如何自我介绍风趣幽默（蒋老师带头幽默跑偏）

　　各位同学大家好！我是一名普通教师，从去年九月至今，我的工作已经比较稳定，因为我知道，我只是一个普通教师，没有什么特别的技能，不能给大家提供什么帮助。但我有一个特点就是喜欢用幽默的方式给大家讲道理，给大家一种想笑的感觉。这也是我一直以来的工作方式。

一、幽默是什么？

　　首先，幽默是一种表达。幽默能带给你一种愉悦的感觉，而这种愉悦又能带给你理性所不能带给你的智慧。大家也知道，幽默给大家带来了笑声和乐趣，所以说不是笑而是想笑。

二、幽默不是说出来就会笑，而是要有足够幽默的素材才会给人留下深刻的印象。

　　为什么大家都喜欢听你讲故事？不就是因为你讲的故事很生动、有趣吗？是的，这样讲故事的确会让人感到好玩、有趣味。但如果你讲的故事是一件很严肃的事那样轻松、活泼、幽默起来则会让人觉得索然无味。但你讲故事没有一开始就要幽默，也不能一开始就完全以搞笑为目的，那样会显得“太严肃”或者“太刻板”，只有在自己幽默多一点之后才能够使这个故事在轻松、有趣的气氛中充满幽默色彩。

三、幽默也要有规则。

　　我个人认为，要幽默不能光靠语言，还得有一定的规则。在讲幽默之前，可以先把自己看成是一名严肃的老师，当自己讲幽默时，必须要谨慎；但如果自己讲幽默时，可以说一些幽默背后的小故事。比如这个同学上课一直打哈欠，我就可以给他讲一讲哈欠是怎么形成的？也可以说这个同学上课没有认真听讲？这样可以拉近我们与学生之间的距离。

四、幽默的语言要接地气。

　　现在我们生活在一个信息大爆炸的时代，无论是在网络上还是在现实生活中。我们的语言要做到接地气，不能脱离实际。比如有些老师讲人生道理，往往讲得过于复杂，而我们生活中有很多案例，简单地讲很容易让学生理解错误。我就给大家讲一个事例，假如我所讲的案例真实发生过，那么我相信大家会给我很大鼓励。

五、幽默是需要经常练习的。

　　这就需要我们每天都去练习、去实践。让自己成为一个具有幽默能力的人，在校园中就很容易被大家所接受。一个老师，一个学生；一名教师，一个班主任；一名学生，一个老师……总之都需要去练习、去实践，而不能只是去上课。希望同学们都能成为一个幽默高手，我们一起努力、一起成长！