适合高中生看的名著，为高中学生阅读的经典作品

　　阅读是人们获取知识的一种方式，阅读可以提高人的文化修养和思想境界，可以丰富人们的生活阅历，使人们的思想更加健康。随着我国教育事业的发展和科技水平的进步，目前我国基础教育基本实现了信息化。而随着高中教育的深入，很多学生都会对阅读产生浓厚的兴趣。高中生对于经典名著的阅读兴趣更高，高中生也会对书籍产生浓厚的兴趣。那么有哪些适合高中生阅读的经典作品呢？下面我们就一起来看一看吧！

一、《三国演义》

　　《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国历史小说的代表作，同时也是世界文学的宝库。《三国演义》的作者是罗贯中，是我国罗贯中所著的一部以三国历史为背景，以三国历史人物为主要人物，通过大量的历史事件来反映人物性格、战争场面和社会风貌的长篇小说。以罗贯中的形式表现了中国古代的政治、经济、军事、文化、民俗等各方面的内容。是中国古典四大名著之一。“演义”一词产生于明代成化年间的罗州府长安县（今河南省开封市）的罗村（今属河南省兰考县）。作者罗贯中在此创作了历史上第一部长篇纪传体历史小说《三国演义》，也是中国四大名著之一。《三国演义》讲述了东汉末年到蜀汉建立过程中发生无数故事。曹操于长坂坡之战大败曹军后，刘备带着刘备四散奔逃；刘备在白帝城托孤刘备和诸葛亮后又分别率军打败了曹操及曹魏的军队；刘禅继位后，对三国进行了一番改革；再由诸葛亮带领三国军队北伐；最后平定北方的战争中。《三国演义》中记载了政治婚姻、战争、权术谋略和政治斗争等等方面的内容，还记载了许多人物的故事。如关羽水淹七军斩六将镇守汉中时有“七步成诗”之功；诸葛亮巧使离间计、火烧赤壁等故事都是非常经典的历史故事，在历史上也是赫赫有名的人物：他的一句“出师未捷身先死”感动了无数人。诸葛亮鞠躬尽瘁为国的精神令人肃然起敬！对于高中生来说，《三国演义》的文学价值很高，可以增强人的思想修养、民族自信心以及乐观的精神和战胜困难的勇气，提高我们的思想境界，也可以在阅读过程中学到很多做人的道理及做人处事方面的道理。在高中教育中，教师要注重引导学生阅读三国演义以及《三国演义

二、《水浒传》

　　《水浒传》是中国古代四大名著之一，由施耐庵创作的四大名著之一。它以北宋末年农民起义为背景，讲述了梁山好汉聚义梁山泊，在征战过程中，从聚义梁山泊到散为三十六天罡到七十二地煞的故事。作品描述了宋江等一百零八位好汉在农民起义中受招安、建功立业的过程，以及其与奸臣们的斗争过程。全书共写了一百零八位好汉，他们在不同的时代为不同的社会阶层和人生目标奋斗，有的人甚至成为了一种职业。通过对他们的介绍和刻画，让读者了解到不同层次的人物之间的情感联系和心理活动及其复杂的社会现象，深刻的批判了封建社会人民的劣根性和社会危害性。同时也深刻地反映了封建社会人民的精神世界与道德追求。读完这本书后可以感受到作者内心的情感与态度，为人处世的原则以及对世界的看法，让自己在看完这本书后有新的认识和感悟。

三、《红楼梦》

　　《红楼梦》是一部中国古典小说，作者曹雪芹，是中国古典小说的巅峰之作。这部小说以贾府为背景，描写了以贾宝玉、林黛玉为中心的封建社会下的爱情悲剧。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线展开，刻画了一批性格鲜明、栩栩如生的人物形象，其中塑造的经典形象更是具有极高的艺术价值和文化价值，被誉为“中国文学史上最伟大的小说”。作品情节跌宕起伏，引人入胜。描写和讽刺面很广，是一部艺术高超的讽刺小说的杰作。它以贾宝玉、林黛玉为代表，讲述了封建社会末期一个家族式的贵族家庭的兴衰发展和悲欢离合的故事。作品情节曲折离奇、人物栩栩如生。从中国古典小说的角度来看，《红楼梦》属于一部爱情小说，作者曹雪芹运用丰富的想象力和高超的艺术技巧，塑造了一批栩栩如生的人物形象，并通过生动形象的艺术语言来歌颂封建社会的黑暗腐朽以及贵族的腐朽和奢靡，表现了封建制度的本质和社会弊病，反映了作者曹雪芹对中国封建社会的控诉和批判的伟大思想和崇高品德；作者充分展示了他的文学才华和艺术才华，以精湛的艺术手法向人们展示了封建统治阶级的黑暗统治下腐朽的生活和腐朽的婚姻制度的丑恶本质，揭露了他们的本质及其罪恶和肮脏。代表作品有：《红楼梦》续篇，以及《西厢记》；曹雪芹的孙子曹雪芹所著的《红楼梦》一书等。“一部红楼半部书”之说由来已久（据说它与《三国演义》并称为“两大名著”）。这部小说开创了我国古典小说的创作时期（约在宋代）之先河，被公认为是中国古典小说之父。这部书以中国古代四大名著（即《三国演义》、《红楼梦》）为代表，以曹雪芹的前半生所经历的婚姻爱情为背景所写出的人生故事，向人们展示了封建社会的黑暗一面，揭露了封建社会的种种丑恶和腐朽的生活现状