随着二年级学生的年龄增长,他们对于学习有了更多的兴趣,特别是对语文有了更多的追求。他们渴望自己喜欢的老师能够理解自己并喜欢他们。所以他们对语文课的兴趣也越来越大。为了帮助学生们更好地理解课外知识,提高学习能力,特制定本课外辅导计划!
一、辅导目标
学生经过认真、系统的学习,能够理解并掌握课内所学知识,能够利用课余时间复习所学知识。通过课内学过的知识以及课外辅导,提高学生的学习能力和学习兴趣。能够养成良好的学习习惯,提高学生的学习成绩,取得更好地发展自己个性特点,激发学生主动学习、终身学习。在今后的学习生活中,继续保持良好的学习习惯,提高学习成绩,培养学习兴趣,培养积极进取精神,完善自我发展。
二、课内课外辅导内容
1、字词巩固:对生字进行认真的朗读,把平时所学的生字词熟记于心,课后再背诵一定数量的新词。并进行词语背诵,以巩固所学到的字词及新学生掌握基本字形和语句。2、作文训练:对生字词、短语加以规范书写,并在平时书写中注意灵活运用、加强练习。养成勤练字的习惯,如一日行一万步,半年共写三千五百字。3、阅读积累:在老师精心准备与讲解下,帮助学生进行阅读量较大的课文和课外书籍,把平时积累下来的好词好句背诵下来。4、课文朗读:配合老师精选适合学生进行朗读学习的课文。
三、课后服务时间
下午放学后,由任课教师组织学生进行学习,并开展课外活动。学习结束后,由学生自主阅读学习资料。学校不组织任何形式的集体补课,不布置书面家庭作业。主要进行预习、复习和作业批改,个别辅导学生作业、个别答疑解惑。主要目的是提高学生对学习生活的适应能力和自主学习能力。
四、工作要求
为了确保辅导工作顺利进行,我将采取有效措施,认真组织学生参加活动。课前,要对学生进行动员,认真听取学生的意见和建议,并积极帮助学生解决学习中遇到的困难问题。课中,我要在教学过程中及时进行评价,发现问题及时纠正。
五、具体措施
1、教师自身提高:利用业余时间,不断提高自身的教育教学水平。2、引导学生提高阅读兴趣,在课外多读书、读好书。3、引导学生养成良好的读书习惯,不随便打断学生提问问题。4、鼓励学生多交流、多读书。5、指导学生多读课外书。6、通过课外活动提高学生的能力。
本文由刘老师于2022-11-28 09:20:02发表在本文库,如有疑问,请联系我们。
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