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这是一种教养 作文素材,教养的作文素材

时间:2023-02-04 17:15:09 作者:周老师 字数:53533字

一、有关教养的作文素材

1、教养指一般文化和品德的修养。这里教养应指一个人的良好道德或文化品质。芬芳即香气,这里是一种形象化的表述,“教养的芬芳”应当是要表现一种良好的道德或文化品质及其对人的影响。比如题中所说的拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚等良好品质,这里一个关键是要写出影响,写出一种美好品质对周围人的正面引导、激励作用,联系现在的社会现实,这个作文题确实很好,体现了引导学生关注社会,关注人的精神世界的命题思路。
2、这个题目虽然说文体不限,但文体的指向性却非常明显,即记叙文或记叙性散文,这样的文章容易写而且容易写得出彩。如写议论文很难做到观点新颖,容易落入俗套,从而被打入一般的平庸之作的行列,难以得高分。

二、有关教育的作文素材


曹操家教

曹操不仅是军事家、政治家,而且还是一个教子很严格的家长。他在特地颁布的《诸儿令》中说:“儿子们在年幼的时候,我虽都喜爱,但长大了有成才的,才一定用他,我这不是在说假话,我不但对臣属没有偏心,就是对自己的儿子也不想有任何偏袒。”

他为了教育儿子不要贪求奢侈,便言传身教,平常自己穿的多是打了补丁衣服。夫人卞氏在曹操位居魏王以后,仍是身穿布衣,在油灯下面纺纱织布。

重视家庭教育

在“北京——东京城市问题学术讨论会”上,日本前首相海部俊树说:我对“教育是立国之本”深信不疑。所谓“教”即教授知识,所谓“育”,即培育人。只有学校和家庭形成一车两轮的互动关系,才能够达到“培育人才”的目的。常言道:“人生最初的教师不是学校的老师,而是父母。”我认为这才是重要的。成为一个走上社会的人,教育他具备良好的道德品质和生活习惯的不是学校,而是家庭。

学校操场盖祠堂

《南方日报》揭露:湛江市郊区湖光镇经政府和镇国土所的批准在新墟小学内操场上强行建起了一座周氏宗祠,来此拜神的村民络绎不绝,严重干扰了学校正常教学秩序,也给青少年学生带来了严重的精神污染。

唯有人民素质不能引进

石油大学校长张一伟教授呼吁重视教育投资。他说,我国目前对教育的投入,还没有达到发展中国家的中等水平。现在人们讲,搞市场经济,必然会对教育带来冲击,其实,越是搞市场经济,就越是要重视教育。当然,教育自身也要改革,可是这要有一个过程。其他什么都可以引进,而唯有人民的素质引进不了,只能在这块土地上自己培养。这是非常根本的。如果忽视了教育,那么由此造成的低文化素质(精神)将来会对物质建设产生尤为不利的影响。

扫盲工作任重道远

目前,我国15岁-40岁年龄段人口中文盲比例为9·3%,总人数近5000万,其中70%是妇女。据统计,近几年我国扫盲工作取得明显进展,文盲总人口的比例已有所下降,但文盲的绝对数仍高达1·8亿,仅次于印度,居世界第二位。




三、好机会,是留给那些有教养的人

不久以前,我应约去一家报社做评委,他们要招聘9名编辑和记者。天气不好,我没有开车,我家附近的巴士也正巧可以到达报社门口。
我上了车。正是上班的时间,车上的人很多,早就没有了座位,我就一手抓住吊环,一手拿起带的报纸看起来。也就是过了两站,一位大约有70多岁的老人上了车。公交车的喇叭里响起了“尊重老人是社会美德,请为老人让座,我们表示感谢!”的声音。我就站在车右侧靠前的位置,我的身边就是写“老残妇孕专座”的位置。可是,我却发现,那上边坐着的一位年轻人丝毫没有让座的意思,他似乎没有听到喇叭里的声音。车上的很多人都看他。看他无动于衷,我忍无可忍,主动对他说:“青年人,你坐的位置是老残妇孕专座,请你让给老人!”
年轻人似乎没有听到我的声音,他把头扭向了窗外。
任凭车上无数双眼睛投来鄙夷和愤怒的目光,年轻人始终没有让座。我始终看着他,也记住了他的相貌。
到了报社附近的站牌,我该下车了。我惊奇的是,年轻人也在这里下车了。我奇怪,这个年轻人不像是媒体的人员,媒体工作者应该没有这样的素质吧?
我到了位于报社大楼二楼的会议室,这里是招聘现场。我坐到了写着我的名字的座位后面,专家评委共计4人。
招聘程序开始了,每一个应聘者有5分钟的陈述时间。今天来的应聘者,都是笔试已经过关的优秀者,我们几位是来把关面试的,主要考察应聘者的基本素质。
第一个应聘者很优秀,我们几位评委一致通过了。第二个应聘者上来了。看着他,我十分惊诧,这个穿着得体的青年人,不正是我刚刚在公交车上遇到的主角吗?那个不肯为老人让座的人,正是他啊。
他显然也认出了我,上台以后,站在我的面前,他也露出了十分尴尬的表情。
该他陈述了,但是我发现,他已经完全乱了方寸,表情局促,目光闪烁,满脸羞愧,答非所问。
在场的人当中,刚才的故事只有我们两个知道,理智告诉我,我不能当众戳穿他。但是,我内心决定,无论他现场回答问题多么圆满,我也会投上自己的反对票。
结果是显而易见的,他没有通过,他失去了一个人生的机会,而这个机会,也许可以成为他人生成功的起点。
哈佛大学的教科书中也讲过一个这样的故事:塞姆顿被认为是村上最没有教养的孩子,因为他说话很粗鲁野蛮。他在路上经常被人指责。如果碰到衣着讲究的人,他就会说人家是花花公子;如果碰到穿着破烂的人,他就说人家是叫花子。
一天下午,他和同伴放学回家,刚好碰到一个陌生人从村子里经过。那个人穿得很朴素,但却非常整洁。他手里拿着一根细木棍,棍的另一端还有一些凸起的地方,他头上戴?一顶遮阳的帽子。
很快,塞姆顿打起了这个陌生人的主意。他向同伴挤了一下眼睛,说:“看我怎么戏弄他。”他偷偷地走到那人背后,把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人转过身看了一下,还没等他开口说什么,塞姆顿就已经跑远了。那个人把帽子戴上,继续赶路。塞姆顿用和上次一样的方法想耍那个人,可这回被逮住了。
那个人怔怔地看着塞姆顿的脸,塞姆顿却趁机挣脱了。一会儿他发现在同伴面前丢脸了,就开始用石块砸向那个陌生人。塞姆顿用石块把那个人的头砸破后,他开始害怕了,便偷偷摸摸绕过田野回了家。塞姆顿快到家时,妹妹露琳刚好出来碰到他。露琳的手里拿一条漂亮的项链,还拿着一些新书。
露琳激动地告诉塞姆顿,几年前离开他们的叔叔回来了,现在就住在家里,叔叔还给家里人买了很多漂亮的礼物。为了给哥哥和父亲一个惊喜,他把车停在了一里外的一家客栈。露琳还说,叔叔经过村庄时被几个坏孩子用石块砸伤了眼睛,不过母亲已经帮他包扎上了。“你的脸怎么看起来这么苍白?”露琳改变语气问。塞姆顿告诉她没有什么事,就赶快跑回家,爬到自己楼上的房间,不一会儿母亲叫他下来见叔叔。塞姆顿站在客厅门口,不敢进来。
母亲问:“塞姆顿,你为什么不进来呢?平常可没有这么害羞呀!看看这块表多漂亮,是你叔叔给你买的。”塞姆顿羞愧极了,露琳抓住他的手,把他拉到客厅。塞姆顿低着头。用双手捂脸。叔叔来到塞姆顿的身旁,亲切地把他的手拿开,说:“塞姆顿,你不欢迎叔叔吗?”可是叔叔很快退了回去,说:“哥哥,他是你的儿子吗?他就是在街上砸我的那个坏小孩。”
善良的父亲和母亲知道了事情的原委,既惊讶又难过。虽然叔叔的伤口慢慢地好了,可是父亲却怎么也不让塞姆顿要那块金表,也不给他那些好看的书,虽然那些都是叔叔买给他的。其他的兄弟姐妹都分到了礼物,塞姆顿只得看着他们快乐。
哈佛大学意在用这个故事告诫它的学生们:懂得尊重别人,才会赢得别人的尊重。有教养和礼貌是一个人起码的素养,而没有教养的人会失去很多难得的机会。
无论是我亲身经历的故事,还是哈佛的这个例子,就在我们的身边常常发生。我们不得不遗憾地看到,很多人就这样轻易地失去了人生中的大好机遇。

四、作文热点新素材及关键词:教育(爱的)方式

1、香港商人萧百佑,自称“中国狼爸”,将中国传统教育方式结合自己的理解,创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”。
他在倡导“快乐教育”的今天,常备藤条和鸡毛掸子,用最传统的方法来教育孩子。但是他通过这种“打”的教育方式,将四个孩子(其中两名香港籍,二名美国籍)送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列,出版教子经《所以,北大兄妹》,介绍自己的教育经验。因为“三天一顿打,孩子上北大”的口号,而在国内掀起对中国传统教育模式的大讨论。
2、经过公开面试和专家组评定,南师附中2017年北大清华推荐生正式出炉:高三(15)班的朱妮成为北大推荐生;高三(16)班的时羽剑成为清华推荐生。他们的父亲与孩子们一同接受了媒体的采访,因为对孩子平等温和,这两位爸爸被媒体称为“羊爸”。(11月23日《扬子晚报》)
3、一位“大款”家长,当孩子受到司法机关的处罚后,他竟然把孩子带到大饭店,接风压惊。结果孩子以后更加肆无忌惮,又再次犯罪,被法院判处了有期徒刑。
4、郭美玲,微博昵称“郭美美baby”湖南人。2017年6月20日,郭美玲在网上公然炫耀其奢华生活,并称自己是中国红十字会商业总经理而在网络上引起轩然大波。6月22日中国红十字会称“郭美美”与红十字会无关,新浪也对实名认证有误一事而致歉。
关键词:教育(爱的)方式
考题猜想三:
半命题作文:“我想要的不是”或“有一种教育(或爱)叫”。爱我你就我。爱是 。
全命题作文:爱的定义
猜想过程:话题(“教育方式”或“爱的方式”)命题(“我渴望的爱”等)
半命题(“我想要的不是”或“我渴望”)

五、素材一

谈心灵
心灵是一个人精神高低的载体,有人心念苍生,悲天悯人,有人心胸狭窄,自私自利。
情系苍生的人心灵高洁。“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,操劳如范仲淹,他活着不只是为了安身立命,更背负了博爱苍生、兼济天下的使命。当贪官豪右们流连于舞榭歌台之时,他繁忙于上书请命;当不知亡国恨的儒生们阔谈经论时,他沥血于庆历新政。就是这样一位官员,他没有获得改革最后的成功,但却赢得了百姓的敬仰,历史涤荡千年,他仍青史留名。追根溯底,源其高洁的心灵。一个人苟活于世,贪图富贵,又何苦轮回?顾及他人,忧深天下,才是贤人为耳。内心的私欲被大爱打败,罪恶才能得以救赎,内在灵魂得以释放。同呼吸于一片苍穹,共顶立于一片沃土,人与人之间是应当友爱和谐的,天下本应大同。忧天下人之所忧,虑天下人之未虑乃为情系苍生。心全被兼爱占据,便也容不得半点杂念,尘世沉浮中不变本真,便可炼就一颗凌越万人的心灵。因其洁,成其高。
自私狭窄的人心灵低俗。若得广厦千万间,安得人愿大庇天下寒士俱欢颜!人是物质的,摆脱不了物欲,有人陷得深,有人陷得浅。曹操虽为一代枭雄,但他的妒才多疑、自私残忍却是实所共鉴的。杨修恃才放旷遭其暗害,孔融仗义执言受其刑杀,曹操为了自己的利益,可以不顾一切,但凡人才不为自己所用者,恐日后祸患皆被灭杀,其手段阴险狡诈,亦令人胆寒。是乱世造就了英雄,是纷争成全了小人。亦君子亦小人,我们无法断言曹操这个人物的好坏,但可以肯定的是,他不是一个心灵高洁、情系天下的人。心胸狭窄为交往之大忌,尔虞我诈更为人所不齿。一个斤斤计较、包藏祸心的人是无比低俗的,他终生碌碌只为算计别人,力图自己的地位提升,却使心灵蒙尘。自私自利的人更让人厌恶。人不可能都去兼济天下,奔波生存亦为常情,但过于贪婪的人为了私利可以违背良心、不顾道德。智慧如孟德,他处处暗算别人、谋得利益,却不知道自己正走向罪恶的深渊,苦苦打下江山又有何用?还不是隐没往事越千年!在这种人身上我们看不到人性的光辉,能看清的只有心灵的丑恶与低俗。因其俗,致其低。
看一个人的精神境界是高是低,便可读一读他的心灵。若心灵如皎洁的明月高悬,那么精神也随之飞跃;若心灵和黯淡的浊水深流,那么精神也在徘徊中堕落。
情系苍生的人心灵高洁,自私狭窄的人心灵低俗。心灵是一个人精神高低的载体,内心澄明,便可获得精神的解放。濯洗你的心灵吧!为自己开辟出一片彩彻区明的天空!
在那秋天里得到的启发
童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
语文老师说,秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那般羞涩。
秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙”的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。
我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,
那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展”的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵“天然药草”恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画。看着他们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
橘子人生
人生就像蔡志重说的橘子,不是大而酸,就是小而甜,不论你拿到了哪一个,你都应该庆幸自己至少能有所收获。
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”人生是不可能十全十美的,生命应该学会在黑暗中寻找光明,在绝望中抓住希望,所谓知足常乐,正是这个道理。人生既然不能十全十美,那我们何不乐观一点,多看到事物好的一面呢?
学会知足常乐,多看到好的一面,人的心灵也会更加开阔,一个人如果只会抱怨生活中不愉快的小事,生活也会对他失去眷顾。
知足常乐,乐观能使人开朗。
在尼采的故事里,弗弗西斯因为惹怒了天神,天神惩罚他将一块巨石推上山顶,这座山十分陡峭,每当弗弗西斯即将把巨石推上山顶,巨石又会重新滚下山顶,就这样弗弗西斯年复一年,日复一日的失败。天神本想借此磨掉弗弗西斯对生活的信心,让他从此生活在绝望里,但尽管如此弗弗西斯依旧每天重复这样的生活从没抱怨过,那块巨石成为了他的信念,弗弗西斯虽然被惩罚,可是他享受他所被罚从事的工作中的快乐,所以,他让众神的惩罚失去了惩罚的意义,在这里,弗弗西斯是高傲的。
弗弗西斯在绝望中依然能乐观面对天神的惩罚。事物本来就具有两面性,弗弗西斯正是看到了好的一面,将这个工作当作一种享受,使得天神的惩罚失去了意义。其实人对事物的看法只在一念之间,只看到不幸的人只会徒增白发,平添嗟叹,何不学会知足常乐,多看到事物美好的一面呢?
多看好的一面,希望能使人保持信心。
林肯,一生经历了无数次失败,数次参选议员都没有成功,但他并没有气馁。在他眼中失败并不可怕,相反对他来说每一次失败都是一次收获,因为他能这些失败中收获经验。最终他成为了美国历史上最伟大的总统之一。
多看到事物美好的一面,将失败、苦难看做一次机遇,一次历练。化腐朽为神奇。
在如今激烈的竞争下,有许多人感到越来越自卑,他们只看到了自己的不足,去忽视了自己身上的闪光点。每一个人都有自己的优点。当你看到太阳被乌云遮挡,请相信乌云总会散去;当夜幕低垂,请相信黎明总会到来;当你感到自卑时,请相信你总有自己的优点。
领悟橘子里蕴含的人生哲学,多看到美好,希望,知足者常乐。
绽放
花骨朵儿只有绽放,才能展现它美丽的人生;作茧的绿蛹只有绽放,才能冲破茧丝的束缚,重见光明;冬末的小草只有绽放,才能钻出坚硬的泥土,看到充满希望的春天。
绽放自己,就要有“数风流人物,还看今朝”的自信。一个有自信的人才会勇于绽放自己。假如布鲁诺对自己的观点没有自信,他就不会勇于与教皇斗争,也就没有科学史上这一位伟大的英雄;假如伽利略对“日心说”没有自信,他就不会冲出世俗的观点,伟大的“日心说”就不知还会埋没多少年。可见一个人没有自信的话,只会与世俗同流,终究不会绽放,终究是无为而终。
绽放自己,就要有“酌贪泉而觉爽,处涸辙以忧欢”的乐观。有人说:“逆境是最好的大学。”乐观面对逆境的人会逆流而上,化作大鹏,在理想的高空展翅高飞。辛弃疾有过“醉里挑灯看剑”,陆游有过“铁马冰河入梦来”,岳飞有过回朝清命,假如他们没有乐观面对,找到时机,绽放自己,就不会被今天的我们所传颂。因此,乐观的面对生活,才能更好的绽放自己。
绽放自己,就要有“不为五斗米折腰”的尊严。有尊严的人,才有机会绽放自己,否则永远只能生活在别人的影子里。正是因为有尊严,伯夷和叔齐才会宁死不食周粟;正是因为有尊严,陶渊明才会在社会的黑暗企图将他淹没时,断然拒绝高官厚禄,归隐田园,种豆南山采菊东篱。在历史的风尘中,有些人为了金钱屈膝谄媚,有些人为了蝇头小利锱铢必较,有些人为了利益出卖尊严,他们没有了尊严,也就没有了站起来的机会,没有了绽放自己的机会,他们只能低着脑袋做人,他们只会被历史的洪流所埋葬。因此,做一个有尊严的人,才能让你绽放自己。
绽放自己,告别含苞待放的花骨朵儿,展现出美丽的人生;绽放自己,告别黑暗的茧被,迎接光明;绽放自己,告别冰冷的泥土,拥抱温暖的春天。打开行囊,装上自信的帽子,乐观的衣裳,有尊严的鞋子,寻找一片沃土,绽放自己!
打开心扉
一个住宅小区是人们居住的地方;一个单位大院是人们办公的地方;一面围墙却阻碍了人们之间的沟通。面对这样的情况,我们应拆除围墙,打开我们的心扉,让大家互相了解,促进社会的和谐发展。
打开围墙,拆除阻碍,让我们多一份沟通。
面对如今新建小区,人们有些认为因修建围墙隔绝外界的干扰。殊不知,一堵围墙,阻碍了人们间的沟通。人与人之间,本应打开心扉,而不是尔虞我诈。响应国家的号召,我们应该和谐相处,共创美好未来。拆除围墙,或许让自己的生活更为明显,但这更能规范个人行为促进社会的发展。矛盾总是因为人们之间缺少沟通所致。所以拆除心理围墙可减少矛盾的发生。
打开围墙,走进群体,让人民多一份安心。
面对拖欠农民工劳动钱的厂家,作为一人之上,万人之下的李广诚没有因自己高人一等而高高在上,而是走进基层,到企业做“卧底”为农民工摸清实情,提供好的企业,让农民工的生活得到保证。他是百姓的好领导,为百姓谋取福利;他是百姓的心肝,为百姓提供条件;他是百姓的儿子,再苦再累也不愿撒手。百姓将他铭记于心,得到了实实在在的福利,心中也变得更为踏实。所以拆除官员围墙,让人们得到一份安心。
打开围墙,走进世界,促进国家发展。
那时的丝绸之路。因闭关锁国,不引进国外先进的技术,导致中国的经济体系落后,如今,中国经济的飞速发展,与国外友好往来,站在了世界之林的前面。因此,拆除围墙,可促进国家的经济发展。
拆除围墙,多一份沟通,让社会的发展更为快速;拆除围墙,促进官民关系的和谐发展;拆除围墙,促进国家的发展。围墙的拆除,带给我们的诸多利益,我们为什么还要紧闭之类而不与别人沟通呢?
拆除围墙,打开心扉,促进社会的发展;拆除围墙,打开心扉,让官民更友好相处;拆除围墙,打开心扉,让我们共同创造美好未来。开放我们的约束,让我们友好相待。

素材一

六、2016年语文写作素材:孝敬

1、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
2、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
3、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金
4、孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
5、慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志·魏书》
6、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
8、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
9、父母者,人之本也。——司马迁
10、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。——李毓秀《弟子规》
11、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》
12、夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》
13、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》
14、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏
15、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达
16、天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
17、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清
18、事亲以敬,美过三牲。——挚虞
19、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子
20、失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍
21、人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子
22、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》
23、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子
24、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》
25、千万经典,孝义为先。——《增广贤文》
26、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》
27、慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
28、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
29、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》
30、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

七、美是一种教养智慧故事

  很多人会说,靠谱?是说男人的吧,大多数女人不是都很靠谱?还真不能这样说,有很多女人会影响家人,影响孩子,乱发脾气,污染环境,真的是太不靠谱。最致命的,是她们不善于学习,不知道什么是好,让家庭没有温和宁静的气场。

  你可以没有钱,但得知道一些为人处事的基本礼节。曾在公共场合,看到一个穿着时尚的女人吃得糕点屑子满桌都是,视若无睹;看到一个贪多的女人把桌上好菜夹了好多到孩子的盘子里,生怕吃了亏;公共汽车上,有女人心安理得地让孩子占着座位,自己再坐一个座位,边上站着年纪大的人……这不犯法,这只是一个明白的人该知道的事理,如果没人教,就觉得天经地义。

  还有关于美。现在没有女人说自己不爱美。但美是一种教养,跟钱没多大关系。你可以穿得朴素,但要知道一种叫高贵的东西。一位朋友,小时候家境其实一般,但她有个不一般的妈妈,把美通过各种细节传达给了她:她会在旧白衬衣缝上一朵花,让它变得不一样;会把自己不穿的旧衣下摆变成腰带,给女儿扎一个漂亮的蝴蝶结……

  这位朋友很多年后在一次演讲上说:妈妈去世很多年了,但我的同学经常提起她,说她那么美,穿着干净的卡丁衫坐在灰色的沙发上“接见”他们……妈妈教给了她美的精华,那就是干净、独特和笑容。

  曾看到一个公众人物穿着黑色丝袜,一坐下来,就露出了大腿根,也许她认为这样很美很性感,但她根本不懂性感不是穿多穿少、露多露少,而是一种骨子里的东西。缺了,美很浅薄,让人看不起。很多女孩名曰时尚,穿衣丝毫没有自己的品味,别人说她适合紧身的,赶紧去买;说哪个牌子不错,再贵节衣缩食也去买,都在跟风,没有一点对美的坚持。上一代没有好的影响,自己又不擅于学习,那么,坏品味又延续到下一代。

  靠谱的女人知道调节家里的氛围。她知道不把事情弄得一团糟,知道一个女人该做家庭良好的背景。她们知道控制情绪,懂谦和。

  一位朋友有个原则,家里只允许一个人情绪不好,不能同时情绪不好,一人情绪不佳时,另一人尽量调节。一个家庭就是一个团队,总会有方法的。而有的女人,一点小事就有本事让家里鸡飞狗跳,斤斤计较,总觉得全世界欠了她的。

  还有的女人懒得厉害,连周日都让孩子在外买快餐打发。你试想,一个快快乐乐系上围裙,烘一箱饼干,让一家人喝个轻松下午茶的女人,是否会给孩子更好的影响?孩子对生活的理解,也许就是这么形成的。有些人长大后没有任何生活情趣,容易偏激,这是不是也是受到了不好的影响

  女人,还是要做点女人事的。日子是过出来的,女人决定了家里一大一小两个男人的走向。

八、谦逊是一种教养美文

  有位哲学家这样说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”贴在地面步行是一种谦逊,浮在云端跳舞,虽一时耀眼夺目,但终究会摔落下来。做学问和做人,都需贴着地面步行的谦逊态度和内敛沉着的精神品质。

  世上缺少的,是贴在地面步行的人。谦逊的姿态是一注雨露,滋养着学问的幼苗枝繁叶茂;谦逊的姿态是一束暖阳,照拂着学问的花朵满溢芳香。哥本哈根的一座小镇,便持守着一份谦逊。小镇里曾居住了格林兄弟等文学大家,更有数不尽的学者踩过古旧的石砖,呼吸过这里学识的芳香。而今那些红色的砖房被改造成理发店、小卖部等普通的处所,只有墙上悬示的标牌告诉人们,曾有闻名于世的学者住在这里,写就了永垂不朽的文学作品。欧洲人抱持着这样一份文学教养,让文学的气息渗透了小镇的每一处砖瓦的缝隙。

  浮在云端跳舞的人,这世上却是太多了。随着出版界的日益浮躁,越来越多的人争相跻身作家之列。微博上的逗人一笑的语句,几篇粗粝的文章,便可以凑出一本书,而微博认证的闪耀符号后跟的简介便换成了“作家”“学者”。没有真实的学问,却用各种方式彰显和吹嘘自己的价值。这样浮在云端的人,虽一时起舞吸引了众人的目光,却没有质地纯粹的学识支撑自己,在一阵狂欢般的起舞后终将草草离场谢幕,只留下那不堪卒读的纸页,散成一捧沙,流失于欲捧起珍珠的双手之中。

  谦逊是一种教养,是沉淀在人内心中平静而优雅的姿态。生命有所沉积的人不着眼于自身的成就,他们将自己的光芒敛起,更好地投身于学术。他们也善于听取他人的意见,将之吸取为修饰自身的力量。正如米开朗琪罗听取朋友的意见修改雕像的鼻子,日本舞伎大师守田堪弥在学生的提示下解开鞋带,更好地诠释一位旅人的形象。他们都怀着谦逊的教养,愈发成为时间洪流里的星、泥沙中夺目的珍宝。

  让我们沉下自己的内心,贴在地面缓慢而坚定地步行,最终会在谦逊的牵引下,成为在地面踏实地起舞的人。

九、待人友善,是一种教养美文

  就算一个人很富有,但如果他是自私的人,那他也一定是最痛苦的人。反之,一个人就算一无所有,但乐于助人不求回报,那也一定是最快乐的人。自私自利带给人的只有痛苦,行善助人就会收获双倍的快乐。生活中,对家人多一点关怀;工作中,对同事多一点友善;有余,就多一点分享。

  三毛曾经记录过她上小学时的遭遇,数学不好又因为被怀疑作弊,她顶撞得罪了老师,结果有一天被老师画了黑眼圈在走廊里示众。这件事使她休学在家自闭多年,也造就了其悲观敏感的性格,尽管她一生走过48个国家、写了26部作品,但还是走不出童年的阴影。

  有些人不会在公共场合歇斯底里,不是人家忍气吞声故作“教养”,而是因为人家尊重他人的同时,也一直被他人尊重。有些人出不出门都满眼是非、到处吵闹,不是因为你在为大众寻“公平”,而是因为你缺少教养,换得了别人的以牙还牙。有些人的习惯就是不抵制点什么、不吵闹点什么,就觉得自己吃了亏又受了气,原因却多是听风就是雨没有自己的判断,或是自己没有享受到所谓的特权。

  你听说过那个会搭车的机器人“波特”的故事吗?它只是坐在路边伸出手做出搭顺风车的手势,有过路汽车在它身边停下时,它会说出自己想游历世界的梦想,还要顺带一句“请抱我上车。”就这样,有无数个车主停车抱他上车。如此接力,26天里“波特”游历了加拿大和部分欧洲。正是那些待人友善的有教养的人停下了车,才成就了一场机器人的旅行,看似不可能的事却真真切切发生在生活里。

  教养一直都在,哪怕表现的方式是独来独往,但你并不孤独。生活里有我们不喜欢的人,但没有比我们身份低配不上我们的人,愿意善待眼前这个世界的人,也一定会被这个世界温柔相待。

十、2015年烟台优秀作文【这,是一种修养】

  要求:①文体不限;②不少于600字(诗歌不少于30行);③文不得出现真实的人名、学校名、地名。(50分)

  【范文三】:这,是一种修养

  生活中有很多东西值得去欣赏。学会欣赏,这,是一种修养。

  总以为贴上美丽标签的东西才叫美丽,其实不然。人生需要用一颗感恩的心灵去欣赏,而不只用一双忙碌的眼睛观看。人生如果缺少欣赏,就会缺少乐趣.

  人生的步伐从不停歇,它真实的话语告诉我:学会欣赏生活,是一种修养。用一双充满爱的眼光看生活,会发现美丽氤氲在我们生活的每一个角落:天空是那么蔚蓝,白云是那么柔软,人心是那么美丽。要学会欣赏,就要抛弃一切杂念私心及不公正,用心去爱,生活的一切都会美丽。否则那么多诗人描写过大漠的恶劣环境,而为什么独独王维却写出了“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮观美景?天还是那片天,世界还是那个世界,但用欣赏的眼光来对待生活,将会少一些抱怨,多一些赞许。学会欣赏生活,是一个人热爱生活、热爱自然、热爱世界、心胸豁达的表现,这,是一种修养。

  人生的万花筒千变万化。它理智的语言告诉我:学会欣赏他人是一种修养。欣赏他人是一种气度,是一种理解,一种智慧,一种境界。欣赏他人是对他人的尊重,是对他人的鼓励,让其有勇气、有动力。聪明的人会在欣赏别人的同时悄悄提醒自己,完善自我。带着爱心和细心去探访这世界,从德国总统在以色列大庭的公开道歉中,我欣赏到了直面错误的“真”;从社会各界对“春蕾女童”的热心报道中,我欣赏到了团结互助的“善”;从聋哑演员的舞蹈 千手观音 中,我欣赏到了自强不息的“美”……学会欣赏他人,是一个人内心善良、做人宽容、追求完美的表现,这,也是一种修养。

  欣赏的过程,是发现美丽、完善自我的过程。学会欣赏,你会发现乏味的生活闪现着耀眼的光彩,我们的人生的色彩将会是姹紫嫣红。

  学会欣赏,是一种境界,更是一种修养。

2015年烟台优秀作文【这,是一种修养】

十一、努力是一种教养作文

  一直以来,我都被灌输一种奇怪的思想,家里越是穷的人越是努力。记得我还很小的时候,妈妈总是教育我说,谁家的小孩读书真用功,别看他家穷,以后他…每次听妈妈这么说,我都会觉得,一个人越是努力,说明他家里越是穷,需要他去拯救。

  带着这种想法,我进入了高中。那时候正值一个女孩花季的正当值,爱慕虚荣,虽然家里很穷,但又不是穷到没有饭吃,越是这种尴尬的境地,就越是不想承认自己穷,也害怕被人解读出贫穷。

  记得当时,我们班有个女生,学习特别努力,每次都是全校前十名,但却很少会有人羡慕她。她穿的特别破旧,营养不良,骨瘦如柴,一到冬天,脸上就生冻疮,春天的时候一脸痂。那时候她每周吃得最多的就是馒头,就着自家带的咸菜,一年又一年。

  那时候,我们都还未成年,很多观念都尚未成熟。看到她,并没有激励我好好学习,而是害怕去努力,害怕在别人眼里成为她那样的女生。

  在高中时,还有一种奇怪的思想,那些漂亮的女生和男生都去学艺术。留在教室里学习的都是长相一般的,好看点的忙着谈恋爱了。丑女多作怪,为了不成为自己眼中的丑女,我成了一个问题学生。

  由于成绩很差,我复读了一年。爸妈为了让我考个好学校,给我交了7600元的高学费,记得当时妈妈把钱卷在手帕里的时候,手都是微微颤抖的,在那个环境,我认识了新的同学,交了新的朋友,在那几秒颤抖的激励下,我变成了一个很努力的人。

  后来,我发现,在我的身边出现了越来越多很努力的人。他们的思想很丰富,不管他们家境是殷实还是贫寒,不管他们长相是俊美还是平凡,他们都是可爱的人,值得深交。

  上大学后,我身边围绕了更多努力的人。他们每天都积极向上,用心学习各种技能,每天都有无穷尽的能量。努力久了,就会明白,努力其实与贫富、美丑无关,努力其实是一种教养,也是一种信仰。

  作为一个社会人,我们每个人都有欲望,都有想拥有的东西。面对这些希望,有些人会全力以赴,有些人则得过且过。

  青春不朽。什么是青春?就是敢于去付出。其实每个人都生活在不安全感中,谁也不能保证一定成功,但有人选择不努力,他的理由很荒唐,担心努力了还是失败,借没努力做最后一块遮羞布,帮助隐藏自己内心的懦弱,虽不甘心,却又畏首畏尾。

  努力需要自信,那些得过且过的人,其实并不是不想努力,而是缺乏自信,他们不相信通过努力真的可以改变什么,他们害怕努力后还失败,被周围的人看扁。他们总是担心别人会看不起自己,总是纠结于别人会怎么想自己以及怎么做才能让别人对自己好,其实那些别人与他们没有什么关系。带着这种种的束缚,他们容易退缩,容易忧伤,容易害怕,容易动摇,很难坚持。

  努力是一种教养,就像勤俭与贫富无关,努力与贫富和美丑都没什么关系,它只关乎你是否拥有正确的快乐。

十二、山东中考满分作文:这,是一种修养

  阅读下面文字,按要求作文。(50分)

  在你的生命中,一定有那么一棵树:或在窗前,给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方,唤起你的乡愁与梦想;或在名人笔下,演绎出曲折动人的故事,引发你的情思与遐想。在你的生命中,一定有那么一棵树,呵护你,陪伴你,指引你。或许,你也是一棵树……

  请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限,内容具体,感情真挚,不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。

  【满分作文】

  天阴沉沉的,偶尔落下的小雨也浇灭不了我心头的怒火。我的手抄报啊,那是要参加学校评比的呀!是谁在它的身上踩了一个清晰的黑脚印?这是我花了整整一个星期的课余时间才完成的,从收集资料、设计版面、描绘图案、誊抄文章……气死我了,这到底是谁,我一定不能放过他!要不是天下雨,大家急着回家,我今天一定要查个水落石出。

  回到家,我扔下书包倒在沙发上,闷闷地盯着天花板。妈妈拿着一杯水递给我,问道:“怎么了,又有什么烦心事了?”我接过水喝了一口,打开了话匣子。“你看我的手抄报多脏啊,那是明天要评比的!可是谁那么没长眼,就这么踩上去了……”满心怒火的我把妈妈当成了那个踩我手抄报的人一通发泄。妈妈拿过手抄报说:“是这个吗?没关系的,妈妈帮你擦干净,别生气了”。

  我还在咕囔着:“那么大张纸,谁看不见啊,就是故意的,肯定是有人嫉妒我,他就是……”“行了,行了,我给你讲个故事吧。”妈妈打断了我的话。“曾经有一个人举办派对,有一位客人说错了话,当时很是尴尬,大家换了话题才使派对继续。后来有人问主人是否介意这件事情,主人却说:‘当时不在场,未曾听到。’于是主人和那位客人的关系没有闹僵。”妈妈看着认真听故事的我,接着说:“你的卷子被弄脏,可能只是别人无心的过失,而你却抱怨了这么久。宽容点有什么不好的呢?你的心胸就这么狭隘吗?就这样没有修养将来如何与人共处?你好好想想吧。难道你没有责任吗?这么看重的东西为什么乱放?我哑口无言,默默思索:是啊,宽容点有什么不好的呢,我的修养在哪里

  第二天,我刚坐下,就有一个同学走了过来,是班里最文静的女生。她用比平时高出几倍的声音对我说道:“对不起,昨天不小心踩到了你的手抄报……”我抬头看到她的眼睛里氤氲了一团雾气,笑着说:“没关系的,我已经擦干净了,跟原来一样。都怨我,东西不好好收拾,竟然不知怎么把它弄到地上了。”说着拿起了擦干净后的手抄报给她看。她看着我,笑了,拉着我的手说:“我原来还担心你不会放过我。没想到,你是个这么有修养的人。”有修养的人?我的脸红了。

  是啊,生活中宽容点没有什么不好的,它会让人找到自己的不足,磨练自己的心性,得到真正的友情。更为重要的是,它让我懂得了宽容是一种修养。

十三、关于这是一种修养中考满分作文

  “你这人怎么这样?你恶不恶心人?你知不知道这里不是你吃饭的地方?臭死了,脏死了。”这是一个三十岁上下的女人,两手搭在髀间,张着两脚,脸上好似露出了青筋对一个身穿破旧棉袄的三十岁上下的男子说的。我突然脑袋一热:尊重,是一种修养。

  在这个日益发展的中国,很多人生下来就生活在蜜罐子里,于是便不知道什么叫尊严?什么叫压力

  这个三十岁上下的女人在赶这个男子时,深深地刺痛了男子的心。她说:“你们在坐的人没有觉得这是在降低自己的身份吗?和这样的人一起吃饭。他配在这里吃饭吗?”就在这个时候,一个青年男子终于听不下去了,站起来对三十岁上下的女人说:“你走,你嫌弃他在这里吃饭,你可以换地方啊!”最后,三十岁上下的女人只好离开了。

  突然想起了这样一个故事:这个故事发生在图书馆,同样是一个穿得破旧的人在看书,同样是顾客要求老板让这个“穿得破旧”的人离开书店,但是书店老板说:“他离不离开书店,我不管;但是你可以选择离开。”但是这个顾客只好离开了。

  我不知道为什么?我更不知道这些人怎么了?富家子弟又有什么了不起?有些东西是你父母给你的,未必然是你自己拼来的。你又有什么权利不尊重别人?流浪汉怎么了?碍你的眼,你可以选择不看。

  做不了伟人,至少能做一个善良的人。刻薄冷漠的语言和行为真的会伤害人,不管对方是谁;如果我用你对待我的方式对待你,或许你早就听不下去了。放下偏见与歧视,任何人不比谁高人一等。一如既往,善良与宽容。

  外国人做过一个类似的测试,其中一位老大爷表现的特霸气,他给流浪汉点了餐,当服务员仍找各种理由让流浪汉出去时,老大爷立马报了警。事后老大爷接受采访,问他为什么要这么做时,若能有个人帮你一把,不是很好嘛?“丑到惊艳便是美。

  在我看来,鲁迅先生所说的麻木不仁和奴隶性真的很可怕。”多不接世,悲守穷庐,将复何及。”一个馒头挺过一顿饭都会让人有转机,没经历过别把话说的太绝对。

  在人格方面,每个人都是平等的。每个人都想住在温暖的房子里吃一碗热汤,没有人愿意在阴暗潮湿的角落里吹着热风吃嗟来之食;这样的生活实属无奈,你可以选择漠视,但请别歧视。人生来平等,只是你比较幸运。

  做一个善良的人,是一种修养;尊重,是一种修养;这,是一种修养。

十四、关于教养的作文深到骨子里的教养

  在人群密集的火车站,我听见一位年轻的小伙子在电话这头大喊:“我知道了,说过多少次了,我又没聋。”我抬起头偷瞄了他一眼,看见他愤怒的样子。过了几分钟,电话又响了几声,我以为又是一阵怒吼。“您好,对对对,我听说了,好好好,我一到站就赶过去。”多么鲜明的对比。过后,我在想好像不止他,我们很多人身上或多或少地存在着这样的问题:那就是对朋友、同事、不认识的路人展现自己的素质、教养、耐心的品质,而对身边离得最近的家人,却往往表现出粗鲁和不耐烦。

  你从小被教育要谦让,懂礼貌会分享,你拿着自己喜欢的玩具送给幼儿园的小朋友,回家却因为一支冰棍儿和兄弟姐妹打个没完,长大后你在同事面前是善解人意的好伙伴,什么难题在你面前都能解决,可你对朋友要么故意迟到,要么喋喋不休一个下午,你对领导唯命是从,随叫随到,却没办法听你逐渐老去有点唠叨的妈妈讲完一通电话,就着急挂掉。

  成长的过程是让我们逐渐学会与这个世界和平相处,而不是竖起锋芒对抗一切,于是我们学会了耐心,可我们却一直没学会和亲近的人相处;没学会控制自己的脾气,难听的话还是不管不顾地说;不满的情绪还是全部写在脸上,冷漠的态度也从不改变。

  你以为你是最真实的状态,你还不以为然地说了一句“因为咱们关系好我才这样啊”,不忘什么时候开始,打着“你是我最亲近的人”的名义去伤害别人的情感变得如此理所当然。

  学会爱人首先就应该去爱最亲近的人,学会尊重体谅也应该尊重体谅最亲近的人,他们经历你不懂事的毛躁脾气,也该见证你温柔对待世界的样子,爱的天平上索取和给予总要一样。

  你对饭店的服务员说“谢谢”,你对车上的老阿姨迅速让座,你能在路边大爷问路时耐心指引,这是应该的,也没什么了不起。难的是你能收起你的坏脾气,对家人也笑呵呵;难的是你放低自己的噪音,不再埋怨恋人偶然的错误;难的是你能把你所有美好的教养去善待和你最亲近的人。我能想到最好的教养就是不对亲近的人发脾气,给他们宽容体谅,给他们细腻的爱和真挚的关怀,给他们足够的尊重,还有一个温暖的你。

十五、关于教养作文以教养为话题中考满分作文

  小区里,有几块广阔而又绿油油的草坪,看起来十分美观,每次经过这里,都有些流连忘返之感。可不久前,在原本碧绿的草地上竟清晰得出现了几条道路。原来是有些人,为了省力,便毫无顾忌地从草地上践踏过去,久而久之,原本美丽的草地被狠狠地分割开来。那些践踏草坪的人,只是为了省几步路,便从小草的身上踩了过去,致使绿化被严重地损坏了。

  从这个事例中发现生活中还有一些人缺乏道德,以至于造成我们的生活有着一些不和谐,甚至给我们的生活带来不便和危害。

  欲做一个有道德的人,可以从身边的点滴小事做起。

  当遇上了你相识的人,应主动、亲切地问一个好,拉上几句家常话,这样一下子就拉近了相互间的距离,相互间不再陌生,情感也得到了交流;当遇到了上了年纪的老人或幼小的孩子时,你应主动地让座,虽然这个小小的举动算不了什么,但常常给人以心灵上的震撼,给自己带来了莫大的快感,让心灵得到了净化;当身边的人有困难时,也应微笑地主动伸出援助之手,这样他人得到了快乐,同时也快乐了自己。同时微笑能给予他支持和鼓励,使他重新振作起来,勇敢地面对困难,最终战胜困难。

  当你生活在一个庞大的集体中时,你的言行举止更能体现出你的道德水准。你应做到爱护集体,维护集体的荣誉和利益,主动为集体出力,为集体做出自己应有的贡献。我们应该以集体放在首位,个人利益服从集体利益,时时刻刻以集体为重,为集体出力。

  目睹地上有垃圾时,弯腰捡起,也是毫不费力的事情,环境变美了,心情愉悦了,人们的心灵变得更美了;当水龙头哗哗流淌时,随手将它拧紧,不再让它默默哭泣。爱护我们的水资源,走进我们的低碳生活,让生活更美好;保护环境,人人有责。在生活中,我们应该做到爱护环境,爱护身边的一花一草,一树一木,不应该随意破坏我们美好的家园。使我们的环境更加美丽,为大自然的美好出一份微薄之力。

  我们应做一个有道德的人。从我们身边的每一件小事做起,努力提升我们的道德教养。

关于教养作文以教养为话题中考满分作文

十六、什么也是一种教养作文

  我静静的坐在窗边,抬头,偶然看见了墙上的两张书法作品,是它们,是他让我懂得了什么是真正的教养。

  以前,我以为教养是做给别人看的,而且是做给老师、同学、远方的客人看的,从未想过给陌生人,或是……

  那天,我独自乘车到万达广场,刚下车,便看见一张窄而长的桌子,上面排满了书法作品。我一下子就被那书法作品吸引,过了好一会儿,才发现旁边坐着一个中年人。显眼的是他那两只袖子,空荡荡的,他胡子有些长,头发也有些乱。他的右脚拿着一支毛笔,有些艰难地写着,写几笔就要歇一会儿,很吃力的样子。我看他很可怜,便从包里掏出十元丢在了他面前的碗里,接着转身就走了。

  还没走出几步,便听见一个声音:“那小伙!”我转身一看,好像是那个中年人在叫我,“请把你的钱收回去。”我有些吃惊:“为什么?”他支支吾吾的,却又没有说出个什么,最后干脆不出声了,只是用一种怪异的眼神看着我。我也不解的看着他,我俩就这样僵持着。

  后来,一个老人走了过来,从包里摸出了一张皱皱巴巴的五元,说:“大书法家,我买一张。”那中年人笑了,忙说:“你这边随便选。”我一下子明白了,看了看桌子上,发现一块牌子—五元一张。我忙说:“那我这十元买两张。”中年人抬头看了一眼我,笑了:“好,好……”

  有尊严的不只有老师、同学,还有陌生人、残疾人……那中年人他不是乞丐,他只是在卖书法作品,他不需要怜悯,不需要施舍,他要的不过是对他书法作品的肯定,他只不过是靠书法维持生计。我们应给他尊严,所有人都理应拥有尊严。留给别人尊严是一种教养,教养为的是让别人舒适,但教养不是给别人看的,而是用来约束自己的!

  风轻轻的吹,这两张书法作品给我的东西是无价的,因为它让我懂得,留给别人尊严,这也是一种教养。