如何对小学生进行课后辅导，浅谈小学生课外辅导

　　随着社会的发展，社会经济水平的不断提高，人们在生活、学习和工作等方面都有了较大的改善和提高。教育问题也得到了人们的普遍重视，特别是对小学生家长来说，除了让孩子完成作业外，还需要辅导孩子进行学习。而小学生在课外进行辅导也可以起到很好地促进作用，这就需要家长要提高自身的思想意识与教育意识。下面笔者就为大家详细分析一下如何进行小学课外辅导。

一、要让学生有一个良好的学习环境

　　家长应给孩子提供一个安静、舒适的学习环境，营造一个良好的学习氛围。家长可以与老师进行沟通，对孩子讲一些生活、人文和社会的问题，让孩子明白有些问题家长是不会让自己的孩子接触到的，同时也希望自己的学生能有一个健康的成长环境。此外，学生们在课后可以做一些作业的巩固练习，家长就需要为学生布置作业与解答难题。

二、在课外进行适当地辅导

　　当对小学生进行课外辅导时，一定要在小学生放学后向其进行讲解，这样才可以更好地达到辅导的目的。如果在小学生放学后依然没有做完作业，那么我们就要让小学生回家后对其进行辅导。这样既可以使小学生尽快地掌握知识，又可以让小学生对其以后发展起到很好地促进作用。

三、合理安排辅导时间

　　随着时代的发展，教育形式也发生了很大的改变，而学生的时间和精力也是有限的。家长在进行小学课外辅导时要合理安排辅导时间，不要因为贪玩而忽略对学生的关注。辅导时要遵循循序渐进的原则，最好先让学生掌握好一定层次再去进行课外辅导。要在保证安全、不影响学生学习为前提下进行科学合理地辅导。

四、要进行正面引导

　　首先，对于小学生的学习，我们应该保持正确的引导。对于学习有困难的学生要进行积极的引导，帮助他们解决学习上遇到的困难。其次，在面对孩子学习中遇到的困难时，要给予适当时间的帮助与鼓励。在老师没有及时给孩子辅导时，在遇到学习上遇到困难时就不要轻易相信老师与家长。对于学习成绩较差同学要进行积极引导，鼓励他们树立信心。

五、对学生进行正确的辅导方式

　　对于学生的辅导，不是简单地“一刀切”式的给学生灌输知识，而是要根据每个学生所存在的问题以及接受能力进行分类指导。要根据每个学生不同发展水平来选择合适的辅导方式。在学校教育中，教师只能进行引导与教育。对于一些基础知识较好的学生，可以适当给他们一些知识讲解和解答。对于基础知识薄弱或思维能力差的学生进行针对性辅导，帮助他们形成一个知识体系，提高学习成绩。而对于一些基础比较薄弱和思维能力较差的学生则可以适当教授一些学习方法与技巧，帮助他们更加深刻地理解问题与知识。