二年级辅导计划，二年级的指导方案

　　学校为加强学生的思想道德建设，培养学生的社会主义核心价值观，使学生树立正确的人生观、世界观、价值观。为全面贯彻党的教育方针，巩固和发展社会主义教育成果。根据《江西省中小学二年级语文教学实施意见》精神，结合我校实际制定本辅导计划如下：1、指导思想：坚持以科学发展观为统领，贯彻党的教育观体系。全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神；全面实施素质教育战略。2、指导思想：以加强道德修养为核心，以提高学习效率和学生全面发展为宗旨，通过丰富多彩的活动来培养学生良好行为习惯。3、指导思想：以社会主义核心价值观为核心，全面落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，努力提高德育工作质量。通过学习和研究使学生掌握科学严谨的教学方法及科学思想；规范自己的行为习惯；培养创新精神；养成良好道德修养等方面；努力培养全面发展的人。全面提高孩子们核心素养素质。

一、辅导内容

　　1、学习方法：了解掌握识字方法，掌握识字规律，发展学习能力。2、书写习惯：培养良好的书写习惯，用笔干净利索，养成良好阅读习惯。3、学习习惯：树立终身学习意识，热爱人民。4、学习兴趣：培养正确的学习态度，培养自主学习的能力，树立终身学习的理念。5、学习习惯：树立终身学习理念，激发学习兴趣，提高学习能力，树立终身学习观念，培养学习习惯。6、学习习惯：养成良好阅读习惯，端正学习态度，养成良好习惯，增强学习动力，提高学习能力；培养独立思考的习惯，提高学习能力；养成善于思考有创新精神；努力培养自学能力，提高学习质量；具有较强阅读潜力，发展分析概括能力、口头表达能力、综合运用能力等等；提高学习意识、探究精神。

二、辅导形式和方法

　　1、指导学生写作文。结合新课改要求，引导学生通过读书、积累好词好句和好故事等方式培养学生良好的写作能力。让学生写出自己的真情实感，将自己所学的知识用到实际中去。2、指导读书和朗读课文。鼓励他们多读书、读好书，为进一步提高他们的语文素养打下坚实基础。引导他们在理解知识与表达知识间的内在联系时，用丰富的情感体验写出对课文内容以及作者认识和理解。3、培养阅读能力。以朗读指导孩子们读书思考，把他们观察和感知出来的事物或现象用优美的语言来表达出来，培养孩子们自主学习的能力，发展孩子们对课文和文章中的内容产生兴趣，养成良好思维习惯，使他们更多地了解历史文化、语言文字及传统文化，提高孩子们对文学作品的欣赏能力和表达能力，使学生在阅读中增长知识。

三、实施计划

　　1、加强学校工作管理：以“提高教师教学质量”为目标，建立健全各项规章制度。加强校风建设，树立师德师风，严格执行教师行为规范标准，保证教师教得高兴，不给学生带来困扰！2、加强教学研究：坚持理论联系实际，及时总结新课程新理念下的教学实践，研究新的教学方法，探索新的学习方式，逐步提高教师自主学习的能力和自主探索的能力，不断提高教学质量！3、丰富学生语文生活：让学生多看课外书，拓宽学生语文视野；让学生多和优秀老师交流，拓宽学习思路；带领同学参加学校组织召开的各项活动；多听优秀教师讲课，虚心向同行学习，做到学以致用到课堂教学上去，不断提高自己！4、加强教学研究：多向有经验、有创新意识、善于思考与总结方法者请教学习。