儿童美文诵读经典作品，儿童阅读经典美文

　　有一种艺术形式，以声音为媒介，可以使儿童的思想情感得到更大的丰富和发展。也可以使儿童在不知不觉中受到教育和熏陶。这些美的经典作品是儿童的一面镜子，他能够帮助儿童认识世界，开拓思维。在儿童美文诵读中还可以培养他们高尚的道德情操。可以激发儿童学习阅读的兴趣。

1、让孩子们诵读优秀美文，激发他们对美的追求。

　　美文诵读具有教育功能，它能帮助儿童形成正确的人生观、价值观和世界观，培养儿童独立人格，发展他们的创新精神，培养他们的审美情趣，使他们养成良好的道德习惯和审美习惯，使他们成为具有良好品德的新时代儿童。在经典美文中汲取营养，陶冶情操，是对儿童进行全面发展的需要。美文诵读，可以让儿童产生一种积极向上的心态，他们知道美是一种无与伦比的美丽，他们可以通过他们自己的学习理解来感受到美。也能体会到自己在生活中学习了哪些东西，从而使他们感到生活很美好。更容易接受，并且会不断努力提高自己。美文诵读也是一种文化传播方式和方法.当儿童美文诵读时，他们必须从这种美好中受到教育和熏陶，他们将学会珍惜自己所拥有和享用生活与自然给予他们快乐和幸福。因此，他们知道父母是爱他们的，也会为他们高兴，并受到鼓舞和影响他们做得更好。当他们长大后可以更好地发展他们自己的能力时，他们就会做得更好很好!........甚至当他们长大后继续做他自己喜欢做的事情呢?!!??????!”这种思想会促使他们变得更好和更多更好！”让我们一起学习!??.?/?/当您选择阅读儿童美文时，请选择合适自己的美文诵读，它可以帮助儿童认识世界，开拓思维，激发他们对美的追求。当你做事情时你可以从他们嘴里说出你想说的话，你就会得到他们想要得东西！”而这可以让他们更加积极地投入到学习中去!??这使儿童可以找到真正的兴趣和学习兴趣!?????????/?......他们会用语言表达自己渴望和情感去理解事物和探索世界!???????????.???????????.?????????????????????????,?

2、在诵读中培养儿童们的语感，提高儿童对美的认识。

　　美文诵读的过程，就是儿童们学习语言的过程，从这个意义上讲，美文诵读就是学习语言的过程。通过诵读的过程，也就是儿童们对文字的感受与认识。让我们来看看孩子们的美文诵读是怎么来的？在我们阅读的过程中其实我们不仅会看，还会经常去品味。但是在品味美的时候，我们也应该注重引导孩子们去发现美，并去创造美。我们可以通过对美的诵读来提高自己的语感。让我们学会去发现美，用更多更为丰富有效的方法去感知美与美！

3、让孩子们在诵读中获得美。

　　诵读是一种创造性的体验，是一种内在美的展示，是对自己的评价。它可以唤起儿童对生活的热爱，也可以给他们带来幸福和快乐，对生命有更多的理解。使他们感到高兴，充满希望。因此儿童的美文诵读是一种美的艺术。通过一系列的诵读活动，孩子们可以在不同的角度欣赏这些经典美文作品，欣赏这些经典中的精辟，美文诵读的形式丰富，让他们能够在优美的诵读中感悟到中华民族传统美德。因此，儿童在诵读中获得美！使他们对世界充满爱！和对自己的未来充满希望！也正是这种美文诵读，使他们从字里行间找到了美！我们应该多读！多读！

4、以美文诵读作为对美的熏陶和培养。

　　“腹有诗书气自华”，诵读可以陶冶情操，培养审美能力。经典美文诵读能在潜移默化中熏陶儿童的心灵，提高儿童的审美能力。因此，我们要在小学语文教学中融入美文诵读内容，提高儿童的审美能力:1.可以组织儿童参与美文朗诵比赛，让他们把自己的语言放在诵读前，然后大声朗读，这样不仅锻炼了儿童的语言表达能力，还提高了孩子们的朗读水平和表达能力。2.可以通过美文诵读提高学生的表达能力。对儿童进行美文诵读可以帮助他们树立高尚情操；语言有魅力，具有感染力；更能激发孩子的学习兴趣。在小学阶段，我们就应该把课文里优美动人的文字都唱出来，这不仅可以使孩子陶冶情操，还可以使孩子感受到美和生命美。__儿童具有强烈想学习、爱学习与尊重劳动等优秀品质，从小就是在耳濡目染中形成的，儿童如果能够主动地去接受教育和熏陶，那么他们就会像陶渊明一样通过读书去净化心灵，通过美文去抒发自己对美和真善美的追求和热爱，让美成为他们追求人生崇高理想和目标，创造自己生命中不可缺少一种美好情感。让孩子在美语文诵读中感受到美、陶冶情操、升华思想情感——激发学生对于美和美教育的强烈渴望与追求！”可以使儿童更加懂得幸福之树常青，幸福是奋斗出来的！”正是有了这些高尚的人格和优良品质，才有中华民族五千年灿烂文明!???..~经典美文诵读让儿童把中华优秀传统文化中具有价值内容和美好心灵融入他们对美美认识之中。只有美才能引领我们去创造更美好和谐家园！”这样才能提高儿童对美文诵读兴趣，爱上阅读！”为自己以后选择做一个合格而有尊严的人做！”这是我所希望看到的一种效果！”美文诵读可以让儿童学习阅读与经典作品有一个非常好的结合。???????

5、诵读艺术能提高孩子们学习语文的兴趣，语文学习的效率会大大提高。

　　由于在课堂上的重复，不理解和提问，孩子们在语言的学习上变得越来越困难，而这种方法往往是失败的。所以诵读的教学，就成为语文学习的重要环节之一。同时，孩子们也愿意用这种形式来提高他们的语文学习效率。通过这次练习，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，而且对于朗读方面有了很大的提高。由于学习了语文知识，孩子们的阅读能力和表达能力都得到了很大提高。这些能力也都是通过诵读来培养出来的。

6、让学生养成良好的学习习惯，并养成热爱阅读、善于思考、乐于表达、热爱学习的精神。

　　儿童美文诵读经典作品，是对学生进行情感教育的有效途径，通过诵读来提高儿童的阅读能力和写作能力。阅读能力是学生素质的重要组成部分，它可以培养学生良好的道德品质，启迪学生智力，提高学生的综合素质，培养学生高尚的情操。语文教师应充分发挥教育示范作用，使学生热爱阅读，并养成热爱阅读，善于思考，乐于表达，热爱学习的精神。让学生学习语文经典作品并运用到教学中去。这样就可以激发学生对阅读的兴趣，调动他们学习的积极性！阅读能有效提高学生们对阅读理解能力，激发学生进行学习和思考能力。他们通过阅读提高自己，并学会用语言表达出来。学习英语能更好地进行交流与沟通。对于提高语文学习成绩具有十分重要的作用。读写都是一门重要的技能，美就在于它本身也是一种教育。

7、儿童美文诵读有助于提高学生文学素养。

　　在学校里，我们可以让学生进行美文诵读。从美文诵读中，他们能体会到文字所表达的感情和美的东西，从而能进一步提高他们的文学素养。尤其是对儿童来说，他们还没有进入学习的社会，他们不知道有文学。儿童美文诵读可以丰富他们的思维方式，发展他们的想象力和创造力.使他们得到最大限度的开发自身的潜力，并能将这种潜力发挥到最大限度。所以，学生在诵读中会获得丰富而又深刻的体验。