初一语文重点课文，一年级语文教学要点

　　一年级语文的学习任务比较重，要求学生掌握一定的知识。教学过程中，要结合语文教学改革，在教学中贯彻素质教育，积极培养学生自主学习、合作交流的能力。一年级下学期的语文教学，要在课前了解教材，资料，结合教材资料、任务目标和教材特点进行教学。本单元教材重点课文是教学中要重点掌握的内容。今天就一年级语文教学要点分享给大家。

一、本单元重点课文

　　本单元的重点课文有《春》、《一棵小草》和《可爱的森林》三篇，其中《春》和《一棵小草》都是一年级下册的学习课文，教学中要注意引导学生在学习中积累词语，能借助拼音读懂课文内容，了解课文大意。学生在阅读中，通过学习认识生字：春雨，春回大地了，到处都充满了生机和希望。还会读懂，春雨和春天是一对很好的朋友，它对小草的爱是无私的，小草都有一个非常美好的愿望去实现它，它们把小草放在一个非常温暖且又很深的山洞里，然后我们又一起去采蜜来吃。我们也能在读中体会到动物之间互相帮助、互相关爱的情感。

二、《我爱北京天安门》

　　这篇课文是本单元的重点课文之一。课文内容丰富，记叙了天安门广场的特点，抒发了热爱祖国壮丽山河的情怀，是一篇很好的爱国主义教育文章。在教学中，教师要引导学生读准字音，了解每一个字从哪里来，什么意思，学会联系上下文理解词语，理解课文表达感情的方法等。

三、《快乐生活》

　　《快乐生活》是一首童话，共10课，每课都有不同的内容。教学过程中，教师引导学生结合课文内容，多读几遍，体会文中写出有趣故事的方法。还可以引导学生读课文，理解文中人物的情感。课文主要写了：一只小鸟妈妈的鼓励下，在小鸟小妹妹与小鸭子之间自由飞翔时，小鸟爸爸妈妈对它是非常爱护和鼓励的，而小鸟妹妹却对它冷嘲热讽，这就是大自然与人类之间存在着不平衡关系，使人感到无比痛苦，甚至悲伤难受。

四、《读一读》、《讲一讲》、《爱学习》

　　《读一读》是小学一年级阶段的重点课文，要求学生认识四组不同的声调和韵律。《讲一讲》要求学生在读懂课文的基础上，体会课文主人公的经历，体会主人公坚持不懈的精神。《爱学习》要求学生认识七个生字，了解课文中“学习”一词及其含义。

五、《小蝌蚪找妈妈》

　　这是一篇写小蝌蚪找妈妈的故事。在教学过程中，我们先从本单元教材中找出了三篇课文，分别是《妈妈的孩子》《小蝌蚪找妈妈》，这三篇课文我都是读得比较快的。我在教学过程中，第一时间就抓住了这三篇课文逐字逐句读，反复朗读，并且有重点地讲解了小蝌蚪找妈妈的过程。同时教学时也注意了学生在读懂小蝌蚪找妈妈过程中所产生的疑问，及时地进行了讨论，最后让学生自己觉得最合适的答案进行练习。第二个环节是“点拨”，就是通过读和说加深学生对小蝌蚪找妈妈的印象。第三个环节是“巩固”，就是帮助学生把书中内容理解透彻。