学生课后看护服务指什么，课后照管服务是怎么回事

　　学生课后看护服务指什么，课后照管服务是怎么回事？家长和学生有哪些困惑？日前，记者就这一问题进行了采访，具体如下：在采访中记者了解到：目前中小学生的课后看护与正常上课期间是完全不同的服务，是由学校老师进行看管。学生托管主要为一些家长安排学生在学校自主学习和课外活动，在规定的时间内完成作业，对个别同学进行个别辅导。但不包括答疑解惑、作业布置等。由于许多家长没有办法按时接孩子放学，所以部分学生就会出现在校内“无人管”的现象。

一、学生课后看护服务主要指什么？

　　课后看护服务是指学校对有需要的中小学生（包括小学低年级和初中高年级）组织在校时间不少于3个课时内提供课后服务。学校要加强与家长沟通，根据学生家庭实际情况和学校师资力量，合理确定课后辅导作业次数，并与家长签订书面课后看护服务协议，明确时间安排、费用收取、方式和管理等事项。可提供作业批改、辅导答疑、作业布置等辅导服务。对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。为做好困难学生放学后延时服务工作。原则上不安排学生补课或做作业；对个别同学不留作业。学生完成作业后有个别学生思想问题要及时开导；对学习有困难（主要是学习有困难、有厌学情绪）的学生要积极帮助解决；对学有困难的学生要进行一对一帮扶；对学习有困难的学生提供适当帮助。对学有困难的学生要做到个别教育、精准帮扶；要保证学有成效不反弹；不允许布置重活；不加重学生课业负担。严禁将课后服务变为集体教学或上新课活动或提前教学行为；严禁以任何理由占用节假日、休息日及利用寒暑假组织中小学生集体补课或上新课；严禁中小学校以任何形式参与校外培训机构组织的学科教学活动；严禁出现集体教学或变相集体补课；严禁通过任何形式变相集体上课或代替上课；严禁任何形式组织面向中小学生组织集体补课；严禁以任何形式开展面向小学生的学科类辅导班；严禁以任何形式收取或变相收取与考试相关费用等行为。严禁中小学校组织任何形式收取与开展课后服务相关的费用；严禁以任何方式乱收费；严禁中小学校和在职中小学教师参加校外培训机构；严禁以任何名义组织或变相举办中小学生“五日集中”等各类补课活动；学生参加课后服务等乱收费行为；严厉查处中小学校工作人员参与校外培训机构及其他不正当经营行为。对校外培训机构在检查中发现存在上述问题的地区、中小学，一律责令限期整改；情节严重的移送有关部门处理和依法依规追究相关人员责任；涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。对涉及违规收费、不按规定收取费用、从中牟取利益以及以其他

二、课后照管服务是怎么回事？

　　据了解，学生课后看护服务是学校、社会、家长在履行教育职责之外开展的，为学生提供安全保障以及身心服务的一项重要内容。以促进学生全面发展为根本宗旨，坚持问题导向，突出重点难点，因地制宜、因校制宜提出服务措施、提供条件，并做好承接主体登记工作。学校要坚持“谁主管谁负责、谁举办，谁出资、谁受益”原则实施课后照管服务。确保安全。学校要切实履行监管职责，制定并严格执行安全管理制度和应急预案，强化安全教育培训，严格落实安全责任，加强安全监管和风险防控措施落实情况检查和应急处置。严禁学校以任何形式收取费用或变相收费等违法违规行为。加强学生个人信息保护和隐私侵犯。课后照管有什么好处呢？就算是一项服务内容也比较有限，比如学生在学校做作业、玩游戏、看电视等。有的家长还会对托管有抵触情绪，因为学生没有在学校上好课后就直接去上课了，但这段时间确实比较无聊；而且对学校这个机构不太熟悉，家长也担心老师有风险就让孩子去做作业了不安全；其实托管是为家长服务的，我们可以给孩子报一些兴趣班、培养一项特长等等。所以说托管没有必要去选择太多的。因为是由学校或者是幼儿园来进行看护的话，也不能保证孩子们在学校里面很好度过快乐成长时间而非是一种“放养”的状态。老师要更多地去引导和陪伴学生玩一下手机、做一些有意义的事情等等都属于课后工作内容罢了。

三、家长和孩子有哪些困惑？

　　采访中，记者发现，很多学生虽然参加了学校的课后看护服务却因为没有得到有效解决，而引发了一些问题。“有的学生放学后就开始找各种理由不接我或我去接孩子。”一位姓李的学生家长告诉记者。她称自己和爱人上班太忙来不及接孩子。为此她和家人去了北京等地，但是没有任何效果。“如果真的需要托管的话，我们应该带着孩子去学校接他。”这是许多家庭遇到了的问题。“我们家孩子基本上每天都和老师玩，下午就去接孩子了。”一位妈妈说到这种状况时如是说。记者还采访了一些学生及其家长。王女士告诉记者：“我们有一个正在上小学三年级的儿子在北京上学，平时都是爷爷奶奶在照顾孩子的起居之余要工作养家，因此孩子的课后看护就成了他们一家人每天要面临的问题。”为此，王女士也曾向有关部门提出过建议：是否可以考虑给孩子交一些第三方机构托管？有老师会不会更加安全方便?!”有很多人表示希望这一问题能得到解决。但是目前国内的课后看护尚没有明确的法律规定和明确政策规定由教育部门组织实施。因此很多地方政府和有关部门都在积极推动中小学生校内课后“看护服务”工作开展！

四、如何解决课后“无人管”问题？

　　对于很多家长来说，选择一个适合孩子的学校，最重要的就是对孩子的监管。学生托管的安全是有保障的，教师在接送、学习方面都是安全老师陪同，还可以适当安排一些运动。还有在课间操阶段给学生提供一些有趣的课外活动，有时间进行辅导等，另外家长要监督孩子每天都吃得好、睡得好。这样就不会出现学校课后无人管的现象。而且对一些需要辅导的孩子进行辅导学习后，对于家长来说也是一种休息。

五、如何进一步推动校内教育减负提质？

　　教育部基础教育司司长吕玉刚在回答记者提问时表示，为进一步推动校内教育减负提质，教育部制定了《关于进一步做好中小学生减负工作的通知》（以下简称《通知》),明确提出：要提高教育教学质量。把课堂还给学生，引导学校教育教学回归课堂，坚持“五育并举”；加强课程建设与管理。坚持减负提质并重。在落实国家课程方案基础上，遵循学生成长规律和学习特点，实施个性化教学。要注重提升学生综合素质和创新能力。坚持教学相长，坚持育人为本。大力推进课程改革，深化课堂教学改革，改进教学方法，提高课堂效率；提高教学质量，确保培养出高质量学生。同时加强师资队伍建设，建立健全保障机制、反馈机制等体制机制，为推进校内教育减负提质创造条件。