课后辅导工作内容，课外辅导工作

　　课后辅导工作是学校教学工作的重要组成部分，它关系到全体学生的健康成长。因此，做好课后辅导工作，使学生掌握一定的知识，学会做人，意义重大。我们学校自2014年9月开办课后辅导以来，每学期坚持每月一次校内校外活动。目前共有两个教学班，现有40名左右的在职教师参与这项工作。校内校外活动是教师开展教育教学活动的主要形式之一，也是对课堂教学活动进行延伸指导的有效方式之一。同时也是学校加强内涵建设、提高办学水平、促进教育公平的有效途径。

一、主要任务

　　1、指导思想：以培养学生的自学能力和独立生活的能力为目标，努力提高学生学习的兴趣。2、辅导内容：根据学校《中小学生课后辅导工作规定》及社会发展要求，结合本校实际条件开展各种形式的课外活动，激发学生学习兴趣，培养良好习惯，促进孩子全面发展。3、辅导对象：校内和校外各1/2至3/4年级学生。4、组织形式：由任课教师、班主任按计划为每一名同学精心选择一种主题班会或课外活动形式并完成本班作业。5、活动时间：每周不少于2节课后辅导课或1节特色学习活动课；每节课结束后由任课教师组织同学们到校园内及周边空地上开展有益身心、陶冶情操的各种游戏活动如猜谜、演讲、读书等。

二、指导思想

　　学校的课后辅导工作以“爱”为核心，以“教育质量提升工程”为抓手，切实推进素质教育，使各学科教师成为课后辅导的主力军。我们要根据新课程标准要求，全面贯彻落实党的教育方针。以培养学生核心素养为目标，着力提高课堂教学效益和教育质量；着力提高课堂效率和课堂效益；着力提高课堂效益和教育质量；着力提高课后育人质量；着力解决课外教育问题，全面推进素质教育。为全面提高教育质量而努力。切实把课后服务工作放在学校教育的重要位置来抓。积极创造条件和环境，促进学生全面发展。努力把学校现有资源和力量集中起来、利用起来，充分发挥学校和社会各界的力量和作用，提高学校内涵建设，提高办学水平，促进我校的全面发展。

三、主要措施

　　（一）加强领导，明确责任：学校领导是校内校外辅导工作的第一责任人，由学校德育主任牵头组织实施；副校长要具体负责课外培训和课外活动，对开展课外培训的教师给予必要的指导和帮助；各年级组要成立相应的工作领导小组，具体负责此项工作的落实和组织协调；各班辅导员要认真负责本班学生的课后辅导工作，积极为学生开展课外活动创造条件；学校教育主管部门及有关职能部门也要加强对课外辅导工作的指导和监督。（二）完善制度，严格要求：建立健全课后校外活动指导制度。学校校长与教师签订活动辅导责任状，学校负责落实对校外辅导工作进行检查督导，考核兑现。学校每学期安排2次校外活动时间，每学期期末小结。各年级组也要建立相应课外活动记录制度，严格按此制度开展各类课外活动，并要把学生的课余生活安排得丰富多彩。