大一综合素质自我评价200字，大学一年级综合素质自评200个词

　　经过三年的大学生活，我们有了新的生活目标和新的学习计划，为了能够更加明确自己在大学里的定位及大学四年自己在各个方面的发展方向，现将自己的大学一年级自我评价表整理如下：在思想方面：始终坚持为共产主义事业奋斗终身的信念；时刻牢记自己是一名中国共产党党员的责任；积极参加学校和学院组织的各项政治活动和社会实践活动；认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》《党章》和《准则》等党的理论知识；积极参加学校、学院组织的各种形式的活动；自觉遵守国家法律法规及各项规章制度；具有强烈的集体荣誉感和工作责任心；积极向党组织靠拢；认真学习《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党的基本理论、基本知识和重要方针、政策；了解党并在实际工作当中对党组织工作提出的新要求；认真学习和贯彻党的路线方针政策和各项决议；积极参加学校和学院组织的各项活动和社会实践活动。在学习方面：自觉遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，尊敬师长，与同学和睦相处，互敬互爱，互帮互助。成绩优良，能较好地掌握专业知识及专业技能。

1、在学习上，我始终坚持“理论联系实际”的学风，将学习放在首位，并做到融会贯通。

　　积极参加各种课外活动，并获得奖项。在学校，我担任班里的团支书，在工作中，不断地给自己充电，并虚心向其他班干部请教，取长补短。同时还担任班级的团支部书记及校学生会的干事，能够协调好集体与个人的关系中，同时也努力提高自己的思想觉悟。在课余时间也积极投身于社会实践活动中去，使自己得到锻炼。为了能够适应大学社会就业的形势和要求，本人在大学期间能够积极参加各项活动和社会实践活动，为将来走进社会打下坚实的基础。大学期间我先后获得过三好学生称号、国家励志奖学金、国家助学金、获得校优秀团员称号。

2、努力将自己培养成一名全面发展的人才，在专业知识方面不仅有扎实的专业基础，而且从大二开始在实习中也获得了较好的成绩。

　　在英语方面，能熟练运用流利的英美文学、语言学及应用语言学等相关知识来进行日常口语表达。还利用课余时间，参加了英语与计算机相结合的培训，取得了英语四级证书。在大学期间，我积极地为今后走上社会做好充分准备，全面发展自己，我注重能力的培养，把理论知识与实践相结合，在课余时间认真钻研专业技能知识，努力将自己培养成一名具有扎实专业基础且具有创新能力的复合型人才。在生活上，养成了良好的生活习惯。坚持锻炼身体；合理安排时间；按时作息；注意劳逸结合；有良好的心理素质及健康的体魄，积极参加体育锻炼。

3、参加各类活动来磨练自己，增加自己。

　　我觉得参加这类活动对一个人来说是很重要的，在大学里要充分地利用自己的时间，要知道很多的东西只有通过参加这些活动才能学到。在我上大学前就参加学校、系及班级组织的各种活动。可以说大一开始我就很清楚自己想要什么。所以，在大二之前我参加各类活动都会想着大一上学期我在学校参加的比赛奖项情况。但是到了大三下学期我就没再去考虑这些了。也正因为这样我才能很好地投入到大二学习中去。

4、在班级管理方面，我一直以“学生干部要做学生的表率”来严格要求自己，认真处理好工作与学习之间的关系。

　　在学习上，在大学的学习中培养了良好的学习态度和求知作风，使自己在专业方面能够很好地掌握和运用专业知识；在工作上，作为班干部，我以身作则，以身示范给班上每一位同学。并严格要求自己，自觉维护班集体而努力获得了老师和同学们的一致好评。同时本着服务同学的宗旨和“公平、公正、公开”的原则与同学们建立起深厚感情并赢得了同学们的信任和支持。在生活上。通过积极参加院系、班级组织的各项活动以及勤工俭学等来锻炼自我、丰富自己、提高自控能力及思想认识水平。

5、积极投身于社会实践活动之中去。

　　能够坚持参加社会实践活动，能够把所学理论知识运用到实践当中，对自己所学的理论知识起到巩固、加深的作用。我先后参加了以服务同学为宗旨的“爱心超市”活动、以“爱祖国、爱劳动”为主题的“七一”活动、“万名志愿者下基层”活动、“三同”活动等社会活动。还通过参加各种类型课程活动的学习以及其他各类活动的磨练。使我对生活更加乐观向上，对未来充满了希望。