六年级语文课后服务辅导记录，六年级汉语课外辅导

　　我们学校现有学生330人，其中包括高年级，中年级等；学生来自五、六年级，其中有一部分同学已经升入六年级。学校非常重视孩子们的学习习惯养成教育，要求他们在课后加强自习时间的纪律、认真完成作业。同时也会为大家提供课外辅导。这次我们重点对六年级语文做一下课外辅导，以便更好地提高同学们的语文素养。

一、语文学习的必要性

　　语文是我们日常生活中最基础的一门学科，也是最重要的一门课程。随着时代的发展与进步，我国语文学习任务也随之发生了很大变化。从上世纪五六十年代开始学习英语，现在却是世界主流语言。但是许多学生由于语文成绩不理想而放弃学习语文甚至放弃了学习语文。随着我国综合国力的不断增强，越来越多中国学生加入国际学生队伍。在这个新的学习环境下和各种学习方式中语文教育越来越受到重视。要想学好语文，必须要掌握好方法，才能更好地提升语文成绩。

二、语文学习中的情感态度价值观

　　1、要认真学习语文，首先要掌握语文的基本知识，包括：基本的字词、句段、文言文、现代文的基本概念和基本知识；还有一定的人文素养和审美能力。2、掌握基础知识和基本方法：掌握基本知识和方法技巧。掌握与语文相关的基本知识及语文活动中运用所学的基本知识和技能处理日常生活中遇到的问题的方法。对语文知识要有正确认识和积极态度。能正确认识自己思想、感情和态度。能正确理解、把握作品中深刻内涵、文学价值和情感感受这三个方面是构成语文学习质量中必不可少的部分。它构成了我们对自身价值或对他人对社会生活做出积极思考和评价态度和价值取向。它是培养人对美表现出来和对别人不一样思维方法和情感态度价值观等方面体现出来。

三、思维能力培养

　　思维能力是学习语文的重要工具之一。这是每一个语文老师都要教给我们，但我们如何把学到的知识运用到生活中去呢？我们今天就带大家去做一下思维训练。先来看看我们给大家带来哪些内容吧！在这个单元练习中，有一道小题叫《寻找自己的影子》主要让我们体会一下人被痛苦控制时我们如何去寻找自己的影子？也可以培养自己不喜欢做题是为什么？

四、写一篇好的作文是一个人全面发展的重要方面，也是我们学习语文最重要的基本功。

　　平时老师经常强调作文的重要性，希望同学们多动笔，注意细节，不要拘泥于模板上的内容，而是要有自己的想法，有自己的思想。老师常说“三分作文，七分写”所以我希望大家在写作上下功夫:(1)、学会用比喻、拟人、夸张等修辞手法;(2)、对文章整体结构的把握;(3)、语言精练；有明确的写作格式标准和要求等等。建议同学们写出一些新颖生动而又能表达自己思想感情的作文。把每一篇好文章都记录下来，反复推敲修改，使自己在平时就积累了大量的生活素材。

五、读书笔记和读书体会

　　把课文读懂，读通读透，写好读书笔记。这是提高学生语文素养最好最有效的途径之一。很多学生在读中体会不深。所以在读时千万不能囫囵吞枣。

六、课堂练习教学中，不重视学生作业完成情况的统计分析。

　　学生作业完成的情况和教师的评价结果是完全不一样的，教师在辅导学生时，不能够做到及时反馈，让学生知道自己哪里做得还不够。每一天一小测，每周一大测。每天都做。只有把每天学生都能完成、及时批改的情况才能作为一个衡量作业质量的标准之一。我们平时在布置作业时都是按比例来分配到每一个同学，没有留作业题。有的是按星期来完成的。有的老师都不知道学生在完成作业时在想什么。对学生作业量和完成情况不够重视。给学生造成压力。没有及时发现学生在作业过程中存在问题或需要老师关注或者指导的问题。这种问题就需要我们在平时课堂中对这个学生进行单独的辅导与关注。