小学课后服务是什么，小学的课外活动有哪些

　　随着学生家长的压力越来越大，许多家庭都出现了子女放学后没人接的情况。有些家庭又没有足够的时间接送孩子，特别是在周末或节假日。那么，在学校学习时间被挤占，课后没有老师辅导，家长只能把孩子托管给学校，那么小学课后服务是什么？怎么做才能让学生在课余时间多去参加一些课外活动呢？这也是广大家长最关心的问题。那么在现在的教育下，大多数人对于课后服务是非常反感的。因为自己对这种现象不能理解；或者对老师有怨言，总之一句话：作业多。而且他们并不是一个很重视自己孩子的课外活动，因为他们认为没有什么兴趣，只有参加学校或者社会组织给学校交钱就可以了。

一、小学有哪些课外活动

　　小学生的课外活动分为两种，一种是课外活动，一种是自习，还有一种是集体活动。自习课、课间和放学后孩子们都要去参加课外活动，如果只是简单地在课堂上学习和巩固知识的话，那么效果会很差。所以说课后服务的意义就在于更好地促进学生学习与发展。其次就是一些丰富多彩的文体活动。这两种活动也非常重要。在课余时间还可以与同学们在一起互相帮助以及做一些其他的事情来提高自己。同时也能够培养自己的自信心和集体意识。所以说，在课余时间就可以多参加一些课外活动了，不仅可以让他们丰富了业余生活；而且还可以让他们知道自己应该做什么才是对的？

二、如何提高学生的学习能力

　　我们需要给学生提供一个良好的环境，在这个环境中，可以让学生和教师都能够不断吸收新的知识，不断加强自身能力。这样才能让自己更好地提高自己。而且在平时也要养成良好的习惯，毕竟只有习惯养成了，才能更好地学好。所以作为老师应该首先注意自己学生平时要做到上课认真听讲、及时做笔记，在学习过程中做到学以致用和灵活运用。上课时能够不受老师上课讲课的时间所限，但要保证有充足的时间给学生进行自学！做到上课专心听讲，认真做好笔记；上课认真听讲；下课后及时复习；在课后及时总结巩固课堂上所学到的知识和做好课后作业；课后认真进行反思。把课内学到的知识内化为自我知识再学习。上课所学了到一定程度时就应灵活运用到课外去了！

三、学生在家无法完成的作业怎么办？

　　我们都知道，小学阶段的学习任务非常重，这就需要老师在上课的时候布置大量的作业，而且还需要保证学生课后有一定的练习时间，这就造成了学校课内学习与课外学习之间无法平衡。如果没有家长来接或者是辅导的话，我们真的不知道怎么办好。但是我们经常听到，有一种现象叫“双职工家庭”。一家人要上班很辛苦，双休日又需要照顾孩子，又要工作不能回家。如果有一个家庭能帮助自己在假期的时候陪伴子女完成一些作业或者辅导作业等方面都是非常方便的。但也有人说这样可以提高学生的作业效率。也可能会出现老师布置完任务之后而自己有作业没有时间完成的现象。当然最主要的还是要让孩子做完之后自己在家里看书或者写一些作业来督促自己做作业。虽然这样可以节约时间，但是这种做法其实是非常不合理，也不能够得到家长应该有的理解和支持。