一年级语文课后服务学期计划，一年级学生的课后工作学期计划

　　开学一个月以来，我始终以一个老师的标准要求自己，认真履行自己的职责，尽职尽责为孩子们的成长尽了自己一份力。在这一个月里，我与孩子们朝夕相处，从他们身上感受到了父母对自己的爱，也明白了作为老师应该承担重任。我深深地感到学生是我一生最大的财富和依靠，作为一名一年级学生的老师首先要学会爱学生。爱生不仅是一个道德问题，更重要的是一种责任。

1、对后进生的转化工作，我通过班干部和家长会进行了大力的宣传，动员他们早日转变缺点。

　　并利用班会课向学生宣传转化后进生的重要性，使每个学生认识到自己身边存在一位后进生，在教师的转化下，他们也会有改变。并让他们体会到教师对他们的关心与爱护。使他们知道学习比自己的生命重要，从而努力学习，做一个合格的小学生。并与家长共同探讨如何帮助后进生。并及时向家长汇报学生在校中的表现以及发生的事件以取得家长的理解、支持和配合。并且向家长提出提高自己素质的要求。

2、针对学生家长反映存在的问题采取切实有效的措施解决。

　　针对家长反映问题，我都会详细记录下来并认真处理。在处理这些问题的时候能以平等的态度去与家长交流，并尽量做到妥善处理，能帮则帮；能及时解决的，就耐心细致的去与家长沟通；不能及时解决的就找家长谈心，让他们理解老师和学校。在课后服务期间，不忘关心每一位学生的情况。做到时时关注每一位学生的学习状况、心理状况及生活状况等，随时与家长联系，让家长随时了解孩子在家的情况；发现一些问题及时跟家长联系；还可以组织班级成员一起开展一些活动和讨论比赛。

3、把家庭作业整理成系列，利用午休时间和家长共同督促学生完成当天作业。

　　每天的家庭作业都安排好后，由家长和学生一起来完成。对不能按时完成作业的，要进行批评教育，并且在批评的同时告诉他们：“作业完成就好了”。并且要求他们在当天下午3:00之前完成当天的家庭作业，不要在家里拖延时间。并且要及时检查作业是否完成清楚。通过这种方法可以大大提高学生的听课效率和做作业的积极性以及检查的积极性。而且可以把一些作业放到午休时间进行，这样既能让学生休息了之后的下午有个好的精神状态完成当天的作业。

4、对于不认真完成作业的学生，坚持找他们谈话，耐心细致地讲解，对存在问题的学生及时督促其加强学习。

　　孩子们，老师在培养他们良好学习习惯，提高其成绩时就不能像以前那样太过心急。学生们在老师的引导下，已经逐渐养成了良好的学习习惯，他们将把课堂所学的知识运用到实际中去，会有意想不到的收获和效果。这一学期，在做好教学工作的同时，我还利用课余时间加强学生对语文课的课外阅读培养。我经常会通过班级家长会等途径与家长沟通交流：对家长反馈给孩子课堂上的表现时表示欢迎；家长也应适当对孩子进行课外辅导督促孩子学习；还经常同家长交流课堂上孩子的表现及反馈信息。总之，在今后的工作中，我会更加努力地学习，以使自己早日成为一名优秀的教师。

5、由于我们班有一位同学智力发育落后，学习能力差是他无法改变的事实，所以在这学期中除了积极完成教师布置和布置的作业外，我更要与这位同学进行一对一的交谈和沟通交流。

　　对于学习好的孩子，我经常表扬他，但是对于智力落后的孩子我就不屑一顾了。可是当我得知这位同学喜欢画画，也就鼓励他多动笔让他参加绘画比赛。同时还和学生一起交流学习心得，共同提高。通过老师耐心细致的教育和引导，使这位同学也逐渐变得热爱学习，上课认真听讲非常专心。同时由于这位同学还很爱说话，对于这样一个要求极高的学生我也就尽量做到少说多做、循循善诱。