活动包括哪些环节（实验二小的社团活动——“落叶抒情）

　　在我国，秋季的落叶，是大自然馈赠给人类的最美好礼物。人们对落叶有一种特殊感情的表达，可以表达对大自然和人生理想以及生活中遇到、学习中遇到的问题。我们将这些自然现象浓缩在活动当中，为学生们提供表达、学习的平台。对于学生来说，在感受大自然的同时，还能通过这种活动进行情感方面的表达。在这样一个过程中，他们会逐渐积累知识，懂得生命中要经历的不完美，体会到生活中存在着这样那样有趣的事情。通过这些故事、诗文、绘画等活动可以培养学生良好的心理品质和广泛的知识面。通过“落叶抒情”活动环节，同学们能够体会到丰富内心世界。

一、活动准备

　　1、时间：本活动于20--年秋季。2、地点：校园。3、班级：语文组。4、师生：请出示相关资料，要求学生自带一段落叶视频，图片中展现了一些树叶掉落的画面，并说说自己感受。如果想了解秋天是什么样子，请学生结合所见写一写自己感受。请一名家长陪同下，共同观看。并进行交流。

二、课程设计

　　课程开始，同学们已有初步印象。现在准备对我们开展的活动做一个详细的介绍。首先请大家阅读《落叶抒情》一书，这是作者于1985年6月26日在山西教育出版社出版的第一部儿童文学选本。书中介绍了作者对落叶的情感，及描写落叶这种现象的一些诗句。通过收集，学生可以初步了解树叶是怎么来的，为什么要把树叶装进袋子里？我们如何保护树木和植被，如何把树叶变成有生命的物体？……通过这些认识让我们学会用诗表达自己对社会、对人生的感悟。通过这种活动，同学们能够在生活中遇到什么样的事情或感受到什么样呢？可以用哪一种形式来表达呢？接下来的一个月，我们将安排一系列这样的活动。让同学们慢慢品味落叶所带来了哪些体验和感悟。

三、活动实施

　　(1)课堂导入：由主持人介绍本次活动的目的、内容和时间安排。(2)教师讲解活动方案：本活动采用图片和视频相结合的方式进行教学。师生共读一本书。(3)展示：一份精彩的图片和文字展示，让学生领略到自然风光之美，同时激发他们思考并抒发自己独特的情感。(3)学生自由发挥，自由抒发与交流与总结。

四、评价

　　本活动进行了四个环节的比赛以及评价环节。1.老师点评：活动过程中，教师会根据学生的表现及时对活动进行评价，同时也对学生进行了表扬。2.小组点评：小组通过交流的形式进行自我评价，根据每个小组提出的问题进行讨论分析。3.现场评价：我们小组将本次活动内容呈现给评委进行评审。老师会对孩子们提出自己遇到的问题做出合理解答，同时也对孩子们进行了鼓励。

五、交流分享

　　在老师的指导下，同学进行分享。同学们的眼睛看到的是他们所看到、所感受到的世界，同时也看到了自己的所见，所思所想，所爱所为。通过交流分享，加深学生对事物的认识和理解，让他们懂得：幸福就是不断学习与进步，成功与失败。生命就是在不断感悟中度过的！生活就像一本充满哲理智慧和人生哲理的小书。在生活中遇到了这样那样的事情，我们应该怎样去解决、去体会它、表达它呢？这本书就是我们每一个人在面对挑战、面对困难时所做出的最好反应。它告诉我们要勇敢地面对挫折与失败并勇敢地面对它；它告诉我们要学会做人与感恩；它告诉我们无论在什么时候只要做自己想做的事情，就会成功；只要坚持到最后就会成功!-因为只有坚持才会成功!"落叶抒情"就是这样一个能让学生学会思考、学会学习、勇于实践的好方法。”每一个生命都是如此不同而又美丽强大，我们能做好吗？欢迎你来分享对落叶独特感情！