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教育教学能力方面总结200字,教育与教学技能概要200个词

时间:2023-01-17 18:20:02 作者:周老师 字数:3903字

  作为一名优秀的人民教师,除了具备良好的教学素养之外,还必须具备较高的理论水平和扎实的教育知识。因此在考试中经常考察教育教学能力。本文就以教师教育教学能力为例,谈谈这方面我该怎么准备。在此特总结200字,以供大家参考借鉴之用!第一章介绍了教育教学方面的相关知识。今天就分享一下如何进行这一部分知识的总结归纳吧!

一、教育理论与教育理论

  20个词:认知发展的五个阶段;理论分析;发展阶段;过程分析;4个特征;4个目标;五个标准;5个原则;核心价值;教师角色;4个概念;知识与能力。6个具体能力(包含教学过程)。

一、教育理论与教育理论

二、教育教学实践

  1、教学理念:教师必须树立正确的教育教学观,善于用马克思主义的立场、观点和方法研究教育教学问题和解决教学问题的新理念,以及与此相关的各种理论体系和方法论。2、教学设计理论:教师必须根据新课程标准与学校教材特点,结合课堂实际,对教法、学理进行深入研究,不断创新。3、教学过程:将课堂教学设计为一个整体。要求:教学过程是一个完整的过程,它包括教学设计、教学实施、课堂组织、板书设计、教学评价等阶段。它是教师进行教学活动的基本活动载体,是教学过程顺利进行地前提条件。所以要求教师要不断创新教师自己的课堂教学理念。要有一定的教育教学实践能力。第四章主要是针对教学技能的相关内容。通过具体实践中所得到的体会和经验总结归纳,形成自己独特的教学理念与教学方法。

二、教育教学实践

三、教学艺术

  1、教育理念:把教育作为艺术,使师生双方在一种愉悦的气氛中进行教学。教学艺术是教育中最重要、最有效的方法和手段。2、教师技能:一种运用自己的教学技能或技术手段来提高课堂效率的能力。可以有多种形式。其核心就是技巧和方法,而这种方法或技术又是培养具有专业技能人才的手段。教学艺术的内容包含了教育教学的基本方法、基本技能、方法以及教学实践等诸多方面。3、教学原则:以人为本,因材施教的原则是教学艺术的根本所在。在教学过程中能体现人类对教育规律的认识,对教学规律的认识。第四章对课程评价原理及教学方法的阐述

三、教学艺术

四、教师的职业道德规范及要求

  1.爱岗敬业:热爱学生,尊重学校民主管理,依法履行职责。2.为人师表:严格遵守《中小学教师职业道德规范》;以身作则,模范遵守学校各项规章制度;爱护学生;关心集体和他人的一切荣誉和利益。3.为人师表:遵守国家法律法规和教育行政部门的各项规章制度;坚持教书育人,为人师表;严谨治学、团结协作;勤勉尽责。4.诲人不倦:热情、耐心、关心学生、尊重学生。5.潜心钻研业务:上课认真备课,做好每一堂课,积极参与学校和教研组的活动;精心设计教案,科学合理地组织教学过程。6.爱岗敬业:热爱工作,教书育人,为人师表。8.无私奉献:乐于奉献。

四、教师的职业道德规范及要求

五、教学研究能力。

  包括但不限于教师的组织能力、科学研究能力、自主创新能力、教学方法和教学艺术。以研究促进课堂教学的改进和提高。第四章介绍了新课程背景下的教师教学方法、教学模式以及实施新课标所需要的素质。第五章主要包括学科知识体系与课程标准编写理论、教材分析、课例研究、教学设计与实践操作能力、案例分析、教学反思和课程改革等方面知识。第六章教学研究能力的相关内容为考生提供了比较全面的学习建议。

五、教学研究能力。
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