大学规划论文2000字左右（学校发展目标）

　　学院的规划目标是：打造成为一所实力雄厚、环境优美、人文积淀深厚、办学特色鲜明的综合性大学。在未来3-5年，学校将坚持“建设世界一流的工科大学”目标不变，在全面实施本科教育的基础上，努力实现本科教育教学目标向更高层次发展；人才培养体系建设更趋完善，本科教育教学质量显著提高。形成一个面向世界、服务国家、贡献社会的“三位一体”的现代大学制度框架和教育教学管理体制；全面实施素质教育，办学条件达到国内一流水平。并努力建成全国一流高职院校。按照“高起点布局、高标准建设、有竞争力”的办学目标，面向世界、放眼未来，在新时代中国特色社会主义经济发展总体框架下建立一所研究型大学。

一、发展定位

　　学院的发展定位是：立足青岛，面向全国，在新时代中国特色社会主义经济发展总体框架下建立一所研究型大学，并努力建成国内一流的工科大学。一是面向国内外办学体制和办学特色，打造一流办学模式，形成自己的办学特色。二是面向国内一流学科培育目标不变，重点建设一批国际一流学科。三是面向世界一流技术人才培养目标不变，全面实施素质教育，培养国际化的技术技能型人才；在未来3-5年里形成特色鲜明、充满国际竞争力的人才培养体系。

二、科学制定中长期发展规划

　　围绕“加快国际化进程，建设一流工科大学”目标，科学制定中长期发展规划。学校将以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以社会主义核心价值观培育人、引领人。不断增强立德树人思想功能和使命意识，将社会主义核心价值观融入学校文化建设全过程。加强思政课教学质量保障体系建设，打造思政课教学品牌，积极推动“互联网+思政课”模式下的教育教学改革。完善师资队伍建设机制、课程教学改革机制和课程考核机制，以一流本科教育要求为指导，打造优势学科与优势专业群，提升办学层次与品位；着力提高人才培养质量，深化产教融合、校企合作，充分发挥优质教育资源作用；构建现代大学制度体系，深化人事、薪酬体制改革，全面推进管理体制、运行机制和服务模式的创新。

三、重点发展学科

　　目前，学院拥有16个本科专业、9个专科专业，覆盖工学、经济学、管理学、文学、法学、理学、工学、艺术学等9大学科门类。学院已初步建立起较完整的本科专业结构体系、教学体系和人才培养体系。形成了本、硕、博一体化的人才培养模式和特色鲜明的专业教学模式。初步形成了从入学教育到毕业典礼进行全方位课程体系开发、教学方法改革、实践环节设计的教学体系；形成了以专业（课程）为核心、产学研紧密结合、紧密对接社会市场进行实践的课程体系；已经基本形成了以培养研究生为主的研究生教育模式等四大教学体系。

四、人才培养体系建设

　　根据《职业技术大学章程》，制定人才培养体系和培养方案，构建起“理论基础扎实、专业技能全面、素质能力较强”的高素质技术技能型人才培养体系，全面实施本科及研究生课程体系及实践教学体系。实施以“通识教育”为基础、多维度技能训练为特色的培养模式改革。构建适应职业教育需求、面向社会需求、校企合作需求、行业企业岗位需求的办学条件与教育教学质量保障体系，形成与产业发展需求相匹配的人才培养体系以及教育教学质量保障机制；在本科及研究生人才培养方面，形成以学校为主体、企业为依托、产学研相结合的校企合作育人机制，制定“双导师制”教育培养方案，优化教学组织形式并提高教学质量、提升学生综合素质。

五、办学条件投入提升阶段目标。

　　2020-2022年，校园规划布局基本形成。建设“三个中心”，即：学生宿舍、教师科研中心和公共服务中心。以学生为中心，以服务学生教育教学为主线，建设一批具有国际影响力的高水平专业群；促进教师科研能力不断提高，形成一批重点学科和龙头企业；建设与学生专业技能培养相适应的文化知识学习和实践能力锻炼平台。实施教师培训工程。通过师资培训、项目开发、技能培训等形式加快教师队伍结构的优化与调整，努力提高广大教师的专业素质，形成一批具有较高水平的师资队伍；推进教风改革，实现办学条件大幅度改善。完善现代化管理体系与制度，建立健全现代学校制度体系；保障广大师生基本教育权益得到有效维护。

六、组织领导与保障机制。

　　健全组织机构，明确责任分工。成立以校长为组长、相关职能部门负责人为副组长的学院建设发展工作领导小组，下设办公室，设在教学处，具体负责推进实施过程中的各项工作。落实保障机制；加强对院发展的组织领导与监督。