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经典伴我成长演讲稿高中作文800字作文,相伴我成长演讲稿作文

时间:2023-03-08 16:30:02 作者:周老师 字数:33848字

一、书香伴我成长

大家好!
《书香,伴我成长》这是我此次演讲的主题。
书是宝贵的财富,圣人先贤将他们的思想与道理编撰成书,绵延的历史记录在书页上。文学家将他们要描述的思想写成书,供人们阅读。读书,就是让我们听圣贤的发言,看时间的流逝,感受一个作者所感受到的。
有些作品,初读不懂,再读落泪,成长在不经意间。许多人年少与成年时,阅读相同的作品,都会有截然不同的感受。值得阅读的书籍,能陪伴我们成长,也能经受住时光的打磨。
我小时候也曾爱看图画书,像爱丽丝看见没有插画的书便感到无趣,但她的姐姐,可以看着尽是文字的书本,沉迷地感受不到周边的动静,那是长大以后的自己,接触名著,文学家的思维吸引读者的追随,文笔与饱含的情思,成为了成长后阅读书本时的着眼点,那些故事会久久徘徊,令我久久的回想。那些文字是潜移默化的,在你写作时不经意的流露出来,自然而然。
书籍或许可以令我们找到交心的朋友,在人海茫茫中不感到孤单。海莲·汉芙是个穷困却喜爱旧书的自由剧作家,在畅销书风靡时,她却因受不了那些货架上书本的枯燥乏味,向英国的一家旧书店寄去了第一封信,开启了此后的长达20年的传奇书缘。她与旧书店的老板弗兰克建立的友谊,是他们同样的对旧书的热爱,跨越了地域与空间,他们甚至从未见面,只是一封封的书信,联结着惺惺相惜的灵魂,这就是真实的,“查令十字街84号”的故事。
没有谁是一座孤岛,每本书都是一个世界。
汪曾祺轻快的笔调下有滋有味的人间;老舍书中风雨战乱里的北平,小羊圈街区里的是是非非,两代人的茶馆里进进出出的茶客;狄更斯对时代的悲悯中,仁慈的救赎;《岛》,是一个家族的风雨飘摇与重获新生……
我深觉我的成长离不开书香的陪伴,书籍是忠心而无言的伙伴,我在书中找到自我,能感受一切的情绪,悲伤或快乐。阅读令我在文字里感受一切。
我骄傲且庆幸,我的成长里有书香!

二、真善美伴我成长

有人说少年是祖国的花朵,在阳光下茁壮成长;有人说少年是初升的太阳,预示着中华民族蒸蒸日上。我要说,作为新一代的少年,我们要把中华民族的真善美传承下去,积极向上,让真善美精神伴我成长!
在社会这个大家庭中,处处都有真善美,时时让我们感受着生活的美好、人间的真情。前几天,我在电视上看到了这样一幕,在湖南省邵阳县的一个小山村里,凌晨六点何芹姣早早起床,匆匆吃过饭便赶到同学何颖慧家。她轻轻地扶起何颖慧,两人相视一笑,然后何芹姣小心地背起何颖慧,稳稳地一步一步朝学校走去。何颖慧患有小儿麻痹症,母亲离家出走,父亲长年在外地打工,照顾她的重任落在了年近七旬的奶奶背上。由于不能走路,她每天上学需要有人背。从2010年秋天开始,年仅九岁的何芹娇主动承担起背何颖慧上学放学的重任。这一背就是四年啊。由于年幼力气小,不到一公里的路,何芹姣常常累得满头大汗。下雨天,何颖慧就趴在何芹姣的背上撑着伞,两人在雨中艰难前行。再过两个月,她们就上中学了,何芹姣早有打算。“中学我们还读一个学校,我还要送何颖慧上学,继续照顾她。”看了这个故事,我由衷地为何芹姣这个拥有金子般心灵的最美小学生点赞,为真善美点赞!
亲爱的同学们,真善美离我们一点也不远,就在你我他的身边,让我带你去看看吧。我们在公交车上给老人让座,在教室里借给同学一只彩笔,在校园里随手拾起一片垃圾,扶正一棵小树苗,对老师对妈妈深情地说一声谢谢您,我爱你!这一件件小事都闪耀着真善美的光芒。
在我的家乡有一个叫太阳村的救助站,我是一名光荣的小志愿者。有一次我听说那里的孩子很困难就参加了玫瑰花义卖活动,把卖花挣来的钱捐给太阳村的小朋友们。妈妈陪着我跑遍大街小巷卖玫瑰花,一天下来,腿跑得酸痛,嗓子也喊哑了,很多时候还会遭到别人的拒绝,那时我委屈地流下眼泪。可一想到太阳村的小朋友很可怜需要帮助时,我又鼓起勇气坚持下去。我要用自己的力量去帮助需要帮助的人,用自己的行动去创造生活中更多的真善美。
少年是祖国的花朵,少年是祖国的希望!向上吧,少年!迎着明媚的阳光!骄傲地微笑!齐声高喊:少年向上,真善美伴我成长!

三、国学经典伴我成长征文

  是什么柔柔清过心间,长年送来清凉的慰藉?是什么静静涤荡心灵,深情奏响动人的旋律?是你呀,国学经典。你我已是常年相伴的朋友。

  国学,你从中华文化宝库中走来,让中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。你传承了千年,经久不衰,在你的丛林中漫步,可以体味到一种宁静与祥和。古人圣贤留下了许多的经典,它伴我成长,犹如久旱甘霖的禾苗,让人看到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾…经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

  在我懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边读:“举头望明月,低头思故乡,”我稍稍懂事时,妈妈又逐字逐句地教我:“人之初,性本善…”,从此以后我便深深地迷上了国学经典。

  上小学后,我每次不按时完成作业,甚至边做边玩。妈妈很生气,于是辅导我作业时,翻开了《论语》中的一句“学而不思则罔,思而不学则殆”教导我。它告诉我学习与思考的重要性。有时,我叛逆,爱对父母发脾气。于是,爸爸买了《弟子规》给我读,当我读到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”这几句时,我一下子恍然大悟,对之前的所作所为后悔不已。母亲节到了,老师教我们学了《游子吟》。于是我主动为妈妈分担事务,帮妈妈端菜,打洗脚水,捶背…让妈妈感动得热泪盈眶。

  上初中了,国学经典在我的语文课本里。如年老的智者,教给我做人的道理,让我读尽了你的精髓。我明白了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的淡泊;我知晓了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的正气;我感悟了鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的忠贞;我读懂了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私…国学经典包罗万象,感化着我、启迪着我、指引着我,让我在语文的世界里神采飞扬。我看到了李白浪漫的月“举杯邀明月,对影成三人”;我看到了苏轼思念的月“但愿人长久,千里共婵娟”;我看到曹孟德豪放的月“月明星稀,乌鹊南飞。”我体会到了你的浪漫,你的思念,你的豪放。你就像一张网,网络了世间百态,社会万象,更网络了我的心。

  国学经典,你从远古走来,博大是你的风采;你向未来奔去,磅礴是你的气概,经典源远流长,成就了伟人的不朽,缔造了民族的昌盛,孕育了一代又一代健康成长,你将永远陪伴在我身边,教我做人,让我明理,丰富我的人生。

四、国学经典伴我成长作文

  经典,演绎了一个个感人肺腑的故事,传承了中华的传统美德,弘扬了民族精神。在通过对经典的不断阅读和学习过程中,让我深深感受到了经典的朴实无华的魅力,从中也让我受益匪浅,让我在经典的熏陶下不断成长。

  一个人,一个民族,一个国家如果要立于不败之地,必须要有发奋图强的精神,而志坚行苦的精神又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。张海迪正是因为有着发奋图强,志坚行苦的精神,才能在人生的大舞台上发光发热。张海迪,5岁的时候患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。但是在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她凭借着奋发图强和志行艰苦的精神与疾病做斗争,经受了严峻的考验,她还发奋学习,经过自己的不断努力学完了小学、中学全部课程,还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。最终,她翻译了数十万字的英语小说,出版了个人文集,获得了全国“五个一工程”图书奖,同时自学了十几种医学专著,向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次,为国家、为社会和为他人作出很大的贡献,也实现了自己的人生价值。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,是多少个像张海迪那样的同志一直坚持“奋发图强,志坚行苦”精神的结果。这种“奋发图强,志坚行苦”的精神在我的工作和生活中也不断地激励着我前进,不断让我迎难而上,不断让我勇于面对困难,解决困难。作为老师,我们也要不断教导学生,把奋发图强,志坚行苦的民族精神一代代地传承下去。

  传统中只有那经典才是我们人类智慧和实力的源泉。经典,包含了多少中华的传统美德和民族精神,我们要不断从经典中汲取精神食粮,化作不断前进和超越的力量。就让经典伴我们成长,让经典指引着我们的人生!

五、中华经典伴我成长作文

  每当看到“中华经典”这四个字时,我的内心便会不由地升起一股感激之情。在我的成长中,如果没有中华经典对我的熏陶,我真难以想象现在的我会是一个什么样的人。

  记得小时候,那时的我尚未懂事,每天清晨便拿个小板凳坐在桌边读书。先是读《三字经》,后来《千字文》,再后来呢,便是注音版的《唐诗三百首》说实在的,那时的我真是极不情愿的,但父亲的“命令”由不得我。书是背了整整六年,但现在细想起来,几乎忘得一干二净,囫囵吞枣到了肚子里却跑不到脑子里。虽说没记住,但这些经典作品却潜移默化地提升了我的综合素养,让我的内心更丰富、更轻盈。这便是经典的力量:终身供给营养,不断促你成长。

  步入高中后,远离了居住了十几年的旧居,到了一个陌生的小城,自来胆小的我常常遭遇不安全感的袭击,于是便莫名地衍生出了“厉鬼”这一精神负担,时间一长,精神备受折磨。身为理科生的我深知不存在这种东西,有时拿这话来发誓或自嘲。长此以往,非常难受,于是,我打算在钟爱已久的《水浒传》中寻求药方,找寻力量和勇气。

  药效出乎意料地好。当我读到“林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场”中的山神庙时,我不禁喝彩:对,杀,剜了这些泼贱贼的心,割他们的头,罪有应得。当我看到黑旋风李逵沂岭杀四虎时,我想怕这帮畜生干甚,宰了这四个大虫,怕它,来了我砍不死你,揍也揍死你,我便热血澎湃。想到了那些令我害怕的东西,握握拳头,咬紧牙一字一句说:“来,有本事的想死的就来。”便浑身是胆。细读《水浒传》,我更是感受到了一种草莽英雄的血气方刚,那是“路见不平一声吼”的真正男子汉的气概。

  中华经典,伴我度过了一个又一个可怕的夜,在它的陪伴下,我渐渐找到了勇气和力量,慢慢地成长为一个无畏而有责任心的男子汉。

  随着年岁的增长,我开始时常对生命感到迷惘。有时候我痴想:“死亡是什么?当我死后,感觉就像是睡觉一样的虚无飘渺却又没有感觉的样子吗?那我会怎样?会怎么办?”我常常陷入这种迷境而不能自拨。当我看到“古人云,死生亦大矣,岂不痛哉”时,当我看到“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔”时,当我看到“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎”时,我明白了生命的最宝贵之处在于其终是消逝,无论身份、地位。活着就当感恩,活着就当努力,活着就当珍惜。

  中华经典在我的成长中起到了莫大的鼓舞作用。当我遭遇失败时,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”给了我再战的勇气;当我骄傲自满的时候,“人外有人,天外有天”的谆谆教导让我平静下来,找回了自我;当我因一件别人做错了的小事而闹了矛盾时,“宰相肚里能撑船”的告诫让我重拾了友谊。

  中华经典,伴我成长!我由衷地感激她!

中华经典伴我成长作文

六、国学经典伴我成长的作文

  国学,你像冬日里的太阳,给了我们温暖;国学,你像沙漠里的一泓清泉,给了我们清凉;国学,你像黑夜里的一缕光,给了我们光明;国学,你像雨中的一把伞,给我我们希望!

  国学,你如清泉滋润了我们的心田,给了濒临死亡的人们希望,而且,你也可以满足我们对知识的饥渴和欲望!国学,你是阳光,我们就是小树苗,你照射着我们,让我们不断生长长成高大挺拔的树。

  在我还什么都不知道的时候,妈妈就在我耳边经常读:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”当时我还小,并不理解那些诗句的意思,但后来,随着知识见长,才知道这些诗句的意思。自从我懂了这些诗句的意思后,我再不浪费粮食了。

  上学后,从《三字经》中学到了孔融让梨等故事;从《弟子规》中学到在生活中要尊敬父母、教师和长辈等道理;从《论语》中我学到了如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。

  渐渐地,我对国学经典著作越来越热爱,加上随着年龄的增长,知识的积累,我便能体会到“国破山河在,城春草木深”的忧国忧民;能体会到“本自同根生,相煎何太急”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的铮铮傲骨;能体会到“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之心;能体会到“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的孤独寂寞。

  国学经典,你是我的挚友,你时时陪伴着我:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春天里,你与我一起观鸟;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天里,你与我一起赏荷花;“空山新雨后,天气晚来秋”的秋天里,你与我一起欣赏预警;“呼如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬天里,你与我一起从窗户望向远山。国学,你陪我一起成长,但你不会随着时光的流逝老去,我们会一起去长城,欣赏古人智慧和劳动的结晶;会一起去长江,感受“母亲”的气息;会一起去黄河,感受黄河的汹涌澎湃。

  国学,是你教会了我怎样做人、怎样做事、怎样学习;是你教会了我中华美德;是你给予了我知识。你向我走来,我带你奔向未来!

七、国学经典伴我成长

  一杯茶,须要细细呷着每一口,才能体味它的浓郁馨香;一处景,要有懂得欣赏他的人,才能绽放他迷人的美;一种美食,只有当人称赞他美味的时候才算真正的美食。国学经典何尝不是如此呢?他要有人去读,要有人去读懂,更要有人去理解他。

  而我很幸运,成了国学经典眷恋的人儿。

  国学是先人用尽自己毕生所学而总结出的人生伦理,他们像一盏明灯,为我们照亮人生前行的路。那里有世人的沧桑,有历史的痕迹有浓郁的书香……国学将我们带进一个新的世界,从小时候牙牙学语到垂暮老年时候都在那儿度过了?对我来说,最重要的不是阅读和了解尽可能多的东西,而是在自由地挑选那些会令我们陶醉的经典学作,从而与全人类的生活和心跳建立起一种很微妙的关系。

  记得小时候读的最多的便是关于爱过的唐诗了。“人生自古谁无死,留取丹心照汉心”显现了文天祥的傲然争气!“事定犹须待阖棺,未卑敢忘忧国”颂扬了陆游的高尚情操!“苟利国家生死已,起因祸福趋避之”彰显了算中山的豪情壮志!可见真正读懂了故人的四次,就想它们谈话一样,特别轻松。

  再大些,四大名著也让我有了特别的情感。看到落叶落下时,就会出现苍茫孤寂之感。甚至还能感觉到落下的叶子们轻轻的叫喊。当看到母亲额前被汗水浸湿的头发,我也会想起“霓裳片片晚妆前,束素婷婷玉殿村”母亲是那样朴素之人。我很感谢国学经典,它触到了我内心最柔的地方,让生活不再是枯燥的两点一线。

  现在,国学经典依旧陪伴着我,它相比外国书籍,名人作品我还是最喜欢它,喜欢它的从一而终,喜欢它的花开花落,依旧美丽。

八、国学经典一直伴我成长

  在中华上下五千年的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,而国学经典更是汉字文化的精髓所在。前不久,我观看了《国学小名士》电视大赛这一节目之后,就像推开了一扇神奇的大门,让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。

  人人都皆知,百善孝为先。在国学经典《孝经》中的一句话使我深深的领悟了这个道理:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”这句话的意思就是“人的身体四肢、毛发皮肤,都是父母赋予的,不敢予以损毁伤残,这是孝的开始。人在世上遵循仁义道德,有所建树,显扬名声于后世,从而使父母显赫荣耀,这是孝的终极目标。所谓孝,最初是从侍奉父母开始,然后效力于国君,最终建功立业,功成名就。”我们一定要孝顺父母,从一点一滴的小事上体现出对父母对的爱。我们应该每周为父母洗一次脚,做一些力所能及的家务事,来报答父母对我们的养育之恩。

  《国学经典》我们必须牢记的国学文化,所谓经典是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴,可是我们呢?每天都在浪费时间,不学无术,每天昏昏的度日,所以我觉得非常惭愧——对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲,我的内心备受鼓舞,他们就是我的榜样,我要努力学习。以后我要多看书,多读报,来丰富我的知识。

  《国学小名仕》这一节目让我认识到了国学经典的重要性。同学们,中国国学经典博大精深,一定要好好认识一下,好好来学习一下国学经典。

九、经典伴我成长作文

  开卷有益,书,是烦躁时的一首音乐;书,是无聊时的一杯香茗;书,是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里,让我更加懂事,让我成长。

  在自己烦躁的时候,“经典”是一首音乐—有一次,我与妈妈因一件小事而吵起来,我十分生气,气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。在我的卧室里,我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书,我便读了起来,刚开始心情有些急躁,但过了一会儿,我就被书中曲折的情节吸引住了,我陶醉其中,时而感动,时而气愤。合上书本,回味着书中的无限趣味。经典如书,成为你安抚心情的调味剂。

  在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期,是最无聊的时候了,我拿起一本书,本想着消磨时间,没想到不一会,就被书中优美的风景吸引了,每一个文字都令我十分陶醉,我沉醉其中,身临其境,就好像大山在向我招手,小溪在向我高歌,小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己,只顾沉浸在这优美的文字中,我感觉此时的我释然了。经典如书,成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。

  在自己紧张的时候,“经典”是平静心理的药剂,让你平静—记得有一次考试,我非常紧张,虽然自己已经做好了充分的准备,但是心里还是咚咚的跳个不停,这时我拿起一本书,仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了,我仔细的看书中的每句话。这时,书让我放松,让我感慨。让我在这紧张的氛围中,得以心灵的平静。经典如书,成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。

  在自己难过的时候,“经典”是一位导师—一次,我与同学起了争执,她对我说的话令我很不开心,当时的我心里非常难过。忽然看见书架上有一本心理书,我便好奇拿来看看。当时我被书中对我们当时情况的分析而折服。我很佩服这本书,并且当时我的心理也平稳不少,也知道了如何处理问题。书就像一位导师,指引着我人生的方向,让我在成长中找准方向,不会迷失。经典如书,成为你难过时开导你向上的调味剂。

  畅游在书海中,我感觉自己的思想升华了,心情放松了,成长了,书使我懂得了许多道理,让我感觉自己就像在另外一个世界,被其中的文字深深吸引着。经典如书!让我在任何时刻拥有不同的感受,让我增长见识。开拓视野,更加懂得如何品味人生!

十、经典诵读,伴我成长

  我是小记者精灵小鼠弟,今天由我为大家进行独家报道——我校(市直五小)经典诵读展示会。星期六下午,我校举行了经典诵读读书会。同学们都穿上了整齐的校服,排着整齐的队伍,鲜艳的红领巾随风飘扬在胸前,无论是高年级的大同学,还是低年级的小同学,个个都是昂首挺胸,精神抖擞。随着主持人小升升和爱丽儿srt的一声开场白,市直五小经典诵读展示会正式开始了。经过了多个班级的精彩表演后,终于快该我们了,我是我们班的领读,因为排练的时候我老是出失误,老实把但闻黄河流水鸣溅溅读成:但闻黄河流水鸣啾啾,因此,我特别紧张,同学们总是对我说:“不能出错呀!”“千万不能出错!”“就看你的啦!”这类的话,我的压力越来越大,心想“万一出错了怎么办?可千万不能出错呀!一出错就丢的不是我的脸了!是五二班的脸!杜敬心啊杜敬心!你可一定要加油啊!”

  主持人爱丽儿srt,有优美的声音报幕道:下面有请五二班为大家背诵《木兰辞》!身为领读的我领着男生们颤颤悠悠的走上台去,心里默默地想着那几句诗,身体似乎摇摇欲坠,只见同学昂首挺胸,似乎像一个个上战场杀敌的花木兰。正当一切准备就绪时,我还是听不见那一声清脆的葫芦丝声,心想:“不会是葫芦丝出问题了吧?完了完了。”我焦急地看了一眼负责吹葫芦丝两位同学,他们才恍然大悟,一首清脆的葫芦丝曲《但愿人长久》响了起来,“唧唧复唧唧,木兰当户织”女生们用优雅的声音读了起来,“愿为市鞍马,从此替爷征!”甘雨佳刚铿锵有力的念完了这一句,就有同学在我背后敲了一下。我目视着观众们,竟然看见了我的妈妈,我立刻又紧张了起来。可是,我还是走上前大方的朗诵道:“东市买骏马,西市买鞍鞯·······”不一会儿就到了我老是读错的:“闻黄河流水鸣溅溅”了。

  我的心吓得蹦蹦直跳,耳畔似乎响起了同学们的鼓励,以及这句诗。我一字一字艰难的把这句话读了出来,我身后的有些男同学甚至长长地舒了一口气。我又高声的朗读了起来,读到了最后一句:“但闻燕山胡骑鸣啾啾!”我本来想做那个如同武侠一样的动作呢,谁知拿着话筒,腿脚动不开,只得做成了如爱丽儿srt说的那样的滑稽动作,台下很多观众和老师都笑了起来,甚至还有很多的同学鼓起掌来。后面,甘雨佳用她那纯美的、又细又尖的声音圆满完成了这次节目,赢得了全校同学的热烈掌声,全班同学好像都笑了起来。

  4(1)班的《沁园春·长沙》读的让人心中泛起波涛,4(4)班的《水调歌头》让人欣赏的如痴如醉,5(1)班的《短歌行》让人听了豪气万分……各个班级表演得都很精彩!我小记者精灵小鼠弟真是非常佩服啊!在此,我希望大家能经常地诵读经典,希望大家都能让“经典诵读,伴我成长!”——来自中央电视台记者精灵小鼠弟的独家报道。

经典诵读,伴我成长

十一、经典国学伴我成长作文

  儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》、《三字经》、《宋词》、《论语》等一些国学经典,都是中国文化的精髓。国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就了解了。

  我们从小时候的《唐诗》、《三字经》,到现在的《论语》和《道德经》,它们总能使我们感受颇深,国学是需要我们认真的体会,需用一生去学,国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人品的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,那些都是中国的骄傲,那些沉积着一个伟大的民族不变的精魂,国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做人,教会我们分辨美丑,明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品味人生的真谛,从一件小事·,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能够感悟到崇高的境界和高尚的情怀,国学经典能引领我们不断领悟人生的意义,端正我们的人生态度。

  《论语》使我们修身养性,德性人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子与小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生主张“仁”,“夫仁者,已欲立而立人,已欲达而达人”。教会我们如何做仁人,《论语》的真谛,就是要告诉大家,怎样才能攀上人生的高峰,怎样才能体会人生的意义,怎样才是真正的对人有仁爱之心,怎样才能过上我们心灵所需要的那种生活。

  《道德经》是我们认识最深的国学经典,他总能用一句最简短而精辟的话把我们带到另一个美好的境界,那里都是真善美。这就是国学的力量,在国学中一旦看懂人生,便会是生活升华到另一个水平线——不计较得失,无论世事沉浮,每一次都是以平常的心态去面对。看轻人生的权势名利,看轻世间的繁华昌盛,看透人生的真谛,超然物外,你就会别有一番滋味。“上善若水,水善利万物而不争”,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。这句话就是真善美的最高境界,这句话也是老子一生的坚守,权势名利看轻了,世间就安静了。

  品读国学,就是在品读人生。懂得国学,你就懂得了人生!

十二、经典伴我成长精选作文

  从三年级开始,我们在教师的组织下,先后学习了《弟子规》、《三字经》、《千字文》等经典。

  现在我上五年级了。这学期,教师率领我们学习了《笠翁对韵》。《笠翁对韵》的作者是清朝文学家李渔,文章腔调平仄交替,让我深深感受到了祖国语音文字的节奏美和音律美。每一阙均有78个字组成,内容一应俱全,里面有许多历史典故,如“黄盖能成赤壁捷,陈平善解百登危”等。

  《笠翁对韵》让我们学会了如何对对子,且琅琅上口。

  经典作品具有种子的力量。我爱吟诵,我爱经典。

  喜欢静下心回忆曾经的他们和她们的历程。

  那段艰辛、洒满泪水与汗水的艰苦路程。

  那段青春、毅力交错的岁月。

  那段永恒的记忆,永远都是那么振奋人心。

  每每想起,内心,都阵阵激动。

  每每想起,内心,似乎一片光明与力量。

  仍然还记得,每天清晨,小区里,就有老人传唱着那永不磨灭的歌,唱的是那个年代的歌,那个年代的激情,是那段似乎快被人们遗忘的歌词。当那老一代的歌曲重新奏响时,我能感受到那是老一辈革命者用心用血写出来的歌,那是他们在青春的日子里,记载的故事。

  雾蒙蒙的天,飘然而来的一段优美的前奏剪破了这虚缈的纱。一位老人,额头上满是岁月留下的痕迹,一双安静却不退当年热情的眼睛。他,身着一身朴素的衣裳,沉醉在音乐的怀抱里。手微微抬起,朝着天空。歌声飞扬在天空下。回忆着他所走过的革命路程,他沉醉了,沉醉在回忆里,将回忆里的故事,倾吐于蓝色天空下,与蓝天白云共同分享……

  “爬上飞快的火车,像骑上奔驰的骏马…。”“保卫家乡保卫华北保卫全中国!”一句句充满激情的歌词,响彻小区,让早起的我,精神百倍,干劲十足。

  啊,飞扬的红歌,深刻地影响着每一代人。

  我们听着这些红歌,读着这些革命故事,回忆起了老一辈革命者艰辛奋斗满腔热血的时代。

  我们仿佛在这些红歌里看到了老一辈的热情和坚持。我们仿佛在这些红歌里听到了老一辈人对我们的期望和叮咛。他们想让我们积极地面对生活,他们想让我们发扬他们不怕苦的精神,他们想让我们充满热情……他们的期望,全写在了红歌里,他们的那份热望,通过红歌传递给了我们。

  红歌,这是老一辈的人们,用心谱写的旋律。假如你遗忘了,请翻开那些尘封的故事和飞扬的红歌,记住它们。因为它们可以催你上进,它们可以拉你走出沉沦,它们让你从阴晦走向光明,它们让你走出绝境……这是一些能让我们发奋的歌曲。它洗涤着人们的灵魂,让我们回到那个年代,那个奋进的年代。那艰辛的岁月就像黑夜,希望却照亮了我们的心灵。“夜半三更哟,盼天明罗。寒冬腊月哟……”红歌,让我们在黑夜里寻找拂晓,去迎来初升的太阳,与那神圣的光辉!

  红歌、革命故事……这些让人永远铭记的经典,停留在我们内心最深处。它们飞扬在空中,像我们的五星红旗,始终高高地飘扬在蓝天下。

  不朽的革命精神、革命红歌、革命故事,那些永存的经典,将永远指引着我们激励着我们向将来的路前进!前进!

  小的时候,妈妈叫我读唐诗,背宋词。

  等到大一些教师教我读论语,背古文。

  就这样,一些经典的文章,古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇非常喜欢的文章,它是《鲁宾孙漂流记》原着是丹尼尔·笛福。他是一位英国人,这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。开始了为生存而奋斗的艰苦旅程。做木筏、造房子、种粮食、养家畜……在整整28年的自救过程中,这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。这种乐观向上,百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气。

  还有一篇小说也不错,它是《爱的教育》,《爱的教育》不仅被认为是世界上最优秀的少儿读物,还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已,全书通过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事,抒发了人类最伟大的情感---爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们内心。

  中国古典四大名着让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力:《安徒生童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国;《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一起体验成长的喜怒哀乐;《钢铁是怎样炼成的》则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生……这些经典作品无一不讲想象力,创造力发挥到极点。开阔了视野。感染了心灵……

  就让我从这里走进经典,让经典随我快乐的成长!

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