,是真正毫无保留的提携后学。比如说,我在研究秦可卿身世的时候,周先生便将他掌握的康熙朝废太子的资料,在他自己的研究都还没用的情况下,拿出来给我用。这并不是一般学者能做到的。”

对比·黑榜

红学“霸主”立山头

由于刘心武先生在中央电视台“百家讲坛”栏目讲说自己对《红楼梦》的研究心得,结果引发整个社会对《红楼梦》本身的热烈关注,同时引发一些所谓的“红学家”对刘先生的围攻——这些人大部分都是在某个研究院拿着薪水却研究不出什么名堂,像寄居在《红楼梦》身上让人恶心的蛆虫一样,霸占《红楼梦》话语资源的丑类。他们攻击刘先生,其实动机特别简单,就是因为刘先生动了他们自以为是他们的奶酪,抢了他们的饭碗——如此简单明了的动机,实在让人觉得不同情刘先生被群殴都不行,难怪网上80%的人都站在刘心武一边,而不是那些挥舞大棒的毫无幽默、趣味可言的“红学家”。

对比速用 霸占学术资源,谋取一己私利,谓之“学匪”“学霸”。在他们眼中,自然容不得开诚布公、资源共享,遑论将自己欲用而未用之材料资助后学的无私之举。正为此,无私的周老,在其94岁生日时,宾客盈门,而他退休前曾供职的艺术研究院,却无一句问候。好在公道自在人心,周老一生著作等身,赢得生前身后名。

适用话题 立意、无私、门户之见、求同存异

13.“四肢”相辅通红楼

[阅读经典]

毛泽东说(《红楼梦》)看一遍不行,最少要看三遍,后来又说“要看五遍才有发言权呢”。依拙见,如果离开《红楼梦》研究的四大分支(曹学、版本学、脂学和探佚学),想读懂《红楼梦》是五十遍还是五百遍都不确定了,你可能再看多少遍都无济于事。

(周汝昌答记者问)

对比·黑暗

碎片阅读宜反思

很多人都熟悉的一个场景是:地铁车厢里,大家都低头摆弄手机、电纸书或者平板电脑。回到家中,频频刷微博又成了很多年轻人的“必修课”。这股风潮甚至蔓延到了出版界,一本本“微博图书”纷纷上市。这种数字化阅读已经成为当下的一种趋势,但同时也引发了人们对“碎片化”“浅阅读”的忧虑。碎片化阅读在便于利用零碎时间来阅读信息的同时,也大量挤占了人们深阅读的时间。碎片化阅读还使人形成了一种惰性化的依赖,习惯于通过搜索、提问或者交互来获得知识碎片。它对人们的知识体系、思维方式,以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力都构成挑战。

对比速用 当我们沉浸在“浅阅读”的便捷、新鲜时,我们的心智其实也在慢慢退化。诚然,“浅阅读”可以提供即时信息,让我们有一种与世界同步的“存在感”,然而却无法像深度阅读经典那样,一步一步塑造成深挚的思想、高远的情怀,因此。才有毛泽东所说,“要看五遍《红楼梦》才有发言权”的深刻见解。

适用话题 阅读深浅、利与弊、反思




二、主题分类(素材积累)

中考作文主题分类(素材积累)
中考作文主题分类
第一部分人与自我
话题1面对自己的弱点
话题2学会欣赏自我
话题3生命与价值
话题4态度决定高度
话题5读书与完善自我
话题6挑战自我
话题7品格与成功
话题8理想追求
话题9人生的屈与伸
第二部分人与他人
话题1回忆
话题2幸福
话题3圆梦
话题4挫折
话题5执著
话题6感恩
话题7选择
话题8诚信
话题9理解别人
第三部分人与社会
话题1青春
话题2机遇
话题3爱心
话题4气节
话题5立志
话题6荣辱
话题7思辨
话题8环保
话题9和谐
第四部分人与自然
话题1感悟大自然
话题2敬畏大自然
话题3自然的惩罚
话题4保护大自然
话题5在自然中生活
话题6人类与自然

三、素材


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人格

1、不屈

鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上,"跟它们斗","跟它们斗到死"。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格,昭示着勇敢面对,才有获得成功希望的理念。(海明威《老人与海》)

摒弃阿Q屈辱的生存状态和虚幻的"精神胜利法",自轻自贱,自欺欺人,这是自受其辱。阿Q的故事从反面告诫我们,学会自重,有尊严的活着。

尊严无价,不屈抗争

无端受怨,生命遭践,但尊严无价。为了维护清白,捍卫人格的尊严,窦娥的抗争感天动地,刑前的三愿一一应验。生命可以夺去,但不屈的灵魂不可战胜。(关汉卿《窦娥冤》)

2、不媚

"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。"(《梦游天姥吟留别》)

牡丹花期到时尽情盛开,花落委地,依然夺目。它不苟且,不俯就,不妥协,不媚俗,它富贵更高贵。做人一样,拥有自己的品位,才有魅力。(张抗抗《牡丹的拒绝》)

3、不息

是激流,是荒林,是废墟,是草屋,是云朵,只要是为了自己所爱,就该用整个身心去追求,即便是献身也再所不惜。(裴多菲《我愿意是激流》)

4、不争

淡利百味而不争,"大味必淡",白菜的辩证法告诫我们:淡薄才会浓厚,无味才会甘美。人也一样,清淡、自然、平常才会有为。(李锐《谈白菜》)

5、自乐

"花香不在大,室雅何须大。"(郑板桥语),"陋室"变"雅舍",全在主人苦中作乐的雅趣情怀。人生苦难相伴,能够苦中寻乐,以乐化苦,那是必须学问的功夫。(梁实秋《雅舍》)

美德

1公而忘私

蔺相如先国家之急而后私仇,面对羞辱,敢于让,安于让;廉颇为国家大局出发,知耻后勇,放下尊严,负荆请罪。将相和好,一国平安,传为千年佳话。(《廉颇蔺柑如列传》)

魏征为国直谏,不计个人得失,提醒唐太宗居安思危、戒奢以俭,积德聚义,君臣携手,天下长治久安。(魏征《谏太宗十思疏》)祁黄羊"外举不避仇,内举不避子",腹黄享"忍所私以行大义",成为中华民族史上无私无愧的佳话,值得永远承传。(《吕氏春秋·去私》)

2、孝顺为先

李密婉拒皇上重用之命,坚守与祖母相依为命,情真意切,谱写了孝义的永恒篇章,成为千秋效仿的典范。(李密《陈情表》)

3诚信为本

季扎不欺己心;子罕不以玉为宝,而以不贫为宝。(刘向《新序》二则)

荀巨伯友情重于生命,庾公爱人胜于爱己,陈太丘自惭感悟与人交往守信重礼(《世说新语》)。

国无信不强,人无信不立。

4俭德之共

俭,德之共也;侈,恶之大也。俭则寡欲,寡欲则不役于物,可以正道直行,谨身节用,远罪丰家。孔子志于道而不以恶衣恶食为耻,季文子节俭相三君而美名扬,宋代宰相李沆、张文节节俭而深得推崇。何曾日食万钱,遗害子孙,倾家荡产;石奢暴富,而自绝于东市。由俭入奢易,由奢入俭难。以俭立名,以侈自败,古往今来无不皆然。(司马光《训俭示康》)

5团结就是力量

母子三人在背负债务,衣食住行都极端困难的情况下,母亲拼命打工,兄弟俩边读书边做工,过年的时候,一家人也只能合着吃起一碗阳春面。那头碰头吃面的情景,便是日本民族精诚团结、共渡危难的民族精神的象征,也是人类共同的精神财富。"北海道面馆"2号桌便是这种精神的见证,老板专为母子三人留着,其他顾客眷顾这里,仰慕的正是这种精神,一碗阳春面的精神。(日本栗良平《一碗阳春面》)

6反省

反省改革

改革使农民物质上有了较大改善,但精神上仍然贫乏,如崇拜权势,随遇而安等。改革的路还很长。(高晓声《陈奂生上城》)

反省交往

习惯了以钱物交换的方式表达自己的时候,你是否能在精神上将其作为平等的朋友接受呢?精神上的默契远比物质上的补偿重要得多。杨绛对老王的"不愧怍"教会我们如何与处境不好的人交往,如何做一个问心无愧的人。(《老王》)

反省虚荣

追求脱离了自身实际,悲剧将不可避免。路瓦栽夫人的悲剧是偶然的,也是必然的,值得我们吸取教训。当悲剧来临,只有勇敢承担,用自己的艰辛付出,才能守住自尊。赔项链的路瓦栽夫人表现出的重义、诚信、坚毅的品格,值得我们学习。(莫泊桑《项链》)

反省战争

老妇人的疯畜疯语,侧显出战争给平民百姓带来的巨大灾难,昭示着珍惜和平,杜绝战争。(奥莱尔《在柏林》)

7责任

在权力的巅峰上,在百姓的拥戴中,为了实现民主社会的理想,为了让更有才能的人脱颖而出,华盛顿毅然退位,将领袖与民众,伟大与平凡,历史与未来,完美地统一在瞬间,博得了流芳百世、永垂青史的光荣。(李辉《告别权力的瞬间》)

8、忧国

不施仁义必败,以德治国方兴。(《过秦论》)

为别人强势所劫,行贿苟安必败,团结抗争始胜。(苏询《六国论》)

秦爱纷奢而官焚人亡,后人哀之而不鉴之,更为可悲。杜牧以此劝诫晚唐统治者节财爱民,不可重蹈秦王覆辙,表现出可贵的忧国之心,济世之责。(《阿房官赋》)

宠幸伶官逸豫必亡,忧劳兴国。(《伶官传序》)

理想

1理想是钥匙

理想失落,便是钥匙丢弃,一切的美好都无法打开。沿着心灵的足迹找一找,你的钥匙在吗?(梁小斌




四、素材作文 - 青春

素材作文——
青 春
1、主题词阐释
我们正步入五彩斑斓、充满活力的青春年华。每一次新的发现,每一次新的感悟,每一次新的经历,都会在我们内心荡起层层涟漪。回顾自己成长的过程,曾经拥有过的喜怒哀乐、酸甜苦辣,都是那么美妙。那童稚的欢笑、那青春的浪漫、那甜甜的梦和美好的向往, 还有那伤心的哭泣和不尽的懊恼,仿佛都在眼前浮现。这些人、事、情、理积淀在我们记忆深处,也是那样刻骨铭心。内心的冲动时常敦促我们用真实的笔调记下成长的印迹,抒写青春的律动。青春是最具活力,也是最具有创造力的,由此可联想到那些在青年时就做出巨大贡献的名人、伟人;青春又是冲动的,由此可以联想到那些锒铛入狱的青年犯人, 青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,也可以写自己的所见所感。
青春,流露出浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡幽香纯情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起青春之舰的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里起航。
2、话题写作点拨
青春是一个人一生最大的本钱,是最宝贵的财富。近年来,中考作文命题者越来越注重对初中生生活经历和感情的考查,关于“青春”的话题和命题作文是当前中考作文题命题一大热点。针对这个热点,我们要清楚命题者出题的目的是什么,如何做才能获得阅卷老师的青睐,如何运用相关的素材为作文添姿增彩。
1.出题者的目的:让考生关注生活、思考生活,提高考生的认知能力。
关注生活、思考生活,这是语文教学大纲的明文要求.“青春”是和我们的生活紧密相关的,考查关于“青春”的作文,能够看出我们是否关注生活、思考生活,从而引导我们脱离读死书、死读书的桎梏。
2.如何吸引老师:内容积极向上,主旨鲜明深刻。
处于青春期的初中生对于“青春”的理解是和其他年龄段的人截然不同的,我们在写作关于“青春”的话题作文的时候要站在初中生的角度,阐释自己对“青春”的理解。可以从青春期的“烦恼”“快乐”“收获”等写起,容易深入思考,也能让阅卷老师一看就明白是写“青春”的作文。作为初中生,应该积极身上,写出的作文应该充满年轻人的活力,尽量不要出现过于刻板和抱怨的话语,因为这只会引起阅卷老师的反感。
3.素材运用典型,多用自己的事情。
“青春”,可以当作“青春期”,考查对生活的思考;可以当作“光阴”,考查对时间、生命的思考;还可以当作“美好”,考查人生观等。不同的角度需要我们运用不同的素材,为了表现不同的主题,就要学会用相关的典型素材凸显主旨。“青春”是关于初中生生活的话题,而初中生最熟悉的莫过于自己的生活,在作文中引用自己的经历,既便于写作,也能很好地凸显主题,也更易于引起阅卷老师的共鸣。
3、名言名句素材
运用示例
例1 少壮不努力,老大徒伤悲。 —— 乐府诗集·长歌行
一个人年轻时,如果不趁着大好时光努力学习奋斗,反而让青春白白地浪费,那么等到年老时依旧一事无成,再后悔也来不及了。
运用指南 珍惜现在 刻苦勤奋
妙笔生花 或云“少壮不努力,老大徒伤悲”,或云“花有重开日,人无再少年”。这些说的全都是怎样发愤,怎样图强。但是,我们也同样听说过“始知锁向金笼听,不及林间自在啼”。我们渴望青春的自由,讨厌束缚,总希望自己能像鱼儿一样遨游,像鸟儿一样飞翔,殊不知,真正的自由其实也是一种束缚。
例2 青春须早为,岂能长少年? ——唐 孟郊 劝学
人不能够永远年少、长生不老,所以应该珍惜自己的青春,及早奋发有为。
运用指南 努力有所作为 光阴易逝 珍惜时光 不要虚度年华
妙笔生花 青春不会永驻,逝去的时光不能再来,正如唐朝孟郊 劝学 所言:“青春须早为,岂能长少年?”况且青年时期精力旺盛,朝气蓬勃,正可大有作为。歌德也曾说:“呃,好朋友,要成就大事业,就要趁青年时代。”人们应该牢记歌德的话,青年人应把它书之座右铭。
例3 青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。
——法国 让·保罗·萨特
在年老的人看来,青春美妙,我们可以做许多白日梦,可以失败,可以哭泣,可以光芒万丈。但是,年轻如我们,却不知其中的美好,总是在无病强说愁,或者颓废消极地磨损青春。只有待到青春不再,方知其可贵。
运用指南 岁月如歌 青春无价
妙笔生花 “青春的岁月像条河 /岁月的河畔/汇成歌汇成歌汇成歌/一支歌一支深情的歌/一支拨动着人们心弦的歌/一支歌一支深情的歌……”突然想起了这首经典的老歌。是我的青春不在了吗?以前以为像人生任何一个阶段一样,青春没有什么了不起。张爱玲说过:“青春是不稀罕的,每天都有无数新鲜的面孔出生,想到自己的青春,看到别人的青春,觉得青春真不稀奇。”可每个青春的内涵不同。是我的青春无价值吗?当我正青春时我总认为离青春的结束遥遥无期,于是我的青春在不经意间毫无价值地流逝了。萨特说:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”现在看别人风华正茂的青春,羡慕啊!
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百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春? ——严复
青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向美好的世界前进的力量。 ——詹天佑
青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;唯知跃进,唯知雄飞,唯知其本身自由之精神、奇僻之思想、锐敏之直觉、活泼之生命、以创造环境,征服历史。 ——李大钊
只要人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。 ——冰心
我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说,它永远是鼓舞的源泉。 ——巴金
在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金……青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林……这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份! ——郭小川
青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。 ——李准
青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人;有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。 ——吴运铎
世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ——毛泽东
4、经典素材解读
例1 青春
奥斯特洛夫斯基的 钢铁是种怎样炼成的 这部名著中有这么一段说:“生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”但是也有人说“人生苦短,每个人就那么短短的几十年,我们要好好地享受青春给我们的喜悦和幸福,不要醉心名利、过于劳累。”
深度解读
可以写成功与失败的话题,挥霍青春的人最终一事无成;燃烧青春的人终将取得巨大的成功。
运用角度一:提炼“青春是最宝贵的阶段,应该充满信心和希望去求知和拼搏”的观点。从些方面分析,素材适用“青春需要拼搏”“青春应充满朝气”等角度。
运用角度二:提炼“人不仅仅要用青春努力工作,也要享受青春,让自己过得更舒适、幸福”的观点。从此方面分析,素材适用“享受生活”“淡泊名利”“过一种平衡的生活”等角度。
经典素材超市
“陈欧体”走红
2012年10月12日,聚美优品发布2012年新版广告片,广告片的主演是其CEO陈欧,片中陈欧讲述着自己的故事:
“你只闻到我的香水,却没看到我的汗水;你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我是陈欧,我为自己代言。”
谈到广告词的由来,陈欧自嘲道:“广告词和聚美的创业史有关,算是屌丝的逆袭。”
2013年2月,网络上掀起改编聚美优品广告词的热潮,有恶搞的,有夸张的,有自嘲的,也有讽刺他人的。 随后,网友把这段广告词名为“陈欧体”。各类改编版“陈欧体”突然走红。
莫言摘得诺奖
中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖,这也是第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。这对青年写作者是很大的鼓励,也给中国文学打开一人窗口,给中国文学带来更多关注。之前中国文学在世界文学界一直处在比较边缘的地位,受到的关注很少,对中国作品的翻译也很少。这次获奖可能会使更多文学类奖项的评选开始关注中国,为中国文学走向世界打开了一扇窗。
莫言在得奖后说:“自己不会把这个当成一件了不起的惊天动地的大事,不会把这个看得太重。它就是一个奖项,得了这个奖,并不证明你就是中国最好的作家……我自己心里很清楚,不会轻飘飘的。”这种态度值得每一个人去学习。太多人都会因为自己一两次的成功而沾沾自喜,有的甚至得意忘形,而这恰恰会成为再一次获得成功的障碍。莫言谦虚的态度,会使他在文学创作领域的道路上更进一步。
青年人在成长的过程中会遇到许多的荣誉和奖励,如何保持一颗平常心,不断努力奋斗,是每一个人该思考的。
王亚平因热爱而美丽
2012年6月中旬,神舟九号飞船将搭载3句宇航员发射长空,中国女宇航员王亚平是三位宇航员中的一名。
1999年的4月,王亚平转入哈尔滨第一飞行学院,开始了真正的飞行生涯。在初教机飞行团,当第一次在教员的带飞下飞上蓝天,俯瞰祖国大好河山的时候,王亚平心里感到了无比的自豪和骄傲,那一刻她才真正地体会到了作为一名女飞行员的骄傲。尽管失去了同龄人拥有的一些东西,可是作为飞行员得到的东西,是别人永远也体会不到的。经过了两年零四个月的学习,王亚平以总成绩第二名的好成绩被分配到航空兵某师某团。
李嘉诚
李嘉诚酷爱读书,每天白天工作之后,晚上他还要买些旧书来自学,学完的旧书再拿到旧书店去卖,再用卖掉的钱买“新”的旧书。这样既学到了知识,又节省了很多钱。17岁时,他在一家五金制造厂以及塑胶带制造公司当推销员。最初,李嘉诚向客户推销产品之前,心情总是十分紧张。于是他就在出门前或者路上把要说的话相好,反复练习,从而成功地克服了紧张的心理。渐渐地,李嘉诚发现自己不仅推销有术,而且大有潜力。他那与生俱来的观察能力和分析能力十分适合于推销员。他总是能凭着直觉看出客户是什么类型的人物,并且能马上了解客户是什么类型的人物,从而制定好相应的推销策略。李嘉诚认为,在人事推销工作的时候,必须充满自信,而且要熟悉所推销的产品,尽最大努力,设法让客户感到你的产品是廉价而且优秀的。很快,李嘉诚成了全公司的佼佼者。20岁他便成了这家塑胶带制造公司的总经理。
爱因斯坦
现代杰出物理学家阿尔伯特·爱因斯坦生于德国。1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国,1940年加入美国国籍。
在他26岁时,创立了“相对论”,质疑了牛顿的光速不变原理和相对性原理,从而打破了万有引力理论的“万能”性。“相对论”的观念和方法对20世纪理论物理学的发展有着极为深刻的影响。因在理论物理学方面的突出贡献,特别是发现光电效应定律,爱因斯坦于1921年获诺贝尔物理学家。
5、模拟示范
题目:在充满__________日子里
范文示例
在充满青春的日子里
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂的犹如初生太阳的面纱,灵秀的犹如崖边的一枝百合,热情的犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳.她———让我如此深深着迷.
我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健壮的身体赶走了死寂,点燃了热情.我们的社会也需要你,你的旺盛精力,你的聪明才智,你的无私奉献,让全世界呈现一片光明,让人们的心灵一片澄澈.我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的的无比自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明.
因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不在退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会.
如果没有你,珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭.真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味.
我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深邃的眼光,只需要你用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴雨、海浪挑战,只到把他们打败.
不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验.
但不要放纵自己的欲望,那犹如一个旋涡,会将你卷入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向.没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮.请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩。
点评
这是一篇抒情散文。作者采用第二人称的写法,将青春人格化,使得文章抒情味更浓,效果更好。列举青春带给我们成就,因为有了青春,人生中的荆棘坎坷也不再可怕。文章文采飞扬,较多地采用了比喻、排比、反复等修辞手法,读来有隽永如诗之感。
6、真题再现
题目1: 宜居城市 这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章。
题目2:读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界。这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。
请以“这里有属于我的世界”为题,写一篇记叙性文章,不少于600 字。

五、2015年热点作文素材:两会热点解读教育

热点主题1:愿望梦想
【热点导读】:
愿望梦想”隶属于成长主题,是中考作文命题的热门话题之一。这一主题包括理想、渴望、愿景、希望、期盼、呼唤、想念、心愿等。近三年来,这个主题频繁出现在全国各地中考作文命题中,如:2012年山东滨州“我的心中有个梦”、2012年四川达州“渴望 ”、2012年湖南常德“我希望”、2012年广西南宁“我心目中的良师”、2012年湖南湘西“我理想中的学校”、2011年福建三明“如果我有 ”、2011年浙江杭州“为了自己的梦想”、2011年四川宜宾“抵达自己的梦想”、2010年重庆“因为有了期盼”、2010年广东梅州“渴望”、2010年湖北黄冈“我多想 ”等。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十,共20道。
【素材】:“中国梦”向世界展示大国思维  【素材】:从怀揣梦想的放牛娃到诺奖获得者
【素材】:标枪美女弗朗哥追逐奥运梦想  【素材】:中国的航母梦  【素材】:哈代的成功
【素材】:三个砌砖匠  【素材】:岸边的青蛙  【素材】睿语  每日一练:我想拥有
热点主题2:真爱无限
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“爱是爱心,爱是love,爱是人类最美好的语言……”每当听到这首歌,我们都会情不自禁地被感动。说得多好啊,爱是人类最美好的语言。因为有了爱,世界才会如此温馨,我们也才会如此快乐。
我们得到爱:从父母亲人那里,从老师同学那里,从祖国社会那里,甚至从不相识的人那里——会心的微笑,鼓励的话语,扶助的动作,关切的眼神,守望的灯火,琐碎的絮叨……我们也付出爱:孝敬父母,尊敬老师,关心同学……历年不少中考作文,都要求我们书写这种人世间最美好的情感,如“因为有爱”“点点滴滴都是爱”“爱与时间同行”“爱,让生活更美好”等。让我们高唱一曲《爱的奉献》,让我们用真诚的爱心去拥抱世界,让幸福之花开遍美好的明天!
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十一,共19道。
【素材】名段  【素材】:母亲的一生  【素材】:当我老了  【素材】妙语  每日一练:爱,是我们共同的语言
热点主题3:有你真好
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在拥挤的人潮中,总有一个“你”,值得我们注视与铭记,让我们禁不住说出发自心底的声音:有你真好!“你”可以是深爱我们的父母兄弟姐妹,同担风雨共享快乐的朋友知己,诲人不倦可亲可敬的老师,给你压力一同竞争的对手;可以是给予我们知识与力量的一本书,柔弱但坚强抗争的一株草,陪伴我们度过最孤独时光的一首歌;还可以是书写善良与大义的最美中国人,震撼我们心灵的“感动中国人物”和“中国好人”……中考一向关注心灵,引导成长,让我们和着时代的脉搏,触摸人与人之间最美的情愫,寻找真实感人的力量。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十二,共18道。
【素材】:“新二十四孝”你能做到几条? 【素材】声音 【素材】:鲁迅探望老师
【素材】:邓小平赡养继母  【素材】:高山流水遇知音 【素材】:写给母亲(节选)
每日一练:只因有( )陪伴
热点主题4:温暖感动
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这个世界上,有太多的事、太多的人让我们怦然心动,并为之深深感动。从我们记事起到现在,亲身经历或耳闻目睹的温暖感动很多,正是这种温暖感动,让我们对这个世界充满了希望,让我们更加热爱生活。
中考作文命题中,有不少涉及“温暖”“感动”:“那个温暖的表情”“这句话很温暖”“这,让我感动”“那一刻,我真的很感动”……让我们描绘一个个温暖的瞬间,把你的感动再现出来,进而感动更多的人。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十三,共16道。
【素材】:“最美夫妻”感动金城  【素材】:微博公益接力助建教学楼
【素材】:乔布斯两“批”奥巴马  每日一练:你让我感到了温暖
热点主题5:倾听交流
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在现代生活中,倾听与交流成为立足社会的基本素养之一。学会倾听,善于交流,可以让我们少走弯路,减少误解,获得更多的支持,增强清晰思考的能力。2010~2012年三年间,全国各地中考该主题作文试题一直保持在5道左右,持趋稳态势,说明各地命题人对倾听交流话题的重视,注重对学生听说能力的启迪与培养。如何才能更好地领会与把握,下面让我们从一组【素材】中去探寻倾听交流的奥秘。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十四,共14道。
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郭德纲面对热捧:谦虚表态,谨慎回应 【素材】:听的艺术  每日一练:倾听
热点主题6:哲理思辨
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受高考命题的影响,哲理思辨类作文题在各地中考试卷中也频频出现。像2012年广西桂林“这不是一件小事”、湖北恩施“平凡撑起世界”、福建福州“爱,还要会爱”、广东广州“改变一点点”等中考作文题,或强调积累的重要,或突出量变到质变的过程,或反映目标与方法的关系,字里行间闪耀着的智慧与理性光彩,令人思绪万千。对于广大中学生而言,多读哲理思辨类美文或故事等【素材】,对于写作此类文章定会大有裨益。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十五,共13道。
【素材】:马布里在中国“复活”  【素材】:一句话的力量有多大  胡雪岩:为别人打伞
每日一练:生活的智慧
热点主题7:感恩反思
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“感恩”是中华民族传统美德中的重要组成部分,也是具有时代意义的热门话题,在历年中考中屡现卷端。它充分反映了我们对善良人性的呼唤与渴求。“感恩”是一种善于发现美并欣赏美的生活态度,“感恩”是对很多理所当然的事情都怀有一种深刻的感激之情。我们感恩的对象有很多,我们可以感恩生命,珍惜拥有的幸福;可以感恩亲人,回味亲情的快乐;可以感恩师友,表达真诚的谢意;我们还可以感恩自然、感恩社会、感恩我们应该感恩的一切。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十六,共12道。
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妙语【素材】  每日一练:生命中最美丽的遇见
热点主题8:精彩阅读
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“阅读”不仅包括阅读书本的意义范畴,还包括了解社会生活、感悟人生哲理等范畴。近年来,以“阅读”为主题的中考作文题出现率较高,应当引起大家的广泛关注。例如:2012年江苏南京“带一本书去旅行”、江苏泰州“感谢阅读”、广东梅州“书到用时”等,2011年湖南永州材料作文“读书与成长”、贵州安顺“我在 的引领下”(伟人名人的人格与学识、文学作品的影响等)、广西柳州“伴我成长的那些(篇)课文”等,2010年江苏盐城“书香作伴”、江西“我读 ”、广西梧州“读书声声”、湖北襄樊“阅读,让我 ”等。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十七,共11道。
杨绛:读书就像串门儿  【素材】:宋濂苦读  【素材】:彭德怀书不离身
妙语【素材】  每日一练:享受读书
热点主题9:校园生活
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校园是我们最为熟悉的生活场所和环境,校园里的一草一木、师长同学、逸闻趣事……都可以进入我们的写作范围,这样也就自然进入了中考命题人的选题视野。近三年来,涉及此主题的作文命题比比皆是,如:2012年云南昆明“班里那点事”、黑龙江齐齐哈尔“毕业了,真 ”等,2011年山东济宁“我最喜欢的一堂语文课”、江苏南京“也是一堂语文课”、江苏宿迁“课堂”、吉林长春“学中好景常追忆”、内蒙古呼和浩特“ 给我上的一堂课”、广西桂林“我的 老师”等,2010年上海“黑板上的记忆”、山东济宁“我的初中生活”等。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十八,共10道。
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热点主题10:文化魅力
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“文化”是一个十分宽泛的话题,地域文化、民俗文化、语言文化、节日文化、饮食文化……犹如浩瀚的大海、灿烂的繁星,让人目不暇接。在近几年中考作文命题中,“文化”类命题也十分常见,如:2012年贵州贵阳“我最喜欢 这个成语”、山西“ 魅力”或者“魅力 ”等,2011年湖北恩施“家乡的名片”、广西北海“在那个节日里”等,2010年宁夏“那年六一”、天津“过一个有意义的儿童节”、吉林“端午的味道”等。
本主题的中考作文题在2010、2011、2012年三年中考中位居第十九,共8道。
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【素材】:中国古代丝绸展走进西班牙 【素材】睿语  每日一练:我所认识的中国文化或文学现象

2015年热点作文素材:两会热点解读教育

六、作文热点素材精选:励志格言

1、拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克
2、当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。——罗斯福
3、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。
4、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
5、停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔
6、吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。
7、对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。——爱因斯坦
8、作了好事受到职责而坚持下去,这才是奋斗的本色。——巴尔扎克
9、凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。——爱默生
10、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳
11、幸福就像香水,洒给别人也一定会感染自己。
12、学会下一次进步,是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
13、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。
14、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
15、有智者立长志,无志者长立志。
16、世上无难事,只要肯登攀。
17、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。
18、不求做的最好,但求做的更好。
19、冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。
20、智者千虑,必有一失;遇者千虑,必有一得。
21、是金子总会发光。
22、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
23、人,最大的敌人是自己。
24、失败是成功之母!
25、人活着就要快乐。
26、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。
27、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。
28、忍一时风平浪静,退一步海阔天空!
29、有志者,事竞成;苦心人,天不负。
30、好好学习天天向上。

七、主题分类(素材积累)

作文素材积累
第一部分 自我价值
话题1 生命与价值
话题2态度决定高度
话题3理想追求
第二部分 人与他人
话题1 挫折
话题2 执著
话题3 选择
第三部分 人与社会
话题1机遇
第四部分 人与自然
话题1 敬畏大自然
作业:任选3个方面的主题进行素材积累:名言名句
典型事件 (社会热点事件)
哲理性的小故事

八、作文素材:环境保护与生态文明

高中作文素材:环境保护与生态文明
一、【主要角度】
1.保护环境,实现人与自然和谐相处
2、科学、创新、协调、绿色、开放、共享发展
3、生态文明
二、【经典名言】
1、青山清我目、流水静我耳。
2、山中何所有?岑上多白云。
3、水光山色与人亲,说不尽,无穷好。
4、大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。——雨果
5、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼
6、大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼
7、我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。——诺曼·卡曾斯
8、人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。
——南丁格尔
三、【经典论据】
1、生态文明写入宪法,生态文明翻开新篇章
3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了 中华人民共和国宪法修正案 ,生态文明历史性地写入宪法。自生态文明写入党章后,生态文明写入宪法已逐渐成为宪法学界、环境法学界的共识。
2、组建生态环境部,加强生态环境建设
今年国务院机构改革方案提出,组建生态环境部,不再保留环境保护部。生态环境部的主要职责是,制定并组织实施生态环境政策、规划和标准,统一负责生态环境监测和执法工作,监督管理污染防治、核与辐射安全,组织开展中央环境保护督查等。原环境保护部部长李干杰为生态环境部首任部长。
3、让绿水青山成为可用可享的金山银山
坚持保护生态,加强生态扶贫,推进绿色发展,让经济欠发达地区的绿水青山成为当地群众可用可享的金山银山,是建设人与自然和谐共生的现代化,永续保护绿水青山,满足人民日益增长的美好生活需要的重要方面。
让绿水青山成为可用可享的金山银山,是永续保护绿水青山基本保障要坚持“要美丽也要富裕,要生态也要小康”的理念, 充分发挥生态优势,加快推进生态扶贫、脱贫。要把生态保护与改善民生有机结合,积极探索让生态效益变成经济效益、让生态优势变成发展优势的发展路径, 促进美丽与富裕高度统一,增加当地群众的收入,让绿水青山成为老百姓可用可享的金山银山,借力绿水青山助推老百姓“拔穷根”“摘穷帽”,实现从“绿色的贫困”到“美丽的富饶”的新跨越,让生态红利惠及贫困地区群众,让生态成果全民共享。
适度开发、改造和利用自然在“尊重自然、顺应自然、保护自然”的前提下,人类为了更好地生存发展,为了使大自然更好地为人类服务,可以适度开发、改造自然。对自然进行有限度的、科学的改造,对环境实施有利的改变,不但不会破坏生态环境,还可以在让自然为人类服务的同时,减缓生态退化,使生态增值,实现更好的保护。无论是古代还是当代,都不乏这样的例子。古代的如大禹治水疏通水道、郑国渠、都江堰、京杭大运河。当代的如红旗渠、三北防护林工程、南水北调工程等等。而在“两山论”诞生地——浙江省湖州市安吉县境内的天荒坪抽水蓄能电站,则是时间最近的成功案例。
当然,这种对自然的开发和利用,必须慎之又慎,必须经过严格而充分的科学论证,必须依法有序进行,必须确保生态保护与扶贫开发双赢,严防开发活动失控,严防由此导致的生态破坏。
4、五年来坚持人与自然和谐发展,生态文明建设取得明显成效。
2017年3月5日在作政府工作报告时说,五年来,我们坚持人与自然和谐发展,着力治理环境污染,生态文明建设取得明显成效。
树立绿水青山就是金山银山理念,以前所未有的决心和力度加强生态环境保护。重拳整治大气污染,重点地区细颗粒物(PM2.5)平均浓度下降30%以上。加强散煤治理,推进重点行业节能减排,71%的煤电机组实现超低排放。优化能源结构,煤炭消费比重下降8.1个百分点,清洁能源消费比重提高6.3个百分点。提高燃油品质,淘汰黄标车和老旧车2000多万辆。加强重点流域海域水污染防治,化肥农药使用量实现零增长。推进重大生态保护和修复工程,扩大退耕还林还草还湿,加强荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。开展中央环保督察,严肃查处违法案件。积极推动 巴黎协定 签署生效,我国在应对全球气候变化中发挥了重要作用。
5、亲密有间,留住美丽
有报道说,新疆今后将取缔冰川旅游,而把相关旅游设施变为远观冰川的度假区。原因是,“零距离”接触式的冰川旅游尽管十几年带来了近10亿元收入,但冰川崩塌、消融带来的损失不可估量。“远观”既不妨碍旅游观光,又最大程度减少了旅游活动对冰川的破坏,一举两得。无独有偶,最近有报道称,阿根廷一处海滩日前有游客捉到一条搁浅的小海豚,不少游人见它相当可爱,争相触摸它并与它合照,最终令它脱水而死。而近年来由于人类过于亲近,侵扰了野生动物原有的栖息地,从而导致野生动物大幅减少甚至灭绝的例子,也时有所闻。
亲近自然契合人类对美的追求。走进和了解自然,能帮助我们更好地保护生态环境。但是,亲近更要把握分寸。维护生态平衡是人类社会持续发展最基本的保证。就像最近热映的电影 美人鱼 中说的,“如果世界上连一滴干净的水,一口干净的空气都没有,挣再多的钱又有什么意义?”要是自然生态遭到严重破坏,那么人类追求的发展就是竹篮打水一场空。
因此,敬畏自然是正确态度。满足合理需求,限制奢侈性需求,禁止不合理需求。自然万物美好,爱她,就和她保持距离,留住美。这“距离”强调的是尊重,是共生,而不是无节制地侵扰和掠夺。
6、上海最严“禁燃令”折射社会治理新思路
2月23日,上海。从春节到元宵节的喜庆气氛还未散去,这座国际大都市交出了“最严禁燃令”的“大考”成绩单——外环内实现烟花爆竹基本“零燃放”,外环外燃放明显减少,蓝天白云和整洁干净始终伴随着节庆中的上海。
“这是这么多年来最安静、最清新的春节”“不放鞭炮,年味儿一点也没少”……上海市民们这样说。交口称赞的背后,是“最严禁燃令”掷地有声、令行禁止,也由此呈现科学立法、人性化执法的新探索,以及城市管理、社会治理的新思考。
7、气候变化离我们遥远吗
齐心协力走绿色发展之路,改变生产生活方式,我们才能拥有安全的气候、良好的环境、美丽的生态,走上永续发展的光明大道
2016年1月,备受关注的气候变化巴黎大会达成了具有里程碑意义的 巴黎协定 ,提出了将全球气温升高控制在2℃以内的目标,明确了“自下而上”的以国家自主贡献为基础的减排机制,标志着全球应对气候变化的行动取得重要进展。生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。齐心协力走绿色发展之路,改变生产生活方式,我们才能拥有安全的气候、良好的环境、美丽的生态,走上永续发展的光明大道。
8、损害生态环境必须“应赔尽赔”
此次改革有望摆脱以往对污染者无法有效追责的窘境,给中国的环境保护带来一场影响深远的变化
日前,“三万吨垃圾抛入长江”案发近一年后,江苏、浙江两地检察机关相继提起公诉,引发关注。近年来,诸如垃圾异地倾倒、企业偷排污水等损害生态环境的事件并不鲜见。为了从根本上解决“企业污染,群众受害,政府埋单”的问题,中办、国办近日发布 生态环境损害赔偿制度改革方案 ,明确规定造成生态环境损害的单位或个人应当承担生态环境损害赔偿责任,“应赔尽赔”。
9、以绿色方案化解白色污染
各种外卖带来的垃圾泛滥,久遭诟病。据报道,国家发改委正会同有关部门,研究在电商、快递、外卖等领域推行绿色物流、绿色包装的实施方案。这一“绿色方案”,有望减少外卖包装带来的“白色污染”。
目前,包装垃圾的猛增,已成为生活垃圾的主要增量。2016年,我国仅消耗瓦楞纸箱原纸便多达4600万吨,占全球消费总量1/3。随处可见的包装垃圾,对城乡生态环境的负面影响显而易见。明知包装既增加污染,又有一定成本,电商为何还要过度包装?担心运输途中破损,进而引起差评,或许是主要考虑。买家也有同样的心理,导致电商主动减少包装的意愿降低。而对物流行业和包装行业来说,回收再利用成本波动较大、技术瓶颈短期难以克服、行业自治及绿色监管联盟等尚在探索中等因素,也是客观存在。市场各方主体各有各的小算盘,是包装垃圾泛滥的根源。酝酿中的“绿色方案”强调多管齐下,突出治理的“主心骨”,发挥好政府的公共监管与服务职能,正是有的放矢。
“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”社会发展不断进步,包装垃圾期待“绿色转身”,成为符合供给侧结构性改革要求的新产品。过去几年,快递封装用品“国标”的修订起草工作基本完成,电子运单占比大幅提升,胶带、塑料袋使用量明显减少,末端回收体系建设初见成效。行百里者半九十,清除过度包装的白色垃圾,还需要各方协同发力,久久为功。
10、将绿色转型进行到底
在绿色转型这场漫长的马拉松中,中国的脚步不会停留。这是中国可持续发展的内在要求。
“去8公里以外的地方,乘坐轨道交通可比乘坐汽车减少1700克的二氧化碳排放量”“尽量用自备的菜篮子或布袋买菜购物,因为一个塑料袋需要600年才能降解”“煮饭前浸泡30分钟,可省电30%”……6月5日,第四十六个世界环境日如约而至,人们纷纷在微博、微信上发出“绿色提示”,为自然呐喊,为环保加油。
在诸多声音中,一位网友的发言,给我们以别样的警示:“别到了这一天才惊觉自己该为环保出份力,而应把绿色的理念刻在心里,因为,每天都是环境日。”这一声提醒,道出了设立世界环境日的意义。让绿色成为生活态度,让环保成为发展自觉,这是我们铭记每年一度的世界环境日应有的追求。
说起环保,谈到绿色,人人赞同;一到行动,有些人却避而远之。刚刚过去的5月26日至6月1日,是环保部开展京津冀及周边地区大气污染防治强化督查的第七周。据统计,这一周里,23个督查组共检查了2459家企业和单位,发现1954家企业存在各类环境问题。而一年多来进行的三批中央环保督察,已初步立案处罚污染企业和单位15586家,罚款7.75亿元,立案侦查1154件,行政和刑事拘留1075人,问责10426人,约谈12386人。强有力的环保风暴,充分显示了党中央“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”的坚强决心,也映照出一些地方和企业环境保护“说起来重要、喊起来响亮、做起来挂空挡”的尴尬。
从污染向绿色的转型,不仅意味着承担更多责任,更意味着刀刃向内,与过去的行为习惯、发展模式作斗争,必然要付出相应的代价。尤其是整治污染企业,如果不采取相应的配套措施,不仅可能影响短期的经济效益,还有可能“砸了老百姓的饭碗”。对于还处在发展爬坡期的中国来说,局部和整体、眼前和长远之间较强的张力客观存在。这不仅考验人们的观念与决心,更考验我们实现绿色发展的能力和智慧。
事实上,在推动绿色发展的道路上,不少地方已经先行一步,初见成效。在广东惠州,由于注重从源头上保护生态环境、控制和治理污染、合理有效利用资源,该市在过去5年地区生产总值年均增长12%的前提下,森林覆盖率由59.6%提高到62.34%,城市人均公园绿地面积由11.01平方米提高到17.75平方米。在浙江杭州,得益于“五水共治”“五气共治”“五废共治”,老工业区实现“绿色蝶变”,杭州成为全国仅有的几个“无燃煤火电厂、无钢铁生产基地、无黄标车”城市之一。而中国石油天然气总公司近年来建成国内一流的污染源在线监测系统,不断增加清洁能源比重,在海外能源合作中始终坚持健康、安全、环保承诺,在“一带一路”参与国家获得30余项环保奖项……事实雄辩地证明,鱼和熊掌可以兼得,发展与保护能够双赢。
很多人还记得,2009年哥本哈根世界气候大会时,自己最担心的是承担过重的减排任务,影响了物质生活的改善。短短8年过去,当美国政府宣布退出巴黎气候协定时,无数中国普通百姓发自内心地赞同外交部“坚决贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,采取切实政策行动积极应对气候变化”的表态。他们从雾霾笼罩、河流污染的现实中真切地感受到,必须像所强调的那样,“坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式,坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法,让良好生态环境成为人民生活的增长点、成为经济社会持续健康发展的支撑点、成为展现我国良好形象的发力点”。
真知才能真行。“推动形成绿色发展方式和生活方式,是发展观的一场深刻革命”。在绿色转型这场漫长的马拉松中,中国的脚步不会停留。这是中国可持续发展的内在要求。
11、关于生态文明建设和环境保护的重要论述
党的十八大以来,高度重视生态文明建设和环境保护工作,将生态文明建设列入“五位一体”总体布局,把“绿色发展”上升为“五大发展”理念。仅去年一年就对环保工作作出60多次批示,平均5天就过问一次环保工作。对生态文明建设和环境保护的一些重要指示摘录如下:
——我国总体上仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家,植树造林,改善生态,任重而道远。不可想象,没有森林,地球和人类会是什么样子。
—— 良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉。希望为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”。
——决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。科学布局生产空间、生活空间、生态空间,给自然留下更多修复空间。
——中国将继续承担应尽的国际义务,同世界各国深入开展生态文明领域的交流合作,推动成果分享,携手共建生态良好的地球美好家园。
——我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。
——山水林田湖是一个生命共同体,人的命脉在田,田的命脉在水,水的命脉在山,山的命脉在土,土的命脉在树。
——改革开放30多年来,我们的成绩无与伦比,但问题也高度集中。解决环境问题要迈出更大步伐,也要有耐心定力。
——民有所呼,我有所应!
——保护生态环境就是保护生产力,绿水青山和金山银山绝不是对立的,关键在人,关键在思路。
——努力建设天蓝地绿水净的美丽中国。
——遵循乡村自身发展规律,充分体现农村特点,注意乡土味道,保留乡村风貌,留得住青山绿水,记得住乡愁。
——环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。
——“万物各得其和以生,各得其养以成。”中华文明历来强调天人合一、尊重自然。
——把生态文明建设放在突出位置来抓,尊重自然、顺应自然、保护自然,筑牢国家生态安全屏障。
——要建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,让老百姓在宜居的环境中享受生活,切实感受到经济发展带来的生态效益。

九、作文全程导练:记叙类文章的选材

  记叙文的选材,从“恰当”、“小巧”、“重情”几个方面,要避免下面的毛病。

  1.忌胡子眉毛一把抓。

  对于材料首先要充分地占有,但是我们不能随随便便就利用,更不能随意地堆叠在一起。如果那样仅仅是未成形的毛粗胚,那是不能用于作文当中的。所以,对于材料我们在使用前必须再三斟酌,分清它们的类属,是“眉毛”还是“鼻子”,然后分门别类进行运用。

  2.忌毫无轻重长短之别。

  不同的素材具有不同的度量衡。重情的材料擅长于煽情;重理的材料注重思想;重名人的材料拥有强大的说服力;重平凡小事的材料隐藏巨大的亲和力……如果不分粗细,不分深刻,不分轻重,那么就没有主次之分,毫无高潮可言。

  3.忌随意拓展随意延伸。

  对于选中的材料,我们经常要适当地处理:或深刻化,或细腻化,或人性化,或浓情化等等。无论怎样处理,我们都必须注重“恰当”二字。有些同学在作文中,对所选的材料任意拔高,任意延伸,造成材料脱离材料本身的意蕴,而出现材料失真。对于记叙类文章而言,随意拔高就是造假。此点要千万注意。

  l.贪大求全病。

  很多同学在作文时,往往喜欢犯这样一些毛病:让他们写长江,他们必然溯源到江头。漂流至江尾,浩浩荡荡三千里;让他们写长城,他们就会从山海关到嘉峪关,巍巍峨峨半壁江山;让他们写人生就从出世到高中,绵绵缠缠十几年……他们所选材料均呈线条状,没有波折没有高潮,如此贪多求全、贪大求圆,是作文一大忌。

  2.平凡平庸病。

  大材小用是为了拥有深刻;小材见大是为了杜绝平庸。选取普通的平凡的材料,是因为它贴近生活,容易让人接受,容易感染人,但必须要方式独特,出其不意。而往往很多同学在作文时,讲自己讲同学,未尝不可,可是在选取具体的材料时,毫无特色,毫无技巧,造成作文的平庸。

  1.忌材料无情。

  材料是否有情不是看有多少抒情的字眼,而是材料所蕴涵的情感因子有多少。有些材料的内容所含的感情因素多,则可以触动真情,而有些材料是没有多少情感因子的,那么如果拿来则很有可能成为败笔。真正的优秀之文,需要至真至纯的文字。一曲《出师表》感天动地,唱彻历史的长河,经久不衰,就是诸葛亮选择的事——北伐是具有煽情的因子的。他对刘氏家族有知遇之恩,又临危受命,承受“托孤”之重任,所以情真意切,一片忠心耿耿,一字一句都从肺腑流出,不假修饰,展示了真情的可贵。

  2.忌材料粗犷。

  材料的表达是否细腻,决定材料价值的高低。细腻出真情;泛泛而谈,空泛滥情只会写出矫情虚情。一举一动,一颦一笑,均是出真情的源头。将材料写细写实,就是对真情的最好诠释。方纪面对“重庆谈判”这重大的题材,他没有吞大,而是选取“挥手之间”这细腻的题材来表现自己的感情。《项脊轩记》之所以令人感动不已,是因为归有光善于用细节来写人,他写母亲在听到“呱呱而泣”时,用手指轻轻扣打南阁子的门扉说:“儿寒乎?欲食乎?”两句极其平常的语言,生动描写了母亲对孩子的慈爱之情,读来如见其人,如闻其声。这就是细节的魅力。

  3.忌材料过火。

十、世界红十字日的由来及主题

  第一次世界大战后,鉴于战争给各国人民带来的巨大痛苦,捷克斯洛伐克红十字会首先倡议每年举行为期3天的“红十字休战日”活动,并在此期间大力宣传红十字会的人道思想,增进各国人民之间的友谊与合作,促进世界和平,减少战争。与此同时,还结合红十字会业务进行全国的卫生、救济、儿童福利等方面的宣传教育。捷克斯洛伐克红十字会的这一倡议受到了国际红十字界的普遍赞赏和支持。

  1921年,在瑞士日内瓦召开的第10届国际红十字大会上通过一项决议,向各国红十字会推荐捷克斯洛伐克红十字会组织红十字休战日的做法。

  在次年举行的红十字会协会理事会第2次会议上,根据已取得的成就和经验,敦促各国红十字会认真考虑红十字休战日的做法。

  第11届国际红十字大会再次审议了这个问题,建议在全世界范围内规定一天为红十字日,并指示国际红十字会成立一个小组委员会研究和制定一套切实可行的办法。

  1930年第14届国际红十字大会在布鲁塞尔举行,根据大会的一项决议,设立了由捷克、比利时和协会共同指派的三国委员会,负责在3年期内亲赴现场实地考察捷克斯洛伐克红十字会红十字休战日的组织工作和实践经验。

  1934年在东京举行的第15届国际红十字大会上,听取了三国委员会的考察报告,充分肯定了红十字休战日的活动。

  1938年在伦敦举行的第16届国际红十字大会上,红十字休战日的作法再次得到肯定。

  到1946年协会举行第19次理事会会议时,世界红十字日的活动已比较普遍。理事会在其决议中指示协会秘书处研究确定一个固定的日子为国际红十字日,各国红十字会在这天都要举行纪念活动。

  1948年协会召开的执行委员会会议正式建议,今后各国红十字会尽量选择5月8日亨利·杜南(国际红十字组织的创建人)的生日作为世界红十字日。同年,在斯德哥尔摩举行的协会第20次理事会会议上,批准了执行委员会的建议。于是,国际红十字会正式确定每年的5月8日为世界红十字日。

  1984年,由于不断有穆斯林国家的红新月会加入,世界红十字日正式更名为“世界红十字和红新月日”。

  历年世界红十字日的主题

  1962年:以美好心灵而努力奉献红十字会

  1963年:高举人道的旗帜

  1964年:为了互助与互救

  1965年:红十字扎根于青少年心中

  1966年:红十字属于全世界全人类

  1967年:为了保护生命

  1968年:红十字会工作是每个人的事业

  1969年:防患于末然的红十字会

  1970年:从战争中保护人类——实施、传播和发展人道主义法

  1971年:时时处处都有红十字会

  1972年:红十字会是人道主义的桥梁

  1973年:你和你的世界中的红十字会

  1974年:红十字会旨在保护生命

  1975年:红十字会——危急时刻的救生索

  1976年:行动中的红十字会

  1977年:在全世界加强人类团结的红十字会

  1978年:参加红十字会活动

  1979年:以友爱之手联合世界的红十字会

  1980年:红十字会——在任何地方都是为了人类

  1981年:红十字会同你在一起

  1982年:参与和奉献

  1983年:急救:该做什么

  1984年:以仁爱致和平

  1985年:行动中的青少年1986年:捐献血液拯救生命

  1987年:保护儿童生命

  1988年:发展

  1989年:保护人类生命

  1990年:保护人类生命和人类尊严

  1991年:保护战争受害者

  1992年:人道——团结起来共御灾害

  1993年:人人享有尊严

  1994年:人人享有尊严,关心儿童

  1995年:人人享有尊严,尊重妇女

  1996年:结合备灾救灾人道救助

  1997年:集善款做善事博爱助人

  1998年:集善款做善事博爱助人

  1999年:人道的力量

  2000年:人道的力量,迎接新世纪2001年:捐献骨髓、关爱生命、展示人道力量

  2005年:自救互救———红十字在行动

  2006年:健康援助进农家——红十字在行动

  2007年:携手为人道

  2008年:汇聚人道力量,共建和谐社会

  2009年:坚持以人为本,大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神,求真务实,开拓创新。

  2010年:“Celebrating the gift of blood” 赞美您生命的礼物

  2011年:健康援助进农家———红十字在行动

  2012年世界红十字日主题是:人道、博爱、奉献。

世界红十字日的由来及主题

十一、作文常考主题

  关注自我,具体可分如下方面:

  1、励志(包括的关键词有:奋斗;追求;探索;坚持;挑战;目标;信念;志向;方向;希望;机遇;选择;细节;生存;命运;磨砺;压力;毅力;挫折;困难;逆境;缺陷;遗憾;个性;魅力;特长;财富等)

  2、情感(包括的关键词有:父母;亲人;师生;朋友;祖国;人与人;珍惜;幸福;知足;感恩等)

  3、美德(包括的关键词有:谦虚;诚实;诚信;善良;乐观;自立;自律;自信;自尊;自强;勇敢;无私;友爱;助人;奉献;宽容;节俭;果断;严谨;专注;执着;成熟;平常心等)

  4、处事(包括的关键词有:交往;给予;收获;合作;尊重他人;空间;心灵;反思;责任;公德;名利;荣誉;尊严;个人与集体;自我与他人等)

  关注生活,作文命题和考生自由表达的多元化,涵盖了人文、科技以及自然等诸方面,具体如下:

  1、人文(包括的关键词有:艺术;价值;读书;品茗;旅行;时尚;经典;永恒;文化;历史;教育;人生;高雅与通俗;传统与现代;开发与封闭;包容和吸引等)

  2、科技(包括的关键词有:规则;方法;角度;惯性;借鉴;发现;创新等)

  3、自然(包括的关键词有:家乡;风景;名胜;动物;生物;环境;生态;远见等)

  关注社会,紧扣社会热点话题,观念多元化,注重培养学生的情感、态度和价值观的思路

十二、世界卫生日的由来及历年主题

  今天,是2015年4月7日-世界卫生日,今年的世界卫生日主题注重于城市化与健康。

  世界卫生日由来

  1946年7月22日,联合国经社理事会在纽约举行了一次国际卫生大会,60多个国家的代表签署了《世界卫生组织宪章》,《世界卫生组织宪章》于1948年4月7日生效。为纪念组织宪章通过日,1948年6月,在日内瓦举行的联合国第一届世界卫生大会上正式成立世界卫生组织,并决定将每年的7月22日作为“世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。次年,第二届世界卫生大会考虑到每年7月份大部分国家的学校已放暑假,无法参加这一庆祝活动,便规定从1950年起将4月7日作为全球性的“世界卫生日”。

  确定世界卫生日的宗旨是希望引起世界各国对卫生问题的重视,并动员世界各国人民普遍关心和改善当前的卫生状况,提高人类健康水平。世界卫生日期间,包括中国在内的世界世界卫生组织各会员国的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

  1950年:了解你周围的卫生机构

  1951年:为了你和孩子们的健康

  1952年:在清洁的环境里健康地生活

  1953年:健康就是金子

  1954年:护士——卫生的先锋

  1955年:水——健康的镜子

  1956年:疾病的同谋犯——昆虫

  1957年:食物和健康

  1958年:卫生进步的十年

  1959年:当今世界精神疾患和精神卫生

  1960年:消灭疟疾——向世界的宣战

  1961年:可以不发生的事故

  1962年:防盲

  1963年:饥饿——大众的疾病

  1964年:对结核病仍要提高警惕

  1965年:天花——经常的警报

  1966年:人和他的城市

  1967年:健康的卫士

  1968年:未来世界的卫生

  1969年:健康、工作和生产力

  1970年:为抢救生命及时发现癌症

  1971年:患有糖尿病也能正常地生活

  1972年:心脏——健康的中心

  1973年:健康从家中开始

  1974年:清洁的食物更好的身体

  1975年:天花——只能前进不能后退

  1976年:预见而预防盲症

  1977年:预防注射保护你的孩子

  1978年:当心你的血压

  1979年:健康的儿童世界的未来

  1980年:要吸烟还是要健康任君选择

  1981年:2000年人人享有卫生保健

  1982年:活得更长一些

  1983年:2000年人人享有健康倒计时已经开始

  1984年:儿童的健康明天的财富

  1985年:健康的青年我们最好的资源

  1986年:健康地生活人均可为胜者

  1987年:免疫——每个儿童应有的机会

  1988年:第一个世界无烟日

  1989年:大家谈健康

  1990年:环境与健康

  1991年:居安思危有备无患-防备意外

  1992年:心搏——健康的节律

  1993年:善待生命——预防意外伤亡和暴力

  1994年:健康生活需要口腔卫生

  1995年:2000年目标——无脊髓灰质炎世界

  1996年:创建卫生城市为了美好生活

  1997年:全球警惕采取行动——防范新出现的传染病

  1998年:母亲安全

  1999年:积极健康的老年生活

  2000年:安全血液从我开始(SafebloodStarts)

  2001年:精神卫生——消除偏见勇于关爱

  2002年:运动有益健康

  2003年:创建未来生活让儿童拥有一个健康的环境

  2004年:道路安全防患未然

  2005年:珍爱每一位母亲和儿童

  2006年:通力合作增进健康

  2007年:投资卫生构建安全未来

  2008年:应对气候变化,保护人类健康

  2009年:拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力

  2010年的世界卫生日的主题是:城市化与健康,选择这一主题是因为我们意识到城市化对全球公共卫生和个人健康所造成的影响。

  今年世界卫生日以“千个城市、千人故事”为主题的全球活动将在2010年4月7日-11日在世界各地进行。千个城市是指为开展卫生活动开放公共场所。内容可以是公园活动、市政厅会议、清洁宣传或对机动车辆关闭部分街道。千人故事是指收集一千个致力于城市卫生工作并有显著影响的人物故事。

  其实无论什么主题,什么活动目的只有一个,就是能让全世界认识到,我们赖以生存的地球真的需要我们用心、用行动去治理、去保护。

十三、经典话题与材料作文

  1、一位搏击高手败给对手后,愤愤不平地找到师傅,要求师傅帮助自己找出对方招式中的破绽。师傅却笑而不语,在地上画了一条线,要他在不擦掉这条线任何一部分的前提下,使这条线变短。搏击高手不得其解,向师傅请教,师傅在原先那条线旁,又画了一条更长的线,这样一来,原来那条线看起来就变得短了许多。师傅说:如何使自己变得更强,才是你的取胜之道。

  其实,在人生路上,我们也需要全面增强自身实力,要注意在人格上、在知识上、在智慧上、在能力上使自己加倍地成长,变得更加成熟,变得更加强大,才能立于不败之地。请以自强为话题,写一篇文章。

  (1)立意自定;(2)文体自选(诗歌除外);(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。

  2、阅读下面材料,按要求作文。

  年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已,因为那里有清新的空气,有大片的衫树和竹林,有幽静的林间小道,有鸟语和花香。当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时,却神情诧异,他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致,远不如城市丰富有趣。今年春节,广州也出现了本地人涌出郊外,外地人扑入城里的有趣现象。

  熟悉的地方究竟有没有风景?风景的含义可能是多义的。请你以熟悉的地方有(没有)风景为话题,写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

  注意:①立意自定;①文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  3、阅读下面的材料,根据要求作文。

  阅读自己心仪已久的书籍,好像和世上最美的善谈者接触,他会引领你走进另个国度,或另外一个时代;你可向他倾吐自己胸中的不平,还可和他讨沦你从来不知道的生活问题,道你所欲道,想你所欲想,你也许会觉得一下子长大了许多。

  请以读书为话题写一篇文章,所写内容必须在这个话题范围之内。

  ①立意自定;②文件自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  4、阅读下面的材料,根据要求作文。

  春风习习,送来绿意;秋风瑟瑟,引来肃杀;暴风呼啸,带来灾难。家风、民风、文风、抢购风、吃喝风、攀比风生活中的风真可谓举不胜举。有人追

  风,有人随风,有人顶风,有人观风,有人煽风人们对风的态度多种多样。

  请以风为话题写一篇文章。

  注意:

  ①围绕风这个话题作文,只要与风有关,就符合要求。

  ②文体不限,可记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象等等。

  ③题目自拟。

  ④不少于800字。

  5、目前,环境污染极为严重,导致许多疾病的发生,如果我们的生存环境得以净化,不仅可以减少疾病,而且还能使人们精神饱满,心情愉快。其实,需要要净化

  的岂止是自然环境请以净化为话题,展开丰富的联想和想象,结合生活实际,写一篇不少于800字的文章。题目自拟。可以运用叙述,描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。

  6、阅读下面的材料,根据要求作文。

  陶渊明在采菊东篱下,悠然见南山的情境中觅得了闲适淡远;王维在明月松间照,清泉石上流的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁里构建了自己的精神家园我们离不开大自然,大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。请你以自然与心灵为话题,写一篇文章。

  (1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字;(5)不得抄袭。

  7、阅读下面的文字按要求作文。

  一块锃亮的铁,如果不注意保护,不经常擦拭,时间久了,就会生锈,最终被锈吃掉。如果注意保护,经常擦拭,就将永远是一块锃亮的铁。请以擦拭为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内,

  ①立意自定;②文体自选;②题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  8、阅读下面的材料,按要求作文。

  一位穿越大沙漠的人迷失了方向,他从衣袋里找到了仅剩的一只青苹果。我还有一只苹果,他惊喜地喊道,便仍在大沙漠里寻找出路。整整一个昼夜,饥饿、干渴、疲惫一起涌上来,有好几次他都觉得支撑不住了。可是他看一眼手里的苹果,抿抿干裂的嘴唇,忽然又增添了不少力量。三天后,他终于走出了大沙漠。那只他未曾咬过一口的苹果,已干巴得不成样子,他还宝贝似地拿在手中久久地凝视着。

  确实,在生命的旅途中,我们常常会遇到各种挫折,会身陷某种意料之外的困境,这时,不要轻易言败,只要有了信念就会创造奇迹。生命,蕴含了信念才会绚烂。请以信念为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在信念的范围内。

  注意:

  (1)角度自定。

  (2)文体自选。

  (3)题目自拟。

  (4)不少于800字。

  9、阅读下面的材料,然后根据要求作文。

  瑞士的婴儿降生后,父母就会在他的户籍卡财产状况一栏里填上时间这个词。他们认为,对一个刚出生的孩子来讲,他所拥有的财富,除了时间之外,再不会有其他东西了。

  所谓生命,就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位,就用自己的时间去换取权力;有些人需要财富,就把时间换成金钱;有些人需要智慧,就把它一点一点换成知识;有些人需要闲散,于是就无所事事地度过自己的时日

  请以时间为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受和看法,也可以编写故事。所写内容必须在时间的范围之内。

  注意:

  (1)立意自定。

  (2)文体自选。

  (3)题目自拟。

  (4)不少于800字。

  10、阅读下面的材料,根据要求作文。

  有两只老虎,一只在笼于里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎由由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福,也许正是自己的坟墓。

  请以认识幸福为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,也可以编故事、寓言等。

  ①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

十四、作文主题分类

  人物情感篇

  1在我们身边,有很多看似平凡其实并不平凡的人,如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友……甚至清洁工、看门人和小商贩,他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业,他们平凡普通,看似微不足道,如一粒尘埃,但在他们身上,我们却能看到世间的真善美,体会到一种不平凡的感情和力量。

  请以“ 并不平凡”为题目,写一篇作文。

  2.从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。

  题目一:欢乐一家亲

  题目二:美好一瞬间

  3.任选一题作文。(60分)

  题目一: 也是

  要求:请将上面的题目补充完整(如 网络也是老师 大自然也是课堂 惩罚也是一种爱 等)

  题目二:妈妈的早餐,爸爸的叮咛,同学的微笑,老师的眼神;成功时的祝贺,失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事,都蕴涵着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露,平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟,就能发现其中特别的情味。

  请以“关爱”为话题,写一篇600字以上的文章。题目自拟,除诗歌外,文体不限。

  4.从下面两题中任选一题作文。

  (1)“阡陌交通,鸡犬相闻”, “听君一席话,胜读十年书”, “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……不管是生活中的喧哗,人与人之间的对话,还是大自然的呼唤,都会引起人们无限的遐想,都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。

  请以“听,多美”为题目,写一篇记叙文。

  (2)请以“改变”为题目,自选角度,写一篇议论文。

  5亲爱的同学,在你的生活中,谁对你影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多的话要说,请你在方格中留下最真最美的文字。请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求:不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名

  成长奋斗篇

  1.2010绍兴中考作文题目:越长大,越

  要求:先把题目补充完整,然后作文;

  2.阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)

  走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

  请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

  要求:①处诗歌外,问题自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。

  3.五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,沉思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游鉴湖;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那个人,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。请以“说句心里话,我也 ”为题

  4.阅读下面材料,按要求作文。

  王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。

  孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。

  李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身。

  ……

  学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

  以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

  5.昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

  请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字至800字的文章。

  6.走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。

  请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

  7十五岁的人生路,诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像,曾让我笑过,哭过,感动过,盼望过,沉思过,也纠结过。那些我曾看到过,听到过,想到过的一切,怎么总是在心中变成挥之不去的情愫?如:我也想当上班干部,争做志愿者;我也想登上泰山顶,重游舞阳河;我也很善良,很孝顺,不是笨孩子;我也曾后悔过,伤感过,失败过;我也同情孔乙己,怀念那个人,坚信那个理;我也……这就是真我,这就是我灵魂深处的一支支心曲。

  请以“说句心里话,我也 ”为题。

  8在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

  妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……

  亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

  9.化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。

  请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。(60分)

  生活感悟篇

  1.生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

  2.在毕业告别晚会上,有位同学在纪念册上写了这样的一首诗:

  妈妈,我知道你爱我,可我长大了,总会离开你;老师,我知道你爱我,可我毕业了,总会离开你;朋友,我知道你爱我,可我升学了,总会离开你……

  亲爱的同学,读了这首诗,你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。

  3. 生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好;有时又忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象,它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

  请以“忍不住 ”为题,写一篇文章。

  4. 在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考

  (1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

  (2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

  5.任选一题

  (1)生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……

  成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。

  请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。

  要求:①②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;

  (2)请以“________原来就是__________”为题目,写一篇文章。

  6请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章。

  7.题目:悄悄地提醒

  8. 同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!

  题目:如星子滑过夜空

  9.从下面两道作文题目中,任选一题,按要求作文。

  题一:命题作文

  在生活中,我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人沉思,有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。

  请以“以一种声音”为题,写一篇文章。

  题二:半命题作文

  请以“其实 就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”、“榜样”等,把题目补充完整后再作文。

  10.生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。

  请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

  11.任选一题作文。(1)“阡陌交通,鸡犬相闻”, “听君一席话,胜读十年书”, “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……不管是生活中的喧哗,人与人之间的对话,还是大自然的呼唤,都会引起人们无限的遐想,都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。请以“听,多美”为题目,写一篇记叙文。

  (2)请以“改变”为题目,自选角度,写一篇议论文。

  人生哲理篇

  1. 任选一题作文。

  文题一:请将题目“与 结缘”补充完整,写一篇文章。

  文题二:大自然拥有阳光,万物才显现出生机与活力;生活中拥有阳光,人们才能享受温暖与甜蜜。也许,阳光是一种关爱;也许,阳光是一种心态;也许,阳光是一种追求;也许,……

  请以“阳光”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

  3.任选一题

  题一:命题作文

  在生活中,我们总会听到各种各样的声音,有的令人愉悦,有的令人振奋,有的令人沉思,有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。

  请以“以一种声音”为题,写一篇文章。

  题二:半命题作文

  请以“其实 就在我身边”为题,在横线上填上两个字的词,如“关爱”、“榜样”等,把题目补充完整后再作文。

  4.化解生活难题,跨越学习高度,迎接机遇挑战,架设心灵桥梁,独辟创新蹊径,领略人生风景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也许功亏一篑;再走一步,可能柳暗花明。请以“走一步,再走一步”作为题目,写一篇文章。

  5很多时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。

  请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。

  要求:①文体自选(诗歌除外);

  ②不少于600字;

  ③文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

十五、作文全程导练:记叙类文章的选材

  风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望。这不是第一回了。过去跟先生本人接近,或者翻阅先生著作的时候,我接触到这颗燃烧的心,我常常有这样一种感觉;其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。

  他站起来,走到窗前,发光的心仍然在他的胸膛里燃烧,跟着他到了窗前。我记起了,多少年来这颗心就一直在燃烧,一直在给人们指路。他走到哪里,他的心就在哪里发光,生热。我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助,他细心地治好他们的伤,让他们恢复了精力和勇气,继续走向光明的前途。

  “不要离开我们!”我又一次听见了这个要求,这是许多人的声音,尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答:“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前,向窗外挥一下手,好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。

  雨住了,风也消逝了。天空不知在什么时候露出一点点灰色。夜很静。连他那颗心“必必剥剥”地燃烧的声音也听得见。他拿一只手慢慢地压在胸前,我觉得他的身子似乎微微地在颤动,我听见他激动地、带感情地说:

  “忘记我,管自己生活。可是我永远忘不了你们。

  难道为了你们,我还有什么不可以拿出来的

  难道为了你们,我还有过什么顾虑

  难道我曾经在真理面前退却?在暴力面前低头

  为了追求真理我不是敢说,敢做,敢骂,敢恨,敢爱

  我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前

  那么仍然要记住:为了真理,要敢爱,敢恨,敢说,敢做,敢追求!

  勇敢地继续向着更大的光明前进!”

  静寂的夜让他的声音冲破了。仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结,愈凝愈厚,好像成了一大块实在的东西。不知道从哪了火,它一下子就燃烧起来,愈燃愈亮,于是整个房间,都亮起来了,就像在白天一样。

  那一块东西继续在燃烧,愈烧愈小,终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升。渐渐地升到了空中,就挂在天空,像一轮初升的红日。

  我再看窗前鲁迅先生的身形,它不知道在什么时候不见了。我连忙跑到窗前。我看出来:像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼只看到一颗心。可是我仰起头仔细再,先生的慈祥的脸庞不是就在那儿?他笑得多么快乐!真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸!

  我笑了,我也衷心愉快地笑了。我知道鲁迅先生并没有死,而且也永不会死!

  我回到写字桌前,把《野草》阖上,我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧。…

  原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。

  窗外还有雨声,秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音,滴在檐前石阶上的声音。可是在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心。(1956年9月)

  7.根据梁遇春的著名散文《吻火》,完成下列文章:

  (1)根据梁遇春的描摹,对徐志摩的形象加以评点,写一篇不少与800字的赏析文章。

  (2)可以说本文的一大亮点是选材特别精当。试选材的角度,对本文进行赏析。

  吻火

  梁遇春

  回想起志摩先生,我记得最清楚的是他那双银灰色的眸子,其实他的眸子当然不是银灰色的,可是我每次看见他那种惊奇的眼神,好像正在猜人生的谜,又好像正在一页一页揭开宇宙的神秘,我就觉得他的眼睛真带了一些银灰色。他的眼睛又有点像希腊雕像那两片光滑的,仿佛含有无穷情调的眼睛。我所说银灰色的感觉也就是这个意思罢。

作文全程导练:记叙类文章的选材

十六、作文全程导练:记叙类文章的选材及范文阅读

  如果说立意是一篇文章的灵魂,那么,材料便是文章的血肉。

  考场作文,在完成了审题和立意这一步骤之后,接下来就是确定“选材”的问题,也就是“写什么”的问题,即文章的“内容”。材料选得好,文章就成功了一半。

  凡可用于文章写作的客观事物和事理。统称为材料。材料是构成文章的基本要素之一,也是写好作文的先决条件。因为材料是形成观点或主题的基础,没有材料,就等于是巧妇难为无米之炊,即使观点再新颖、正确,也会因空洞无物而使人印象不深。材料是表现观点或主题的支柱,动笔之前,观点靠材料形成;动笔之际,观点靠材料表现。没有适当的足够份量的材料支撑,观点就无法树立,即使树立了也不牢固。正如马卡连柯说:“只有正确地解决了材料的问题,才谈得到写作技巧的问题。”因此,积累材料,要舍得力气,多下功夫。

  材料从哪里来?关键在于积累。积累的主要途径有:一、课本上的事例和事理。要经常温故知新,归纳整理。不要抱着金碗讨饭。二、留意观察身边的人和事,注意思考和提炼。这些事例由于是亲历的,往往能写出动人的文章来。三、老师平常讲课、谈话所引事例,同学之间的交谈和作文,有不少是值得借鉴的材料,做有心人,善于收集。四、要广泛的阅读,阅读不仅可以借鉴前人的写法,还可以使人开阔眼界,增长知识。单从获得写作材料的角度讲,由于书面材料可以突破时间、空间的局限,它可以比观察获得更广泛更丰富的材料。

  就一个作文题来说,可能有很多材料都能够表现这篇文章的主题,但是在进行写作时,把所有的材料一股脑儿全塞到文章里,往往不太适当,使得过多的材料淹没主题,就会造成文章繁复杂乱的毛病。因此,然而有了各种材料以后,还要面临如何选材的问题。

  写文章是要讲究选材的,鲁迅先生说:“选材要严。”

  选材的标准:以最能表现主题或中心为准则。对材料的取舍,一个最重要的标准就是看其能否表现主题或中心,如果与主题无关或关系不大,再生动的材料也要舍弃。

  选材的原则:一、选材要真实可靠。就是说选择的材料应是实实在在的真事,要坚持从生活实际出发,选取自己最能反映事物本质意义的材料。只有真实的材料才能被读者接受和认可,才能使文章具有说服力和感染力。二、选材要典型深刻。就是要选取那些最能反映事物本质的、最能打动人心的、最能表现文章中心的、具有广泛代表性和强大说服力的材料。在选材时,要从可以表现中心思想的大量材料中进行选择和提炼,力争做到少而精,材料要去粗取精,以一当十、以质取胜,而不是以多求胜。三、选材要新颖生动。就是说选择的材料要新颖生动,不落俗套,要反映具有时代特色的精神风貌,要能代表时代精神。做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新,赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。四、选材要符合文体。一般说,记叙文应多选取具体形象、感染力较强的材料;议论文应多选取概括性的,具有逻辑说服力的材料;说明文应多选取有助于揭示对象特征的材料;抒情性文章应多选取足以触发感情的材料。

  一篇文章的优劣与材料的选择关系甚大。精当的选材能使文章寓意深刻,富有强烈的艺术感染力,反之,则使文章过于肤浅,令人索然无味。在选材时,我们要首选“打动自己”的材料,只有先“打动自己”,然后才能打动他人,这样的材料行之以文,感情真挚,得分一定会高。凡是考场上的高分作文,首先得力于选材的成功。所以说,选好了材料,文章就成功了一半。

  选好材,对记叙类文章来说,是作文走向成功的基石。

  一、披沙拣金切合题意

十七、2015年中考作文题材分类指导

  我很喜欢李清照,也很喜欢苏东坡,但这几年,我们似乎真的有些审美疲劳了,因为铺天盖地的所谓文化作文,因为人云亦云的所谓个性解读,因为铺陈泛滥的所谓巧用古诗词。我们以为自己打开了眼界,却哪知掉入了另一种狭隘。

  文化是什么?文化至少不仅仅是文学。

  关注那些正在消失中的庭院古镇吧,美丽却带着些古朴的地方更能带出美的遐思。即使我们失望地发现昔日安静的院落如今游人如织,我们也能在笔下写出自己的思考。

  关注一下音乐吧,可以是西方的古典乐,也可以是我们的民乐,还可以是音质各异、个性各异的各色乐器,音乐是最富有想象力的,它也能让你的文字充满着想象力。

  关注那些历史上的英雄也很不错,但是我们不以成败论英雄,也许那些失败的英雄更能写出震撼,写出思考。

  也许还有绘画,还有民俗,还有更多的内容都等着你去发现,去积累。

  读万卷书,行万里路。在阅读中我们可以积累大量的素材,在游历中我们可以收获大量的感悟。融入到广阔的社会生活中去,用一双慧眼去发现生活中的真、善、美,用一颗细腻的心灵去感知生活中的人、事、景。我们可以叙事、可以写人、可以绘景,可以抒情、可以议论、可以描写。

  2、课文借鉴:

  《列夫托尔斯泰》、《再塑生命》、《云南的歌会》、《端午的鸭蛋》、《吆喝》、《俗世奇人》、《济南的冬天》、《夏感》等。

  3、范文指引:读书笔记系列“文化体验”

  4、嫁接中考:

  《让飞鸟的细语走进心灵——<飞鸟集>随想》、《让宋词走进心灵》、《青石板的味道》、《雨巷的味道》、《想起了贝多芬》

  5、尝试写作:

  (1)、自然界的山川草木使我们流连忘返;文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。家乡的风土人情,丰富的人文内涵值得感悟;课余的琴棋书画,无穷的生活乐趣值得回味。探究,给我们生活带来发现的惊喜;合作,使我们得到收获的喜悦……

  花季如诗,生活如画,诗情画意,令人陶醉。请以"陶醉"为话题,写一篇文章。

  (2)、命题作文:尝试

  (三)、生命感悟(哲理)类

  1、题材解读:

  放眼大千世界,生命无处不在,我们应该善待生命、敬畏生命、感悟生命。生活就是课堂,有哪些人,哪些事,曾经给你好好上过一课,让你明白了一些道理,解开了一些困惑。这一类型的文章,我们往往可以采用“托物言志”的手法去写,通过对自然中万物的歌咏来寄托自己的情怀。我极力建议写作基础好的同学用此种方法行文,因为这一类型的文章往往能够在立意方面让人耳目一新,作文分数自然高出很多。

  2、课文借鉴:

  《紫藤萝瀑布》、《谈生命》、《海燕》、《雪》、《日》和《月》(巴金)、《地下森林断想》、《敬畏生命》等。

  3、范文指引:读书笔记“生命感悟”系列。

  另:《我的小桃树》(贾平凹)、《白杨礼赞》(茅盾)、《荔枝蜜》(杨朔)

  4、嫁接中考:

  《幸福的颜色》、《让宽容走进心灵》、《寻觅春暖花开的味道》、《刹那间,我发现了自我》等。

十八、作文主题分类

  1.腹有诗书气自华读书书是精神的巢穴生命的禅床灵魂的钙片使人坚强宏大高尚

  2.上下探索求知路求知知识——从愚昧走向光明拥有激情与欲望学思结合

  3.苦难:人生的老师苦难患难与困苦是磨练人的最高学府(苏格拉底)经历一次多一次领悟

  4.上善若水良知长存良知天赋的道德观念是一种性情信念考验唤醒良知就是唤醒真善美

  5.己所不欲勿施于人换位智慧的闪烁理性的牵引低调的超越敦厚的宽容超脱与平静

  6.亲情,不老的大树亲情一段时无穷的奉献另一端无尽的感恩

  7.今天起做幸福的人幸福得到占有奉献付出心灵的感觉生命的体验

  8.魔鬼在细节中细节细节决定成败

  9.把自然当做朋友吧自然自然对人类有恩但是无情,运行有道但是无德和谐共赢

  10.低碳(生活)哥本哈根碳排放量回归自然不浪费节约熄灯一小时接力

  11.成熟,生命的高度必经之路叫勇敢至高境界是智慧不拒绝天真拒幼稚不违背规律摈弃世俗

  12.尊严(两会温家宝)小康物质精神民生

  13.傲慢偏见理解信任国强不称霸和畅共生南中国海汇率操纵国