课后服务社团活动计划，课外社团活动方案

　　本社团由四位老师负责，其中两位指导教师，主要负责社团的日常活动组织与管理。活动内容分为：思想政治教育、社团活动、课堂教学三个板块。社团活动的主要目的是提高学生对自主学习的能力和水平，培养良好的生活习惯，增强对社会实践能力，提升学生自主管理、自我服务意识，为学校教育教学注入新的活力。现结合本校实际制定本社团活动计划。

一、社团指导思想

　　社团活动是学生学习过程中最活跃、最重要的活动之一，有利于学生兴趣的发挥与提升，使学生对学习兴趣倍增。同时，以社团活动为载体，培养学生的社会责任感和实践能力，提高自我服务意识和自我管理能力，为国家和社会培养一批优秀的高素质人才成为我国社会主义现代化建设事业亟待解决的重大问题之一，而这些问题都需要在平时所学习的生活中加以改善。社团活动能培养学生的自主学习能力，同时又能激发学生学习兴趣和提高学习效率，让学生感受到社团是为他们“量身定做”的，是他们在学校学习之外另一种可以在其他时间里享受生活的方式，是一种学习和生活习惯养成的方式，对学生提高自我意识非常有帮助，从而对生活有更深刻的认识和体验，真正意义上做到从课堂上学习知识到生活活动全覆盖、无死角、全方位去学习，这是社团活动应有的意义。

二、社团发展目标

　　1、思想政治教育：在课堂教学中要强化社会主义核心价值观教育，通过社团活动促进学生对祖国和中国特色社会主义道路的认同。2、社团活动：加强学生对社会知识的了解和认识，加强团队合作和社会实践能力，使学生在社团活动中得到发展，充分体现“兴趣广泛、特长突出、自主发展”的教育理念，促进学生全面发展。3、社团活动：充分发挥学校文艺社团现有资源优势，丰富学生课余生活，发展特长，丰富校园文化生活，提升学生精神生活，丰富校园文化内涵，营造健康和谐、积极向上的校园文化氛围，进一步提升学生自主学习水平，促进学生综合素质和创新精神整体提高。4、课堂教学：坚持德育先行、课堂为本的原则，充分发挥社团作用，有效发挥艺术教育功能，激发学生对生活和艺术学习的兴趣与热情，全面提高学生思想道德素质和审美素养、丰富校园文化生活，培养学生健康成长成才能力和积极参与社会实践能力。通过社团建设促使学生全面发展。

三、活动安排

　　本社团的课程教学分为两个板块，第一板块为：思想政治教育。第二板块为：社团活动（包括社团活动课和课外实践课）。其中社团活动课为一周一课，课外实践课为一个月一课。

四、活动时间

　　本次社团活动主要分为两个学期，第一学期为每周一节社团课，每周星期一下午社团课。第二学期为每学期一次社团活动时间。每个社团课教学以课时为单位，根据社团活动内容进行安排实施进度，每次社团课教学以各社团教学进度为单位进行实施安排，实行弹性教学方式。本次社团课教学以周为单位进行，每周一节社团课，每次社团课教学活动根据学生课程的学习进度进行安排实施进度，教学时间为20分钟左右。社团活动按计划实施，每周一节社团课或每周一次社团课教学活动。

五、活动内容

　　1、思想政治教育学生，引导学生树立正确人生观，价值观。2、社团活动：开展学校里有趣的社团活动。3.课堂教学：主要组织学科教学。4、学生社团：组织学生开展“小手拉大手”系列活动，即学习了传统文化精髓，在生活中将传统文化与现代文明相结合，让学生在实践中了解传统文化内容，在探究中提高传统文化的传承，以学生为主体进行社会实践，增强学生自主学习，自我服务意识，培养学生良好的学习习惯和方法，培养学生创新意识、团队意识和服务意识。5、学生社团：组织学生进行社会实践锻炼，并定期举行校级校外社团活动。